生物总复习提纲正确1Word文档下载推荐.docx

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6、非生物成分：

指阳光、空气、水、土壤等

生态系统的成分包括生产者：

指绿色植物（必不可少）

生物成分消费者：

指人和动物

分解者：

指细菌、真菌

磨菇、木耳是真菌，不是绿色植物，是分解者，不是生产者。

生态系统的含义:

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。

如：

一片森林、一块农田、一个湖泊等都是一个个生态系统。

一个生态系统中的能量最终来源于太阳能（或太阳）。

在一个被污染的生态系统中，营养级别越高等的生物，体内积累的有毒物质越多。

生态系统具有一定的自动调节能力。

湿地生态系统：

能净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。

森林生态系统:

能涵养水源、保持水土、防风固沙、净化水源，具有“绿色水库”“地球之肺”之称。

7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

食物

链彼此交错连接形成食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

任何一条食物链都开始于生产者，终止于最高级的消费者。

草→食草昆虫→食虫鸟

注意：

实物链中不存在分解者和非生物部分。

8、最大的生态系统是生物圈。

最早发明显微镜的人：

1600年前后，荷兰眼镜商：

詹桑，其次是罗伯特.虎克。

利用显微镜看到单细胞生物的是列文.虎克

提出动物与植物都是由细胞构成的并创建了“细胞学说”的科学家：

施莱登和施旺。

最早发现细胞的科学家：

罗伯特•虎克。

9、显微镜使用步骤：

取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像；

显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

10X30＝30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；

标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ 

’。

方法：

把写着‘上下’的纸片左旋转（或右旋转）180°

。

上下颠倒，左右相反。

物镜与目镜的区别：

物镜有螺纹，而目镜无螺纹。

视野中细胞数量的多少，应选用的镜头组合：

目短物长，细胞少。

目长物短，细胞多。

视野内光线强弱的调节：

1、光线强：

选用平面镜和小光圈。

2、光线弱：

选用凹面镜和大光圈

13、玻片标本的种类：

切片、涂片、装片

14、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：

擦、滴、撕、展、盖、染、吸水。

滴清水的目的保持细胞的活性

15、染色：

使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；

观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

16、人口腔上皮细胞临时装片制作：

擦、滴、刮、涂、盖、染、吸水。

17、与植物细胞相比，动物细胞没有：

细胞壁、叶绿体、液泡。

细胞的结构与功能：

结构

功能

细胞膜

保护；

控制细胞内外物质进出

细胞质

有流动性，有利于物质交换；

有线粒体叶绿体等结构

细胞核

含有遗传物质，与生物遗传有关，是细胞生命活动的控制中心

线粒体

呼吸作用的场所，“动力工厂”、“能量转换器”

叶绿体

光合作用的场所，“有机物的加工厂”、“能量转换器”

细胞壁

保护与支持作用

液泡

有细胞液，切西瓜、腌蕃茄等流出来的汁液即是细胞液

动植物细胞都有的基本结构是：

细胞膜、细胞质、细胞核。

植物细胞特有的结构是：

动植物细胞中都有线粒体

在显微镜下难以看清的细胞结构是细胞膜.

细胞生长的结果:

细胞体积增大,细胞分裂的结果:

细胞数目增多,细胞分化的结果:

形成组织.

18、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。

19、细胞膜控制物质的进出；

叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。

20、DNA是主要的遗传物质；

蛋白质和DNA组成染色体；

有遗传效应的DNA片段叫基因。

21、细胞分化形成组织。

人体结构层次：

细胞、组织、器官、系统、人体。

植物体无系统。

22、系统的定义：

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

人体的八大系统：

运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

23、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。

病毒的种类。

（1）根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：

一类是专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒。

一类是专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒。

一类是专门寄生在细菌内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

（2）病毒的结构和生活

A、病毒的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。

没有细胞结构。

B、病毒只能寄生在活的细胞里。

离开了活细胞会变成结晶体。

一有机会侵入活细胞就会重新开始生命活动。

24、绿色植物可以分成四大类群：

藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。

25、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－种朊病毒引起的。

26、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。

27、 

菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。

我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。

玉米种子是由种皮、胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。

我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

28、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

种子萌发的自身条件：

（1）胚是完整的且是活的。

（2）要有足够的营养储备。

（3）种子已渡过休眠期。

29、 

种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。

胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。

30、根生长最快的部位是根尖的伸长区。

根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．

31、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。

根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

水分的运输途径

（1）、水分沿茎、叶、根内的导管运输到植株各处的。

（2）、叶片制造的有机物沿筛管运输到其他器官。

（3）、木质部和韧皮部之间的形成层使茎长得粗壮。

32、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；

运输有机物的通道是筛管。

31、 

庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 

、磷、钾的无机盐。

缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；

缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；

缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。

33、光合作用：

在自然条件下，绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在有机物里，在这个过程中还放出氧气，这个过程叫光合作用。

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，条件是光，场所是叶绿体。

呼吸作用实质：

制造有机物，储存能量。

光合作用过程的公式是：

二氧化碳＋水

有机物（主要是淀粉）＋氧 

呼吸作用：

植物体通过吸收空气中的氧，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。

呼吸作用过程的公式是：

有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

分解有机物，释放能量。

光合作用在含有叶绿体的细胞中才能进行,而呼吸作用在所有的活细胞中都能进行.

34、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。

子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

35、一朵花中最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。

36、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔

然发生的，而是有原来已经存在的细菌产生的！

37、 

蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的二氧化碳 

气体遇热膨胀的缘故。

38、我国主要的植被类型：

草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。

39、

A 

乳酸菌 

制泡菜

B 

青霉菌 

产生青霉素

C甲烷菌 

净化污水

D 

酵母菌 

制作馒头，面包

E 

枯草杆菌 

引起水果腐烂

F苏云金杆菌 

细菌杀虫剂

G 

链球菌 

使人患扁桃体炎

H根瘤菌 

固氮作用

40、 

细菌和真菌的培养的方法：

配制培养基；

高温灭菌；

冷却，接种；

培养。

41、细菌：

细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体和成形的细胞核）、有的具有鞭毛和荚膜；

分裂生殖；

营养方式：

异养（腐生、寄生、共生）。

真菌：

细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体但有成形的细胞核）；

孢子生殖、出芽生殖（酵母菌）；

42、食品保存。

腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；

保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；

常用保存方法：

“巴斯德“消毒法（依据高温灭菌原理）如：

袋装盒装牛奶、肉肠。

罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）如：

肉类罐头。

冷冻法、冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）

真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）如：

袋装肉肠。

晒制与烟熏法（腊肉类熟食）、腌制法（咸鱼）、脱水法（蘑菇）、渗透保存法（果脯）：

（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）

43、我国主要的植被类型：

44、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

45、胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；

胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。

（胎盘：

胎儿和母体进行物质交换的场所）

46、青春期发育特点：

（1）身高突增；

（2）神经系统及心肺功能明显增强；

（3）性器官迅速发育。

47、计划生育具体要求：

晚婚、晚育、少生、优生

48、人体需要六类营养物质：

糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

前三种为主要有机物，能提供能量。

其中糖类是主要的能量来源。

人体需要量最大的是水，很小的是维生素。

含糖类较多的食物　：

　奶、蛋、鱼、肉　　　　

含蛋白质较多的食物：

　肥肉、大豆、花生　　　　　

含脂肪较多的食物　：

　葡萄糖、蔗糖、淀粉　　　　

缺铁无机盐　　　　夜盲症　

　缺碘无机盐　　　　脚气病