复旦大学物理教学试验中心文档格式.docx
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填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
四、申报单位为省级教育行政部门。
五、课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。
六、“8.承诺与责任”需要课程负责人签字,课程建设学校盖章。
1.课程负责人情况
基本情况
原课程负责人
张新夷
性 别
男
出生年月
1942.10
最终学历
博士
专业技术职务
教授
学 位
行政职务
物理教学实验中心前主任
现课程负责人
周鲁卫
1947.4
物理教学实验中心主任
所在院系
物理系
通信地址(邮编)
上海邯郸路220号复旦大学物理系(200433)
研究方向
凝聚态物理
负责人更换原因
原课程负责人退休,现返聘
教学情况
现课程负责人近三年讲授本课程情况;
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;
届数及学生总人数)(不超过五门);
承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);
主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);
获得的教学表彰/奖励(不超过五项);
主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):
张新夷:
近三年本课程:
1.2011.9月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课,每次约90人;
2.2012.9月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课,每次约90人。
近五年主要课程:
1.基础物理实验:
必修课,2007年,3学时/周,1届,约220人;
2.物理实验(下):
必修课,2008年,3学时/周,1届,约33人;
3.近代物理实验I:
必修课,6-12学时/周,2009年,1届,约100人;
4.设计性研究性物理实验:
专业选修课,2009-2012年,4届,每届2人;
5.讲授“医学物理与实验”绪论课,2012.2,约30人。
讲授“同步辐射原理与医学应用”,2011.2,2012.2,讲授2次,每次4学时,每次约30人。
教材:
自编讲义:
《同步辐射及医学应用讲义》
实践性教学任务:
毕业论文(专业基础课),2009年,1人;
2010年4人。
主持的教学研究课题:
1.2007年国家级实验教学示范中心建设项目(教育部)负责人,2007-2012年;
2.国家基础科学人才培养基金(国家自然科学基金委),支撑条件建设项目负责人,2008-2010年;
3.教育部教指委项目:
以研究前沿为导向的近代物理教学实验开发研究,第二完成人,2009-2011年;
4.教育部教指委项目:
高校基础物理实验教学情况调查研究,第二完成人,2009-2011年;
5.国家基础科学人才培养基金(国家自然科学基金委),支撑条件建设项目负责人之一,2012-2015年。
教学研究论文(本人均为通讯作者):
1.俞熹、乐永康、苏卫锋、张新夷,维基(Wiki)网站在物理实验教学中的作用,物理,38(11)809(2009);
2.何益鑫、张新夷,Franck-Hertz实验的物理过程,物理实验,31(5)33(2011);
3.周航、徐杨、张新夷,同步辐射用高频腔性能研究实验的建设,物理实验,2012年第11期发表。
学术研究
现课程负责人近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);
获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项):
承担的学术研究课题:
1.973项目子课题“穴位的结构和功能”(科技部),主持人,2006-2010年
2.国家自然科学基金重点课题子课题“同步辐射时间分辨技术及其应用研究”,主持人,2007-2009年
代表性学术论文
1.J.Jin,G.S.Chang,W.Xu,Y.X.Zhou,D.W.Boukhvalov,L.D.Finkelstein,E.Z.Kurmaev,X.Y.Zhang,A.Moewes,ElectronicstructureofMnin(Zn,Mn)OprobedbyresonantX-rayemissionspectroscopy,SolidStateCommunications,150,1065-1068(2010).
2.J.Jin,G.S.Chang,D.W.Boukhvalov,X.Y.Zhang,,L.D.Finkelstein,W.Xu,Y.X.Zhou,E.Z.Kurmaev,A.Moewes,Element-specificelectronicstructureofMndopantsandferromagnetismof(Zn,Mn)Othinfilms,ThinSolidFilms,518,2825–2829(2010).
3.XiaodongPang,MingjunZhang,LinxiangZhou,FangXie,HongLu,WuHe,ShiboJiang,LongYuandXinyiZhang,DiscoveryofapotentpeptidiccyclophilinAinhibitorTrp-Gly-Pr,EuropeanJournalofMedicinalChemistry,46(5)1701-1705(2011).
4.DongmingZhang,XiaohuiYan,XinyiZhang,ChenglinLiu,RuishanDang,TiqiaoXiao,PeipingZhu,Synchrotronradiationphase-contrastX-rayCTimagingofacupuncturepoints,AnalyticalandBioanalyticalChemistry,401(3),803-808,(2011)
5.KuiLiu,XinyiZhang,ShiqiangWei,HiroyukiOyanagi,andJingzhongXiao,StructuresandDielectricPropertiesofPb(Fe1/2Nb1/2)1-xTixO3SingleCrystals,Jpn.J.Appl.Phys.,51,113001(2012).
学生届数及学生总人数)(不超过五门);
周鲁卫:
1.2011.3-7执教“大学物理实验”之“近代物理实验I”,36人;
2.2012.9-11月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课,190人;
数据处理课90人;
数据处理课补充讲课,30人。
2007年至2011年秋季学期,讲授本科生选修课程名为“实验软物质物理导论”、研究生学位专业课程名为“软物质物理导论”,同室授课,每周3学时,每届学生35-50人,这5届共200人左右;
(本课程被超星选为全程视频课程,已连同课件上网。
)
周鲁卫,IntroductiontotheSoftMatterPhysics(软物质物理导论),复旦大学出版社,上海,2010.
周鲁卫,电流变液,陆坤权、刘寄星主编《软物质物理学导论》第21章。
北大,2006.
实践性:
2007至2012年春季学期,带本科生毕业论文,每年8名,共40名;
主持教学研究课题:
一流研究型大学内部治理结构,复旦大学,1年。
2012.4-2013.4;
教学论文:
1.周鲁卫,浅议大学章程中的内部治理结构,复旦教育论坛,2013年第2期第5-8页.
2.周鲁卫,大学宪章,凝固的教育理念,复旦教育论坛,2005年第1期第9-10页.
3.周鲁卫,现代大学是混序的——谈研究生创新的体制与文化障碍,学位与研究生教育,2006年第6期,第6-11页.
教学情况(续)
教学表彰/奖励:
1.2007年度复旦大学复华物理学科奖教金一等奖;
2.2009年度宝钢优秀教师奖;
3.2010年度复旦大学复华物理学科奖教金一等奖;
4.2011年:
(集体奖项,本人为负责人)物理教学实验中心获2009-2010年度“上海教育先锋号”荣誉称号;
5.2011年:
(集体奖项,本人为负责人)近代物理实验教学团队获2011年度复华奖教金;
负责课题:
1.极化分子电流变液稳定性研究,国家自然科学基金,2010.1-2012.12,负责人;
2.极化分子电流变液机理,国家自然科学基金,2006.1-2008.12,负责人;
3.针刺治疗心律失常中相关经脉现象的机理,上海市科委,2010.1-2012.1,负责人;
4.针刺治疗心律失常中相关经脉现象的机理,国家科委973,2007.10-2010.10,子课题负责人;
5.软物质研究磁场可控声学负折射现象,复旦大学物理系,2012.4-2013.4,共同负责人。
代表性论文:
1.CongLi,JunyingHuang,QiangguoTang,JipingHuang,JianweiZhangandLuweiZhou,Internalmicrostructuresinshearinggiantelectrorheologicalfluids,SoftMatter,8(19),
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- 关 键 词:
- 复旦大学 物理 教学 试验 中心
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