初二下册物理期末总结.docx
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初二下册物理期末总结
初二下册物理期末总结
初二下册物理期末总结
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
2、声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1)区别回声与原声的条件:
回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
(2)低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4、音调声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
5、响度声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6、音色不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7、噪声及来源从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
9、噪声减弱的途径可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱四、热现象
1、温度物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3、温度计
(1)原理:
液体的热胀冷缩的性质制成的
(2)构造:
玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3)使用:
使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值使用温度计做到以下三点
①温度计与待测物体充分接触
②待示数稳定后再读数
③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃
①离开人体读数
②用前需甩实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩寒暑表无—30—50℃1℃同上
5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
6、熔点和凝固点
(1)固体分晶体和非晶体两类
(2)熔点:
晶体都有一定的熔化温度,叫熔点凝固点:
晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同
7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:
蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热
8、蒸发现象
(1)定义:
蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
(2)影响蒸发快慢的因素:
液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象
(1)定义:
沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2)液体沸腾的条件:
①温度达到沸点
②继续吸收热量
10、升化和凝化现象
(1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
(2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)
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1、升华吸热,凝华放热五、光的反射
1、光源:
能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:
C=3×108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用可解释许多光学现象:
激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线光线:
表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:
“三线一面,两线分居,两角相等”理解:
(1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头
(2)发生反射的条件:
两种介质的交界处;发生处:
入射点;结果:
返回原介质中
(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
8、两种反射现象
(1)镜面反射:
平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线
(2)漫反射:
平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意:
无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用
(1)成像
(2)改变光的传播方向
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1、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像
(2)像和物的大小
(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理解:
平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
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2、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
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3、平面镜的应用
(1)水中的倒影
(2)平面镜成像
(3)潜望镜
六、光的折射
1、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射理解:
光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
注意:
在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
理解:
折射规律分三点:
(1)三线一面
(2)两线分居
(3)两角关系分三种情况:
①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;
②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;
③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透镜及分类透镜:
透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类:
凸透镜:
边缘薄,中央厚凹透镜:
边缘厚,中央薄
5、主光轴,光心、焦点、焦距主光轴:
通过两个球心的直线光心:
主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。
(透镜中心可认为是光心)焦点:
凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示虚焦点:
跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:
焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
如图
6、透镜对光的作用凸透镜:
对光起会聚作用(如图)凹透镜:
对光起发散作用(如图)
7、凸透镜成像规律物距(u)成像大小像的虚实像物位置像距(v)应用u2f缩小实像透镜两侧fv2f照相机u=2f等大实像透镜两侧v=2ffu2f放大实像透镜两侧v2f幻灯机u=f不成像uf放大虚像透镜同侧vu放大镜凸透镜成像规律口决记忆法口决一:
“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物运像变斜口决二:
三物距、三界限,成像随着物距变;物远实像小而近,物近实像大而远。
如果物放焦点内,正立放大虚像现;幻灯放像像好大,物处一焦二焦间;相机缩你小不点,物处二倍焦距远。
口决三:
凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;若是物放焦点内,像物同侧虚像大;一条规律记在心,物近像远像变大。
8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。
一,电路电流的形成:
电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:
从电源正极流向负极.电源:
能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流的条件:
必须有电源和电路闭合.导体:
容易导电的物体叫导体.如:
金属,人体,大地,盐水溶液等.绝缘体:
不容易导电的物体叫绝缘体.如:
玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.电路组成:
由电源,导线,开关和用电器组成.电路有三种状态:
(1)通路:
接通的电路叫通路;
(2)开路:
断开的电路叫开路;
(3)短路:
直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.电路图:
用符号表示电路连接的图叫电路图.串联:
把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)并联:
把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)二,电流国际单位:
安培(A);常用:
毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安.测量电流的仪表是:
电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.《电路》复习提纲
一、电荷
1、带了电(荷):
摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法:
②接触带电:
物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电:
由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷:
正电荷:
规定:
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:
物质中的原子失去了电子负电荷:
规定:
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:
物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
5、验电器:
构造:
金属球、金属杆、金属箔作用:
检验物体是否带电。
原理:
同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量:
定义:
电荷的多少叫电量。
单位:
库仑(C)元电荷e
7、中和:
放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展:
①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。
这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流
1、形成:
电荷的定向移动形成电流注:
该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:
把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注:
在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
3、获得持续电流的条件:
电路中有电源电
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