五年级下期数学期末复习题Word文档格式.docx
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7.按要求,在下面的( )里填上一个不同的数字。
(1)是2的倍数:
3( ) 、3( ) 、3( )
(2)是5的倍数:
20( ) 、20( ) 、4( )5
(3)是2和5的倍数:
(
)2(
)
8、在自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是()
9、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是()、()、()。
10、在27、68、44、72、587、602、431、800中。
奇数是:
偶数是:
拓展练习:
1、一个四位数□34□,既是2的倍数,又是5的倍数,这个四位数最大是(),最小是()。
2、写出397后面3个连续的偶数()、()、()。
3、用0、1、2组成一个三位数,使它既是2的倍数,又是5的倍数,有()种组法。
4、3个连续的奇数中间一个是m,与它相邻的两个奇数是()、()。
达标测评
1.完成练习三第6-12题。
2.在2()4中填入一个数字,使它是3的倍数,里可以填( )。
3.在3的倍数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
4.判一判。
(1)个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )
(2)是9的倍数的数一定是3的倍数。
(3)由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
(4)凡是3的倍数的都是奇数。
(5)一个非零自然数,不是奇数就是偶数。
( )
6.一个三位数27( ),
(1)当括号里填( )时,此数是2的倍数。
(2)当括号里填( )时,此数是5的倍数。
(3)当括号里填( )时,此数是3的倍数。
拓展训练:
1、在每个数的□里填上一个数字,使这个数是3的倍数。
(1)3□,□里可以填( )。
(2)62□,□里可以填( )。
(3)48□,□里可以填( )。
2.摆一摆。
有三张数字卡片0、4和5,请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?
(1)是3的倍数。
( )
(2)同时是2和3的倍数。
( )
(3)同时是3和5的倍数。
(4)同时是2、3和5的倍数。
3.一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
4.按要求写数
(1)写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。
(2)写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是( )。
6.能同时被2、3和5整除的最小三位数是__,最大两位数是__,最小两位数是___,最大三位数是__。
7.100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是(
),最大奇数是(
)
(1)有5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是()。
(2).有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是()。
(3).有5个连续偶数的和是130,这5个连续偶数是()。
(4).1-100这100个数中,所有3的倍数的和是()。
9、解决问题
1.五年级某班在组织大扫除时,如果6人一组或7人一组都正好分完,且没有剩余的人,这个班至少有多少人?
2.有55个苹果,2个2个的装能正好装完吗?
5个5个的装呢?
为什么?
3.一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?
1.填空题.
1)质数有(
)个因数,合数至少有(
)个因数.
2)最小的质数是(
),最小的合数是(
).(
)既不是质数也不是合数.
2、判断.
①所有的奇数都是质数.(
②所有的偶数都是合数.(
③在自然数中,除了质数以外都是合数.(
④1既不是质数也不是合数.(
3、选择。
1).在14=2×
7中,2和7都是14的()。
①质数②因数③质因数
2).一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
①120个②90个③60个④30个
3).自然数中,凡是17的倍数()。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数
4).两个质数的和是()。
①偶数②奇数③奇数或偶数
5).自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。
①奇数和偶数②质数和合数③质数、合数、0和1
课后达标训练:
一、填空
1、长方体的特征:
①、长方体有()个面,都是()形(特殊情况有两个相对的面四正方形),相对的面面积()。
②、长方体有()条棱,相对的四条棱长度()。
③、长方体有()个顶点。
2、相对两个面是正方形的长方体,另外4个面的形状(),大小()。
3、相交于( )的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、()、()。
方体有()条长,()条宽,有()条高。
4、长方体的棱长和=()。
5、长方体的长是()分米,宽()分米,高()分米,12条棱长的和是()分米.
6、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9cm、7cm和0.7dm,这个长方体的棱长和是()。
7、用一根52cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6cm,宽为4cm,高为()cm的长方体框架。
8、至少需要( )厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
二、判断
1、长方体可能有2个相对的面的形状是正方形。
()
2、长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。
3、长方体中至少有四条棱的长度相等。
()
4、长方体中有时最多有8条棱的长度相等。
5、相交于一个点的三条棱中任意一条棱都可以看作是长方体的长,其余两条棱的某一条看作宽,另一条可以看作高。
()
三、解决问题。
1、一种礼盒捆扎如图,接头处绳长30厘米,捆一个礼盒的绳长至少是多少厘米?
2、一个长方体水池,长50米,宽25米,深2米。
沿游泳池内壁1.3米处用红油漆画一条禁戒水位线,水位线全长几米?
课后达标练习
1、正方体有()个面,每个面都是(),大小都();
有()条棱,每条棱的长度都( );
有( )顶点。
2、正方体的棱长和=( )。
3、正方体是特殊的()。
4、一个棱长是4分米的正方体,棱长总和是()分米。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米。
6、一个底面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是()米.
7、一个正方体每个面的面积都是9cm2,它的棱长是()cm。
8、把三个棱长都是3cm的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的长是()cm,宽是()cm,高是()cm,棱长和是()cm。
二、判断。
1、长方体、正方体都有6各面,12条棱、8个顶点。
()。
2、相交与一个顶点的三条棱的长度完全相等的长方体一定是个正方体()。
3、正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。
4、长方体中最多有4个面的面积相等。
5、正方体的12条棱的长度都相等。
6、长方体的每一个面都不可能是正方形,正方体的每一个面都是正方形。
三、解决问题
1、有一根长150厘米的铁丝,用这根铁丝焊成了一个正方体框架后还剩6厘米,这个正方体框架的棱长是多少厘米?
2、一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米,它的棱长和是多少?
3、一个长方体的棱长总和是196cm,长是10cm,宽是8cm,高多少cm?
4※、用4个完全一样的小正方体前后相连拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长总和是240cm。
原来一个小正方体的棱长总和是多少厘米?
一、填空。
1、长方体或者正方体()叫做它的表面积。
2、一个长方体的长是12,宽是8,高是7,它的表面积是()厘米
3、根据下图中的数据填出展开图各边的长度。
(单位:
cm)
3、用一根96厘米长的铁丝焊接成一个长方体框架,框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米。
二、选择正确答案填空。
1、加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的()
①表面积 ②体积 ③容积
2、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地()平方米.
①200 ②400 ③520
3、一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,宽h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。
A.abhB.abh+2abC.ab+2(bh+ah)
4、3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体,它的表面积是()
①18平方厘米 ②14立方厘米
③14平方厘米 ④16平方厘米
四、解决问题
1、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米?
2、加工一个长方体铁皮油桶,长2.5分米,宽1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米铁皮?
3、李师傅要制作40根长方体的通风管,管口是边长20厘米的正方形,管长是1米,一共需要多少平方米的铁皮?
4※、在一块长为40cm,宽为28cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4cm的正方形,然后将它焊成无盖的盒子,这个盒子的表面积是多少?
2、一个棱长是4分米的正方体的表面积是()平方分米。
3、正方体的棱长之和是36分米,它的表面积是()平方分米
4、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是(
)平方厘米.
5、一个正方体的棱长扩大5倍,它的表面积扩大()倍。
6※、把两块棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米。
7※、用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比2个正方体的表面积少( )平方分米.
二、选择正确的答案。
1、观察下面各图,哪些图形可以折成—个正方体,能的在()里打“√”,不能的打“×
”。
2、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了( )
A.1个面B.2个面C.4个面
3、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。
A.18B.48C.54
4、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加()平方分米。
A、8B、16C、
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