优秀乡村教师先进事迹Word格式文档下载.docx
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与学生在一起,会让她忘记病痛,感到生命的快乐与充实!
直到国庆节放假的前一天,她平静地对校长说:
“明天我要去做手术了,可能要请个长假,您先把我教的课临时安排一下吧。
”在众人的惊诧声中,她勇敢地走上了手术台。
手术成功了,她每天都处于兴奋中,大概术后八、九天就出院了。
当学生去家中看望她,她总是激动的说:
“等我有力气骑自行车,就去学校继续教你们。
”两个月后,身体还没完全康复的她,戴着顶红色的帽子来到学校,大伙都笑称她是“青年志愿者”,劝她回家好好休息。
她却说:
“都是志愿者了,不上班还行?
我的课怎么办?
”她摘下帽子,新生的头发乌黑发亮,就像这重获新生的生命,让人丝毫觉察不出病魔的影子。
她又全身心的投入到教学中,忘记了自己还是个病人!
命运并没有因为xxx的坚强而改变,病魔对她的摧残是那样肆无忌惮。
之后的8年间,她先后做了5次手术,甚至前一次刀口还没长好,新一次手术又开始了。
在接受采访时,记者问:
“一次次倒下去,又一次次站起来,每次手术你都能笑着走上手术台,是什么力量在支撑着你?
”她说:
“每次我做手术,总会收到很多学生的祝福,家人和同事们也都守候在手术室外,是他们给了我生的力量。
我不害怕死亡,只是担心再也无法报答大家对我的恩情!
”支撑她的精神力量,正是这一份份满含爱的期待,正是她对学生、亲人、同事的眷恋!
她一次次与死神博弈,并始终是胜利者!
与病魔抗争的同时,她还参加了本科自学考试。
有两次考试正赶上她手术后不久,头上还缠着绷带,她就戴上帽子走进考场。
她考的汉语言文学专业,课程难,她又患病,难上加难。
可她每次考试都顺利通过。
谁能猜得出她为此付出了多少心血呢?
刚刚拿到本科毕业证书,XX年4月,因脑瘤复发她第三次住进了医院。
这时医生已经给她判了死刑,手术成功率只有1%,不做手术也许还能活得长些,只是人会变傻。
做手术也许就不能活着走下手术台了。
“我傻了就不能教书了,活着还有什么意义?
”她坚持要做手术。
她就和医生商量推迟手术先考试。
家里人哭着劝她:
“连命都保不住了,还考什么试呀?
”她却坚定地说:
“万一我活下来了,这次考试对我教书有用。
”她毅然坚持考完全部三场考试,才走上手术台。
在经过长达21小时的手术后,xx又顽强地醒过来了!
手术醒来后,4岁的儿子对她说:
“妈妈,现在这么冷,你怎么剃头啊?
你去屋子里怎么那么长时间呀?
好多人都在外面站着等你,还有姥姥家的很多人,晚上好冷啊!
都把他们冻哭了,连爸爸都哭了,我就没哭,只是把我冻得尿裤子了。
可后来爸爸问我:
说你在里面会不会死?
我很害怕,就哭了。
我就知道妈妈不会死的,爸爸可真笨……”。
听着孩子天真的话,xx的泪水肆意流淌,病房里的同事们也都偷偷地抹着眼泪。
正是对亲人、对事业、对同事、对学生深深的爱,让她一次又一次战胜了病魔,并艰难地通过了考试。
为了延长生命,更好的完成教育使命,她又到石家庄、天津、北京等各大医院,去咨询救治方法,并采取了做伽马刀、放疗等手术方式。
可是病魔仍然没有放过她,继续向她挑战。
XX年冬天,xx又开始头疼恶心,她意识到自己的病情严重了。
但她不想让大家为她担心,自己强忍着病痛,没请过一天假,没耽误过一节课。
肿瘤正在她的体内肆虐,一步步地吞噬着她的健康。
但她每天依然有说有笑,看起来比正常人还要精神。
有一次,她正在上课,突然走出教室,不一会儿又回来了,她是背着学生出去呕吐了。
可来到课堂上,她依然是笑容满面。
她想永远留给学生一个快乐、灿烂的笑脸。
怪不得学生们都称她是课堂上微笑的天使!
她用言传身教让学生们懂得了更多做人的道理。
直到放寒假,她才到医院检查。
大家纷纷打电话询问她检查的结果。
电话那头传来的是她爽朗的笑声,“我没事,大家都放心过个好年吧!
”同事们真的以为奇迹出现了,她的病情得到了遏制。
但其实在腊月二十四,检查结果就已经出来了,她的脑瘤复发,需要第五次手术。
但她仍然不让丈夫把病情说出去,她瞒着领导、同事、家人,腊月二十六还在学校值了一天的班。
手术前,同事们去家里看望她。
她仍然谈笑风生,尽量避开自己的病情。
“医生说这次手术风险不大,最坏的结果就是可能影响听力。
以后你们要是小声说我的坏话,我都听不到了。
”大家都笑在脸上,疼在心里!
这是她第5次开颅手术,医生说她的癌细胞已经扩散到肺和肝脏,即使做手术,也活不过三个月。
无助的同事们,只能默默地在心里为她祈祷!
在手术的那天7点多钟,全校的领导和同事都赶到了医院。
当她在准备室剃头的时候,40多个老师都忍不住悄悄落泪。
她走出准备室,看到的是一张张可亲的笑脸,听到的是一句句发自肺腑的鼓励。
她特意摘掉眼镜,因为看不清大家的脸,她的面容就可以是笑的。
她风趣的说:
“光头的我,是不是更靓了?
”她自信地走进手术室。
手术又奇迹般的成功了,直到现在xx身体状况很好,又担任起图书管理员,快乐地忙碌着。
八年间做了五次开颅手术,难挨的病痛,只有她自己知道的最清楚。
但她没有被病痛击倒,没有被死神吓倒,而是一直坚守在工作岗位上,为她所痴迷的教育事业燃烧着生命。
病魔掠夺了她的健康,却征服不了她顽强的意志。
生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。
正是对生命的爱、对亲人的爱、对事业的爱,让她能够在生命最艰难的时刻始终乐观豁达!
她说:
“我应该感谢病魔,是它五次的无情吞噬,让我读懂了人生,知道了怎样做一个“人”,更让我充分的品尝了幸福和快乐。
活着就是难得的幸福,快乐是我们自己的创造。
虽然我的记忆有些损失,但是比起霍丁、海伦?
凯勒、张海迪,我的整个肢体是健康的。
虽然我的左眼不会流泪,但是我首先庆幸它还存在,而且我的视力在每一次手术之后,都离正常视力近一步;
虽然我的左耳有些失聪,但是让平时语言过多的我,跨向了孔子所说的‘欲讷于言,而敏于行’;
虽然病魔摧残我的头颅失败5次之后,开始疯狂的进攻的我的肺和肝脏。
但是我又赢了,我推翻了医生所说的“由于肺癌影响,术后只能活三个月”的定论。
我要感激这与众不同的人生经历,让我懂得了珍惜生命,让我怀着感恩的心情努力工作。
(二)痴迷教育、关爱学生,燃烧自己照亮别人
每次检查,她都是双休日去做;
每次手术,她都尽量请求医院安排在假期;
每次手术后,头发还没长全,只要能走路了,她就戴着假发到学校上课。
养病期间,她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的?
学生们怎么样了?
她的丈夫刘方红和她在同一学校教书,丈夫在医院陪护她,她总是说:
“我能照顾自己了,你早点回去上课吧,还有那么多学生在等着你呢!
自从xx患病后,学校就尽量少给她安排工作。
可她却是个不愿清闲的人。
除了担任八三班班主任,她还教八年级四个班的思想品德课。
学校人手紧,她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。
1600多册图书的分类、登统、借阅、记录,她做的认真仔细。
在工作中她又时常有一些创新,她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。
由学生们自愿捐书、自由选书来读。
在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野,更主要的是培养了他们诚信无私的品格。
XX年11月,学校召开全国教科研现场会。
教育部副总督学郭福昌等50余人来校调研参观。
xx担任图书馆解说员,背诵500字的解说词,成了她的一大难题。
几次开颅手术,使她的记忆力明显下降。
在家洗衣服、做饭时,她边干活边背解说词,听得儿子都会背了。
现场会前两天,她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲。
xx是迁安人,普通话说得不太标准,试讲了几十遍她总觉得不满意。
这就是执著的她,结果现场会那天她解说的非常成功,赢得了领导们的一致好评。
XX年底,学校实行教育教学改革,学生们自由选择实验室来学习。
教思想品德课的xx本可以清闲一些,但她发现物理老师一个人忙不过来,就主动要求到物理实验室帮助尹老师。
那段时间,每天上午她都在实验室度过,下午继续讲课,平均每周课时量达到30多节。
有时她感觉真的很累,而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。
但她不敢告诉家人和同事们,怕大家担心,怕离开学生们!
在学校的细节教育研究中,她更是给老师们做了一个好榜样。
她用一双慧眼、一颗爱心,记录下每个学生身上闪光的优点、点滴的进步,并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生们进行心与心的交流。
在校长的带领和全体师生的共同努力之下,历经四年的细节教育实践研究终于结出了硕果,去年出版了《教育必做于细》一书。
酷爱写作、文笔又很优美的xx,也为这本书的出版付出了很多的心血。
书里不仅有她的文章,而且她还参与了30多篇教师文章的修改校对工作。
老师们知道她不能过度用眼,要少接触电脑,总劝她多休息一会儿。
可是工作起来,她全然忘记了这些。
工作中她总是这样无私忘我,从没把自己当作一个病人。
大家总想让她少受点辛苦,可她从不肯享受照顾,反过来,还常常帮助别人。
早自习是背诵语文和英语的时间,xx虽然教思想品德课,但早自习值班时,她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。
有些学生底子差,她就一遍一遍地教,从不厌烦。
本是分外之事,她却做得那么认真。
胡大翠老师要准备一节市级图书馆阅读指导课。
正在她苦于找不到资料,万分着急时,xx送来了一本《中小学图书情报世界》。
她又帮忙上网查阅资料,指出试讲中的不足,提出改进建议,比自己讲课还要忙、还要累。
最后这节课荣获了市级二等奖、省级三等奖。
在教学上,xx更是勤于钻研、刻苦好学。
她讲课生动有趣,不拘泥于课本,总是以独特幽默的方式引导学生学习,鼓励他们自由表达观点,让大家在快乐中学到知识。
她尊重学生的个性差异,因材施教,学生们都称她是知心的朋友,有心里话都愿意跟她说。
XX年期末考试,她所教的思想品德课取得了全区第二名的好成绩。
亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作,劝她办个病休,在家好好调养身体。
“和同事们、学生们在一起,我最快乐!
在家呆着,我反而活不长。
第5次手术后在家养病的xx,只要稍有精神就研读教育书籍。
丈夫返校后,她又催着丈夫把新教材给她带回家来读。
校长去家里看她,她兴奋地说:
“教材和过去的基本一样,我还有印象,能马上接手。
等我好的差不多了,就回学校上课。
”校长含泪答应着她。
虽然人在家里,但她的心早飞回了学校。
她不追求优越的工作和生活环境,却忠诚于她所热爱的教育事业,只要能站在讲台上她就是幸福的。
xx就是这样一个平凡的透支着生命,收获着幸福的老师,她的成绩是拼着命干出来的!
她说:
“我能舍弃我的生命,但不能舍弃我的事业;
我不惧怕病魔,但害怕离开讲台。
每个人来到世界上都有推脱不掉的使命,我的使命,就是为我的学生讲好每一堂课。
她出色的工作和高尚的师德得到了上级领导的肯定和赞赏,多次被评为区级骨干教师、优秀班主任,XX“感动xxx十大人物”、荣立市
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