上海市青浦区届高三高考生物一模卷试题Word文件下载.docx
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C.用于留种的晒干种子中不含自由水
D.基因表达的翻译过程没有水生成
4.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。
下列实验能够与所用试剂对应的是()
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离----0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式----BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离---无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为----苏丹Ⅲ染液
5.下列关于细胞的叙述中,错误的是()
A.在细胞核内DNA能够传递和表达遗传信息
B.卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期,但化学成分都不断更新
C.肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA
D.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
6.右图为细胞膜结构及物质通过膜的运输方式的示意图,图中正确的是()
A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.①②④能与班氏试剂发生紫色反应
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关
7.下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
相关叙述错误的是()
A.图一可以得出酶具有高效性
B.图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
8.反应式“ADP+Pi+能量
ATP”是在所有生活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是()
A.向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程
B.向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解
C.向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定
D.向左反应产生的能量可以用于氧气进入红细胞
9、土豆在纯空气中贮藏1周,然后在纯氮气中贮藏1周,最后又置于纯空气中贮藏。
在实验中测定了释放的CO2,实验结果如下图。
在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于
A.乙醇B.丙酮酸C.乳酸D.NADPH
10、我们把一个人在不摄水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感觉失水,这种失水的意义在于()
A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的
B.对于维持细胞内液PH的稳定性起着重要作用
C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要作用
D.是保持内环境温度的恒定所必需的
11.在目镜15×
,物镜10×
的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜换为5×
时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()
A.10B.90C.180D.270
12、图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是()
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
13.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如左下图),在图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位—膜内电位),下坐标图中符合实验结果的曲线是()
A.①B.②C.③D.④
14、右图为“不同血管中血压变化的示意图”。
上半部分为不同血管的组织解剖学结构;
下半部分为曲线图,分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系。
图中箭头表示血流方向。
下列有关叙述实际相符的是( )
A.A处代表静脉,B处代表毛细血管,C处代表动脉
B.1是血管总截面积变化曲线,2是血压变化曲线
C.D增大起到了分流作用,使B、C处血压基本相同
D.血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同
15、下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.显微观察时首先应找出分裂中期的细胞
16.右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是()
A.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,
b为无氧呼吸强度
B.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,
b为恒温动物
C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为
胰岛素,b为胰高血糖素
D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根
的促进作用,b为对茎的促进作用
17、右图简要概括了基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。
下列有关说法正确的是…………………………………( )
A.在核糖体上完成过程③需要4种游离核苷酸为原料
B.完成过程②需要特定的酶有限制酶和RNA聚合酶
C.①是决定生物的形态、结构、生理生化等特征的
基本单位
D.64种④中具有转运特定的氨基酸功能的只有61种
18、下面是甲、乙两个与DNA分子有关的图,与图中不相符的是()
A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8
B.甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,解旋酶作用于③部位
C.乙图中所示的生理过程为转录和翻译
D.能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
19、双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;
若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。
在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
20、下图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图,相关叙述不正确的是()
A.甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B.乙种方式Pl和Ml、P2和M2分离,子细胞具有不同组合的染色体
C.利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化
D.繁殖过程中存在乙种方式,有利于种群适应环境和进化
21、图示细胞内某些重要物质的合成过程。
该过程发生在()
A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
22、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。
为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。
若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()
A.♂无芒×
♀有芒(♂AA×
♀aa)B.♂无芒×
♀有芒(♂Aa×
♀aa)
C.♂无芒×
♀无芒(♂Aa×
♀Aa)D.♂无芒×
♀无芒(♂AA×
♀Aa)
23、下列是有关生物实验的四幅图。
其中说法符合实际的是()
A.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向
C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
D.图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果
24、某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:
基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。
下列叙述中不会出现的结果是()
A.基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
B.基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
C.若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1
D.基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16
25、下列关于诱变育种的说法中不正确的是()
A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型
B.一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型
C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变
D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能
26、某组织培养实验室的愈伤组织被真菌污染,为查找污染原因工作人员设计了4个实验,实验条件除变量外其他因素均相同,图示为实验结果,由此无法得出的结论是()
培养基灭菌时间/min离体组织灭菌时间/min培养基pH培养温度/℃
A.污染主要不是培养基灭菌时间短造成的B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题D.调节培养温度即可解决污染问题
27、固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。
科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。
酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。
下图甲、乙、丙为部分研究结果。
下列叙述中,错误的是(
)
A.由甲图可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强
B.由乙图可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好
C.由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降
D.固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积
28、在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。
下列有关叙述,出现科学性错误的是()
A.甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同,也可能是操作过程出了问题
B.可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染
C.将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验,如果结果与甲同学一致,则可以证明甲同学无误
D.B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则
29、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
30、单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。
现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨
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