马作文之下面是作文留给明天的一个段落仿照司马迁的例子Word文件下载.docx

马作文之下面是作文留给明天的一个段落仿照司马迁的例子Word文件下载.docx

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哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！

面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！

他不知道，也许是几千年！

但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！

哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？

那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？

哦，是她，她便是易安居士！

面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。

”她感觉出了“次第岂无风雨？

”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！

她要把希望留给明天！

明天，是什么时候？

她不知道。

但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！

哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！

“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！

“留给明天”的实质是更加珍惜现在！

勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！

有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天?

?

【篇二：

留给明天

玉兰花把花期留给明天，新月把团圆留给明天，黑夜把光亮留给明天。

必须争取胜利。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？

从历史中走出，我感慨万千！

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天?

“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。

”

——题记

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。

昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。

走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡?

从未有过的恬静，夜就要来临了。

紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。

一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。

古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。

憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。

明天的花，更香、更艳;

明天的天，更清、更亮。

白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳?

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花;

饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。

人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。

世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。

往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。

本可酣睡于空中，但明天会在何方?

今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。

树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。

停下，还站得起来吗?

绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀?

光明就在明天。

昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，

飞得更高。

留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。

春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。

达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。

秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。

它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。

难道，春天不是种植出来的?

肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

【篇三：

2015高考满分作文优美段落精选】

【.-优美的段落】

辽宁卷

、年辽宁高考满分作文：

潜心于学术，造福于未来精彩段落：

从

时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;

以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。

但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索

生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。

大李潜心学术，他的/

人生极具风采!

年四川高考满分作文精彩段落：

最后的几屡云彩，浅浅淡淡地挂在天边，似乎是这片蓝色海洋的边际，不管云的留恋有几许，终将随风而去，还天空一份通透。

微风，波浪不兴。

路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩、

阳光的闪耀、飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。

安徽卷

、年安徽高考满分作文精彩段落：

人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。

前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句华枝春满，天心月圆，天地间便盈满了纯净。

后者则有污浊有沼气。

人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。

吉林卷

年吉林高考满分作文：

最风采的摄影师精彩段落：

诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;

摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。

摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更

完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小

感动，每一个属于你

思考中的画面。

、年新课标i卷高考满分作文：

致陈先生的一封信精彩段落：

敬畏与自己相关的生命，此生有责。

我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的

责任，我们需要对它们心怀敬畏。

看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;

触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;

听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命

致小陈的一封精彩段落：

马克思几百年前说：

家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。

到了当下，

爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于局域网的一隅。

爱的鸡毛信当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的

和谐发展

新课标Ⅱ（全国卷）

、年贵州高考满分作文：

四川地震精彩段落：

生活让我们知道未来不可预知，但是最重要的是要明白，正因如此，我们更要活好当下的每一刻。

每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝，但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻，也向人们展现它的美好状态的生命姿态。

我也不会再因为这突如其来，并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活，活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态，这才是我该有的生命姿态。

、年青海高考满分作文：

真正的风采精彩段落：

心灵的舞姿构成了我们迈向

成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。

我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的

理想、信仰和宗教一样。

以敬畏之心、慈悲之心、

宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光、年辽宁高考满分作文：

我们的社会，需要老王们用精妙的技艺增添精致，需要小刘们用精湛的艺术增加精彩。

但若没有了大李们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。

我们的国家，亦可能

失去

创新带来的无限发展动力与潜力。

大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?

各领风骚人生精彩

一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中最有风采的人;

一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中最有风采的人;

一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中最有风采的人。

如果要问我，谁是最有风采的人?

答案就是，生活在这个世界上所有的人。

北京卷

、年北京高考满分作文：

假如我与心中英雄生活一天精彩段落：

司马迁在床边坐了下来，闭上眼，

沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖?

东方发白了，牢外传来一声吆喝：

司马迁，想好了没有?

愿受极刑而无愠色。

面对司马迁的坦然，我禁不住泪水滑落。

千年之后，一位诗人说：

真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。

一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页，我知道那是史家之绝唱，从远古传来、年北京高考满分作文：

我是谁的

风景，谁是我的过客精彩段落：

我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?

好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。

我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远

谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。

你握过他的手又怎样?

你拥抱过他的一切又怎样?

最终都是指尖划落的尘烟

广东卷

、年广东高考满分作文：

心近，自然来精彩段落：

我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。

当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。

若想真正徜徉于自然之

中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际，心贴接