初一语文期末练习一Word文件下载.docx
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A、“真是一个粗心大意的孩子!
”他微微一笑,忽然又叹息一声,“唉,谁又不是这样呢?
”
B、他真诚的着急起来:
“我怎么办呢?
”我上前安慰他:
“上不去,就不去了。
C、三个圆券门上方,镌刻着:
“民族”、“民权”、“民生”六字,左右黑色大理石护壁上刻有孙中山先生的国民政府建国大纲全文。
D、谁说这树太高,没人能爬上去,我就两脚一甩,鞋飞出去,猴一样“蹭蹭”地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去。
3、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句(2分)()
A、这所中学获得江苏省中学优质生源基地的原因是该校师生共同努力的结果。
B、近年来,不少出版社都推出许多四大名著的新版本供读者选择。
C、通过初一上学期的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
D、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)
(1)见贤思齐焉,。
(2),患不知人也。
(3)亡羊补牢,。
(4),鲜克有终。
(5)杜甫《登岳阳楼》中虚实结合,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是
,。
(6)《题题破山寺后禅院》中,从内心的感受来描绘后禅院的清净幽美的诗句是,。
5、名著阅读。
(6分)
说声去,就无形无影的,跳到他那山上,来到洞口,一顿铁棍,把两扇门打得粉碎。
口里骂道:
“那馕糠的夯货,快出来与老孙打么!
”那怪正喘吁吁的睡在洞里,听见打得门响,又听见骂馕糠的夯货,他却恼怒难禁,只得拖着钯,抖擞精神,跑将出来,厉声骂道:
“你这个弼马温,着实惫懒。
与你有甚相干,你把我大门打破?
你且去看看律条,打进大门而入,该个杂犯死罪哩。
阅读材料,回答问题:
(1)上段文字出自我国古典名著,作者是____(朝代)____(名字)。
(2分)
(2)上段文字是小说第十九章《__悟空收__,浮屠山玄奘受心经》的节选。
(3)结合选文,试分析打斗双方各自的性格特征。
_________________________________________________________________________。
6、专题与语文实践活动(8分)
2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系的,该飞机航班号为MH370,原定由吉隆坡飞往北京。
该飞机本应于北京时间2014年3月8日6:
30抵达北京,马来西亚当地时间2014年3月8日凌晨2:
40分与管制中心失去联系。
马航已经启动救援和联络机制寻找该飞机。
失去联络的客机上载有227名乘客(包括两名婴儿)和12名机组成员。
其中有154名中国人(其中中国大陆153人,中国台湾1人),截至2014年3月14日8:
20时失联已达到6天6小时,原因正在调查当中。
阅读材料,回答问题:
(1)假如你是机场工作人员,你会如何抚慰那些与家人失联的亲人家属呢?
(3分)
(2)请用一句话概括“3·
8马来西亚航班失踪事件”。
(3)你们班决定开展团日活动为马航祈福,由你策划,试拟定一条主题标语。
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题。
(7分)
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
7、这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。
(4分)
8、古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。
你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?
为什么?
(二)阅读古文《颜氏家训·
薛包传》选段,完成14—18题。
(共15分)
安帝时,汝南薛包孟尝,好学笃行,丧母,以至孝闻。
及父娶后妻而憎包,分出之。
包日夜号泣,不能去,至被殴杖。
不得已,庐于舍外,旦入而洒扫,父怒,又逐之,乃庐于里门,晨昏不废。
积岁余,父母惭而还之。
后行六年服丧过乎哀。
既而弟子求分财异居,包不能止,乃中分其财:
奴婢取其老者,曰:
“与我共事久,若不能使也。
”田庐取其荒顿者,曰:
“吾少时所理,意所恋也。
”器物取其朽败者,曰:
“我素所服食,身口所安也。
”弟子数破其产,还复赈给。
建光中,公车特征,至拜侍中。
包性恬虚,称疾不起,以死自乞。
有诏赐告归也。
(题目编者所加)
9、解释下列句中加点词的意思。
(1)以至孝闻()
(2)旦入而洒扫()
(3)晨昏不废()(4)若不能使也()
10、下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()(2分)
例句:
以至孝闻
A.而能以天下事为己任B.徐喷以烟
C.岁以大穰D.我以日始出时去人近
11、用现代汉语翻译下面句子。
(1)既而弟子求分财异居,包不能止,乃中分其财。
(2)宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。
12、《弟子规》中说“入则孝,出则悌”,结合选文,说说薛包是如何做到的?
(三)阅读《蜜蜂的“冬季俱乐部”》一文完成19—23题。
(17分)
不知你注意到没有,从春季到秋末,在植物开花的季节,蜜蜂四处飞舞,天天忙碌不息。
然而冬日里蜜蜂都到哪里去了?
它们是怎样度过严冬的呢?
冬季是蜜蜂的休闲时期。
蜜蜂是变温动物,没有冬眠的习性。
作为个体,它无法维持必要的体温。
寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。
一只蜜蜂无法度过严寒的冬天,一群蜜蜂则不同。
智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。
作为一个机制健全的社会自控群落,蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力,因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。
“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。
当外界气温下降,巢内温度低到13℃时,蜜蜂们在巢内互相靠拢,以蜂王为中心抱成团,形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。
温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多。
球体最外面的一层是工蜂,它们拼命地煽动着翅膀,像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。
在这样严严实实的“包裹”之下,里边的温度保持在13℃左右,舒适如春。
据测量,在最冷的时候,蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。
为了抵御寒冷,产生更多的热量,蜜蜂只能加快新陈代谢。
它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。
天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜜蜂则向外转移,不停歇地爬来爬去,经常与外面的工蜂交换岗位,如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度,使得蜜蜂家族安然度过寒冬。
那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?
聪明的小蜜蜂自有妙法,它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过由外向内的互相传递得到食料。
这样,外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层,使里层的弟兄们免受风寒之苦。
蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食,从而获得了丰厚的热量。
但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬,为了使“育婴室”内的温度不低于35℃,工蜂以密集的聚会形式,结成严密的绝热层,以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。
倘若如此这般还达不到升温的目的,工蜂就像抱窝鸡那样,振翅飞舞,使蜂房迅速升温,确保幼蜂的越冬安全。
蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。
——选自《自然科学》,有删改
13.用简洁的语言概括出本文的主要内容。
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14.联系上下文说说下列句子中加点词语的作用。
如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度。
15.为了产生更多的热量以抵御寒冷,蜜蜂须多吃蜂蜜,加强新陈代谢。
除此之外,蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度?
16.假如有几个人困在了储存巧克力的冰窖中,他们打电话向你求助,在救出他们之前,请你告知他们从蜜蜂的身上学到的取暖方法。
17.仔细阅读本文,谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神。
(四)阅读下面语段,完成18—22题(21分)
野菊花
陈创
①野菊花!
野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!
③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦
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