部编人教版三年级下册语文第六单元练习卷共两卷附答案Word格式文档下载.docx
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2.遇事不利;
遭遇不好。
()B.玲珑
3.又黏又稠。
()C.熟练
4.察看并督促。
()D.黏稠
5.(东西)精巧细致。
()E.监督
五、选词填空。
时髦时代
1.我的童年()是在乡下度过的。
2.有些人穿得挺(),貌似很有身份,却在公共场所乱扔果皮。
习惯习俗
3.包饺子是中国春节的()之一。
4.张伯伯一直都有喝下午茶、阅读、听音乐的()
六、句子加工厂。
1.山溪像绿玉带一样平静。
(仿写句子)
________像_______一样。
2.因为从来没有人肯把头交给我随便处置。
(用带点词语造句)
3.我以前没有干过这一行。
我好像有剃头的天分。
(用关联词语将两个句子连起来)
4.我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。
(修改病句)
5.这肥皂泡被我吹起来了。
(改为“把”字句)
七、修辞手法在线(判断下面句子,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×
”)。
1.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
()
2.姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
3.我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还
熟练。
4.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
第二部分阅读理解(20分)
八、阅读大巴。
(20分)
(一)课内阅读。
肥皂泡(节选)
这肥皂池,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇
得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇
得大急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着
心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,
洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.选文第一自然段共有句话。
(2分)
2.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
”这句话有两层含义,第一层是__________
____________;
第二层是___________________________________(4分)
3.找出选文中的排比句,用“”画出来,再仿写一个这样的句子。
4.肥皂泡真的能飘过大海,飞越山巅吗?
她们代表着什么?
(二)课外阅读。
骄傲的肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。
”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。
它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁时,向它问候,它也装作没听见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声,它破了。
于是有人说:
“肥皂泡完全是借太阳的光芒才那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?
离开了太阳光,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。
”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。
它从此要脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1.联系上下文给词语选择正确的意思。
(1)光彩夺目()
A.颜色和光泽鲜艳耀眼。
B.颜色和光泽亮得人睁不开眼睛。
(2)不屑一顾()
A.认为不值得教训。
B.认为不值得一看。
形容极端轻视。
2.肥皂泡为什么飘飘然?
它怎样飘飘然?
结果怎样?
3.联系上下文想象,并写下来。
(4分)
肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。
它当时可能想些什么?
4.从这则故事中你懂得了什么?
第三部分习作交流(20分)
九、妙笔生花。
题目:
童年趣事
童年是有趣的,请选择一件童年时发生的趣事写下来。
要把内容写具体、写生动。
字数300左右。
参考答案:
一、墨水染色竹竿浪花蘑菇表弟胆小理发骂人仇视
提示:
此题是对字形的考查。
先读准字音,然后按照笔画顺序将词语写在田字格中。
注意“墨”字是上下结构,上部是“黑”字,下部是“土”字。
“蘑菇”二字的部首都是“艹”。
二、shuǎngsuīvjià
nvlá
ngchěchuà
n√
此题是对字音的考查。
注意“shuǎngchuà
n”都是翘舌音节,“suī”是平舌音节。
三、泼泼水拨拨号狼狼狗浪浪花
对对错付付出桥小桥轿轿车
此题是对生字的考查。
根据所给汉字,添加不同偏旁,组成新的生字再组词。
四、1.c2.A3.D4.E5.B
此题是对词语意思的考查。
根据所给词语意思选择正确的选项。
五、1.时代2.时髦3.习俗4.习惯
此题考查的是词语辨析。
先认真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否恰当。
六、1.示例:
月亮小船弯弯的。
2.示例:
把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许。
3.我虽然以前没有干过这一行,但是好像有剃头的天分。
4.我的表弟因为很胆小,所以害怕理发。
5.我把这肥皂泡吹起来了。
此题是对仿写句子、造句、关联词语、修改病句、句型转换的考查。
第3题的这两句话是转折关系,所以选择“虽然…但是…”这一关联词将这两个句子连起来。
七、1.×
2.√3.×
4.√提示:
此题是对比喻的修辞手法的考查。
八、
(一)1.42.肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛美丽的肥皂泡破了,心里不免伤心难过3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
示例:
老师是那么敬业,那么博学多识,那么循循善诱,那么一丝不苟。
4.当然不能,她们代表着作者的希望和梦想。
第1题是对句子的考查。
首先找到第1自然段,然后数数有几个意思完整的句子。
第2题是对选文内容的考查。
体会作者的写作意图,一是肥皂泡破了,肥皂水落进眼睛里,需要揉眼睛;
另一层是那么美丽的肥皂泡破了,实在可惜,让人难过。
第3题可在选文第2自然段中找到由“那么……那么……那么……那么……”组成的排比句。
再仿写一个这样的句子即可。
解答第4题时注意体会作者所要表
达的情感,肥皂泡当然不能真的飞那么远,那只是作者的一种期盼,一种希望罢了。
(二)1.
(1)A
(2)B
2.人们夸赞它,它就飘飘然起来。
它不理睬蝴蝶和小鸟。
最后升到高空破裂了。
3.示例:
我不应该那么骄傲。
4.示例:
做人要谦虚。
第1题是对词语意思的考查。
第2题是对短文内容的考查,可结合前五自然段来回答。
第3题是发散思维题,发挥想象,合理即可。
第4题是对短文主旨的考查。
可自由发挥,答案不唯一,扣题即可。
九、提示:
此题是对写作能力的考查。
根据所给题目写一篇文章,把自己的童年用优美的语句描绘出来。
部编人教版三年级下册语文第六单元练习卷
(二)附答案
一、看拼音,写词语。
(7分)
tá
nghú
lu
1.小时候妈妈经常给我买。
suīrá
ndǎmà
2.我不爱学琴,但是妈妈也舍不得我。
biǎomè
idǎnxiǎoguǐdālǐ
3.我的是一个,大家都不爱她。
二、给下面的多音字选择正确的读音,填序号。
①chā②chà
③chāi
1.爸爸从上海出差()回来,给我带了礼物。
2.李红想买一个冰激凌,可是带的钱不够,还差()一元。
3.老板说了,买贵了找差()价。
三、给加点的字选择正确的解释(填序号)。
腾:
①奔跑,跳跃。
②上升。
③空出来,挪移。
1.老师让我给同桌腾个地方放书包。
2.长城犹如一条奔腾的巨龙,穿梭在绚丽的神州大地上。
3.他年纪轻轻,就在官场上飞黄腾达,真令人羡慕。
四、词语巧搭配(填写合适的词语)。
潮湿的黏稠的轻圆的
红红的快乐的娇软的
五、句子小天地。
(9分)
1.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
这句话运用了的修辞手法,把比作。
我能仿写一个这样的句子:
2.我把表弟的头发修了修。
(改为“被”字句)
3.她说阴雨时节天气潮湿。
肥皂泡不容易破裂。
六、根据课文内容填空。
(12分)
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么,那么,那么,那么。
2.“剃头大师”这个题目其实是一种自嘲,文中的“我”其实并没有的
经验,只是小沙用来摆脱“”的“折磨”罢了。
以“剃头大师”为题
目,不仅能,还能。
3.《肥皂泡》一文先为我们描述了肥皂泡的,又给我们描绘了肥皂泡
的,最后把自己的和都装入那轻清脆丽的肥皂泡中,一起悠悠地飞上天空。
七、国学在线。
1.见善则迁,。
2.,是谓过矣。
3.人谁无过?
过而能改,。
4.改过不吝,。
八、口语交际。
小时候你一定玩过很多游戏,请你写出一种你最喜欢的游戏名称,并把这种游戏的玩法同小伙伴们讲一讲。
九、阅读天地。
我的外公
我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。
他十分勤劳,对所有工作都很负责。
在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。
要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。
难怪大家都称外公为“土专家”呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。
如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。
做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。
学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。
放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法
晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。
我们来到外
婆家,外公说:
“这个沙发我已经有些眉目了。
坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个
扶手各用一张,共四张纸。
”我说:
“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢
靠”。
爸爸也发表了自己的意见。
就这样,我们一直讨论到9点多钟。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。
老师又做了修改。
之后,我们做了一个
大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。
这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
1.这篇短文共有个自然段。
2.短文是围绕哪句话来写的?
3.文先写外公,接着写,最后写
__________________________。
4.文章表达了作者怎样的感情?
(5分)
5.你的外公是一个什么样的人?
有什么特点?
写一写。
十、习作。
爸爸、妈妈、老师、同学…他(她)们都是你很熟悉的人,他们都是什么性格?
都有什么特点?
选择其中一个人试着写一写。
要求:
1.题目自拟。
2.描写人物要细致,写出人物特点。
3.用词准确,语句通顺。
一、1.糖葫芦2.虽然打骂3.表妹胆小鬼搭理
先读准字音,然后结合语境,按照笔顺将词语填在田字格中。
二、1.③2.①3.②提示:
此题是对多音字的考查。
三、1.③2.①3.②
四、地面肥皂水泡泡嘴巴童年小球提示:
此题是对词语搭配的考查。
五、1.比喻姑父的睡衣熊皮天上的太阳好像一个巨大的火球。
2.表弟的头发被我修了修。
3.她说因为阴雨时节天气潮湿,所以肥皂泡不容易破裂。
此题是对修辞手法、句子仿写、句型转换、关联词语的考查。
第1
从“像”字以及句意可以看出这是一个比喻句。
第3题的这两个句子是因果关系,因此选择“因为…所以……”这个关联词语将两句话连起来。
六、1.圆满自由透明美丽
2.剃头害人精吸引读者的注意深化文章主题
3.吹法美丽心愿情感
七、1.有过则改2.过而不改3.善莫大焉4.从善如流
此题考查的内容是本单元的日积月累。
先背诵,再默写。
默写时注意不
要写错别字。
八、提示:
此题是对语言表达能力的考查。
联系生活实际,想一想童年的游戏中你最喜欢哪一个,再说一说游戏的玩法,答案不唯一。
九、1.8
2.外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。
3.对工作很负责外公对“我”也很好,帮助“我”做沙发模型外公是“我”学习的榜样
4.对外公敬佩、赞扬的感情。
5.略。
十、提示:
此题考查学生的写作能力。
根据题目要求写一写身边的人,注意要突出人物性格。
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