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两袖清风甘做绿叶,一片丹心力托红花!
在平凡中追求极致,在平淡中享受幸福!
这几天经过学习、交流、消化、反思、总结,我觉得班主任要灵活运用三件教育法宝,倾情演绎四个角色:
慈爱、智慧、夸赞
一、用慈爱呵护纯真
苏霍姆林斯基说:
“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。
晶莹剔透的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。
”这种呵护就是无微不至的爱。
走进孩子的心灵去发现并宽容他们的新、奇、趣、怪的想法。
我班有一个学生叫周帅,他好像得了小儿多动症,没有一刻能稳稳当当地坐着。
在课堂上总是“声东击西”甚至有时自言自语;
课间呢,就霸气十足,常常欺负同学,作业从不按时按量完成。
每天都引起代课老师的不满和同学们的埋怨。
一天放学,我把他留下来了。
通过一番沟通,我了解到他之所以搞怪多多,无非是想引起大家的注意。
我晓之以理,动之以情后,我说愿意和他做朋友并帮助他。
他很感动,也很欣喜。
于是我们便约法三章:
一、用自己的上进心和意志力约束自己的行为。
二、找一个最信任的同学帮助自己,随时提醒自己。
三、每天放学都来告诉我,今天都有哪些进步。
他爽快地答应了。
两学期下来,奇迹出现了。
他像变了个人,表现转变了,作业完成了。
看着他一点一滴的进步,我十分欣慰。
我知道这是爱的力量。
我要做一个有爱的教师,播撒爱的雨露,让每一片绿叶都充分享受爱的阳光,让每一个孩子都沐浴在幸福教育的灿烂阳光下!
二、用智慧浇灌稚嫩
教育是面向每一个学生的,然而“一花一世界,一叶一如来。
”世界上没有两片完全相同的树叶,更何况是人呢?
要想做到真正的有教无类。
就要用我的法宝二:
用智慧浇灌稚嫩。
1、正确引导,化“腐朽”为神奇
所谓“腐朽”指班里的问题生,面对问题生,说教式的教育只能让他们更加反感你,甚至产生与之相对抗的逆反心理。
淘气顽劣的神经经过与老师的对抗之后会变本加厉。
一个名人说:
“孩子是成人的一面镜子。
”老师在每天声嘶力竭地吼叫、责骂。
孩子又怎么能转变态度,潜心向学呢?
我们要耐心的正确引导,方可化“腐朽”为神奇。
2、多元化评价,化“平庸”为神奇
所谓“平庸”指班里的中等生。
他们在班里默默无闻,甚至成了被忽略的人群。
由于成绩和表现都居中,久而久之,老师便放弃了对这类学生的提升教育。
其实我们错了,转化他们比转化后进生容易多了。
我们只需要建立评价目标多元,评价方法多样的多元化评价体系。
拿起放大镜去寻找他们身上的闪光点,因材施教,发挥所长。
班里就会多出一些“文明之星”、“劳动之星”、“守信小明星”了。
这时我们才发现“小荷才露尖尖角”。
3、让优生更优,化“神奇”为更神奇
优等生永远是幸运儿,总是在老师和同学们的赞美中抬头挺胸的向前走。
其实他们身上的潜质是无穷的,要善于挖掘他们的潜能,让他们的优益更优,从而化“神奇”为更“神奇”。
三、用夸赞开启心灵
夸奖给人快乐,赞扬使人振奋,赞赏则促人奋进。
一句赞许的话语,往往抵得住十句批评训斥声。
的确,过多的批评、指责可能使一个人沉沦绝望,甚至将其毁掉,而夸奖、赞美、鼓励却常常能给人以巨大的力量,使人看到光明灿烂的前途。
难怪有人说:
“好学生都是夸出来的”。
在教育实践中,我更切实感觉到了,不要吝惜夸奖,要时时夸,处处夸。
一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一次深情的抚摸,都足以让学生欣喜一天、一周、一月,甚至一辈子。
那就让我们做个孩子的加油者吧!
为他们点亮一盏明灯,鼓励他们满怀信心的去追求。
做一名孩子的欣赏者吧!
用欣赏的目光去关注每一个闪光点,用喜悦的心情去赞赏每一个成功!
慈母、严父、良师、诤友
给你我的全部/拂去你身心的孤独/用我慈母般的温柔/驱除你的烦恼忧愁/用我严父似的宽厚/见证你的成长奋斗/愿做你的良师/传授你灼见真知/愿当你的诤友/携手和你风雨同舟/倾尽我的所有/为你开启一扇小窗/让你孤寂的心在爱河徜徉/让你忧伤的心沐浴阳光
——写给我“领养”的孩儿们
XX年9月我如愿成为了一名乡村教师,而“留守”这个词也随之嵌入了我的心海。
作为班主任我开始关注、研究我班这个占总人数2/3的特殊群体。
我发现他们有一个共同点,那就是“三缺”:
生活上缺人照料;
行为上缺人管教;
学业上缺人辅导。
他们过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,另外3/1,多是爸或妈一人在家,父母都在的少之又少。
面对着这棵棵缺少阳光雨露的幼苗,我唯一能做的就是竭尽全力“扮演”好以下角色:
“慈母”
歌中唱道:
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。
”是的,妈妈不在身边,没人嘘寒问暖;
没人穿衣打扮;
更没人与之促膝交谈。
孩子,别怕,有我在:
“扣子掉了,我给你缝上!
”
“衣服破了,我给你补补!
“送你一支钢笔!
“这本作业本你用吧!
“这本课外书你看看吧!
“我们全班同学一起给你过生日!
“我请你吃饺子!
“有心事不妨跟我说说!
、、、、、、
他们背地里有人管我叫“爱心妈妈”.就是这样一句称呼,让我明白了为什么有人说母爱是一首江南吴歌,因为它柔和婉润,萦绕心田;
简单平凡,圣洁温暖。
孩子,我乐意做你的“爱心妈妈”,让稚嫩的你每日都无忧无烦如春天般灿烂。
“严父”
母爱飘逸,父爱厚重;
母爱似水,父爱如山。
他们说我有时更像是一位严厉的父亲。
记得留守儿童张亮贪玩进“网吧”,早退、迟到、旷课是家常便饭,门门考试不及格,而且品性差。
经过家访,我从近70高龄的奶奶口中得知:
他出生三个月的时候,父母就离了婚,各自外出打工。
十年了,父亲很少回来,也难得寄钱回来。
如今都11岁了,连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过,甚至连父母的声音也没有听过。
据他本人坦言他做那么多“坏事”就是想让老师请家长(和爸爸见一面)。
这幼稚而真切的心声震撼了我。
随即我用自己的手机拨通了他爸爸的长途电话,近一个小时的亲情对话让奶奶满眼泪花,让孩子说出了压抑近XX年的心里话。
第一次,我看到他笑了!
后来我们约定:
只要他听话,改掉身上的恶习。
每月都可以用我的手机和爸爸通话,而且凡是需要爸爸做的都可以找我。
就为了这个不像条件的条件,孩子变了:
恶习渐渐少了,对奶奶孝顺了,成绩也慢慢慢提高了。
一次作文课,写《我的爸爸》,他怯生生地说:
“老师我没见过爸爸,能写你吗?
”我先是一怔既而理解的点了点头。
他写的是《我的“代理”爸爸》,其中有一段话让我很感动,也很欣慰:
“是你严厉地管教加无私的关爱抚平了我心灵的创伤,是你深入浅出的道理解除我成长的困惑,是你语重心长的教诲树立起我人生的航标,你是我生活的知心人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。
我爱你,我敬你,我的“代理爸爸!
”
良师
教师是我的本位角色,我一直为成为学生心目中的良师而不懈努力。
俄国文学家车尔尼雪夫斯基则说:
“教师要把学生造就成一种什么人,自己就应该是这种人。
”我想这就是“学高为师,德高为范”的最好诠释!
我班的班训是:
低调做人,高标做事,先成人,后成才;
对于孩子们我不抛弃,不放弃,先让他们喜欢我,然后再喜欢上我的课刚接手四年级语文时,他们成绩排在全镇倒数一、二名,我是他们第七个语文老师,第一学期期中考了倒数第四,学生们很失望,而我却很高兴,毕竟他们进步了,接着是第十、第五、第三,孩子们再也不讨厌语文了);
广播操比赛、卫生评比、板报设计等我回放手让孩子做,而我只在幕后适时指点和鼓励,让我意外和欣慰的是每次他们都做得最好;
我会放弃原定上的语文课而成全他们做他们感兴趣的手工制作;
六一儿童节我会为孩子们准备礼物,让他们在语文课上自由庆祝;
不管春夏秋冬,我会和孩子一起跑早操;
如果有事我会先和孩子请假,得到允许后再向学校请假(中考在即,老母住院需动手术,孩子们见我闷闷不乐,多方打听之后,全班同学以“一定考出好成绩”为承诺让我放心去照顾母亲。
后来孩子们果真没令我失望,19人参考,110以上12人,其中120分以上6人:
128、126、126、125、122、120)
诤友
所谓“诤友”,就是勇于当面指出缺点错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。
娃儿们不仅需要亲情的呵护,更需要友情的倾注。
他们受了委屈没有地方倾诉,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,[莲山~课件]从积极上进变得消沉任性……于是课上我们是师生,课下我便成了他们无话不谈的朋友,他们都叫“我大当家的”。
在与他们交往的过程中,我以高度负责的态度,坦诚相见,对他们的缺点、错误决不粉饰,敢于力陈其弊,促其改之。
我希望他们在前进的道路上,少走弯路,多出成绩,健康成长。
从教以来我最幸福的事,便是倾听已毕业的、没毕业的孩子在第一时间和我分享心中的喜怒哀乐!
爱是雨露,撒到哪里,哪里就会充满希望;
爱是甘泉,流到哪里,哪里就会充分滋养;
爱是阳光,照到哪里,哪里就会放射光芒.我倾情演绎着“慈母”、“严父”、良师、诤友的角色,对我“领养”的孩子们在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,希望他们能在蓝天下自由翱翔;
在爱河里微笑欢畅;
在阳光中灿烂绽放。
最后我想说,教师,是一个甘苦相伴的职业,只要我们做好自己该做的,在平凡中追求极致,就能在平淡中心满意足。
因为每个平凡的工作都是一座丰富的“钻石矿”。
只要全力以赴,尽职尽责地去发掘,就一定能找到属于自己的“钻石”。
如果说园丁的使命就是培育鲜花,烛光天生就是为了光明歌唱,那么我们一旦有幸进入这繁花点点、万紫千红的教育园林,试问谁有理由不倾情相许、心手相与?
有句话说得好:
平平淡淡才是真,健健康康才是福!
教书育人的日子就这么清清淡淡、平平凡凡,平凡中亦有伟大,平淡中亦有震憾,我愿用我此后余生怀着绿叶丹心,带着平凡梦想,守着满园红花,在这庸常的日子里,演绎凡人的清、淡、真、、、、、、
我唠叨了这么多,其实是在犯罪,因为浪费大家都时间无异于谋财害命。
欢迎你们到我的家乡霍邱临水做客,我一定请你们喝老酒,看千年白果树!
谢谢大家!
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