8压缩语段Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16143073
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:32.76KB
8压缩语段Word文档下载推荐.docx
《8压缩语段Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8压缩语段Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
比如,你给你的朋友写信,告诉他“所托之事”已经办好,对方立即就会明白是怎么一回事。
这时如果还把“所托之事”的具体内容述说一遍,就成了废话了。
但如果你是向不了解内情的第三者讲述这件事,仅用“所托之事”四个字就不够了,一定要把内情作必要的介绍。
对于次要信息的处理,要还是不要,多要还是少要,如果是解答高考题,就要依据两个方面:
一是主旨情境,一是题目要求。
要求字数少的,一般只提取必要信息;
要求字数多的,可能要加一些次要信息。
下面请同学们根据以上所学知识,处理一个具体事例。
1.呼和浩特某中学女教师林芳出差去北京参加一个会议,并在当地采购了一些衣物,行李较多,回呼时想让她丈夫去火车站接一下,就发了这样一个短信:
“会已结束,我已购得5日从北京返呼的90次快车票,6日晨抵呼,行李太多,请来火车站接站。
林芳。
”全文39字,其中许多信息是多余的,请你依据林芳发这条短信的目的,替她重拟一条,不超出10个字。
简明,就词义而言,就是简洁明了。
简,就是要言不烦、精练扼要,没有陈言赘语;
明,就是明了,让接受信息的人明白你要表达的内容。
有概括性,才能“简”;
有具体性,才能“明”。
过概括了就可能不明,太具体了就难免出现多余的话。
解决这个矛盾要分两步走:
一是准确提取必要信息,恰当处理次要信息;
一是提炼语言,用最俭省的文字把所取信息连缀、表达出来。
“俭省的文字”,如能用单音词就不用双音词,有简称就不用全称;
用一个概括性强的的词合并几个近义词等。
请同学再处理两个事例。
2.梧丘的一个农民,种稻为生。
他每年要储存些陈稻谷,一直吃到新稻谷下来;
新的没到口,不敢把陈的吃完。
一天早上,他来到田里,看到他的稻子抽穗很高,而且颗粒饱满,就高兴地走回家,说道:
“新稻谷快下来了!
”于是打开囤子,拿出陈稻谷,跟家里人放开肚子吃了起来。
陈的眼看要吃光,而新的还没熟,心里总是埋怨稻子熟得慢。
他跟妻子、儿子轮番地前去观望,把稻田踩成了路,稻子却好象更青了。
下面是对以上故事内容的三种概括,它们都有毛病,请你指出它们各自存在什么毛病。
A.梧丘农民盼稻熟的原因。
B.梧丘农民为什么觉得稻子反而转青了。
C.梧丘农民看到新稻谷将熟,就忘记了老规矩,把陈粮吃尽,可这时稻还没熟,就天天去看,反而觉得新稻越长越青了。
请你作出第四种概括(不超出30个字),要达到既简且明的表达效果。
D.
3.某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一个恰当的话题。
要求:
参照下列任一题目的结构进行概括,不超过15个字。
(08·
山东)
《诚信为你带来幸运》
《善良是你快乐的源头》
《节俭使你安稳无忧》
《宽容让你成大器》
答:
二、命题形式和解题方法
从高考全国卷试题的实际来看,压缩语段的命题形式主要有两种:
一是按照特定要求处理新闻,一是根据材料给某一概念下定义。
省、市自主命题的试题,除以上两种之外,还有一些别的的形式,我们将放在最后的“其它”里面介绍。
(一)处理新闻
高考压缩语段的试题所用的材料多半是新闻,或要求概括主要内容,或要求拟写导语,或要求拟写标题。
如果不清楚新闻的特点和要求,在解题时就很难迅速准确地抓住问题的关键。
新闻知识回顾
新闻又叫消息,是一种用简明的语言迅速及时地报道新近发生的具有意义的事实的文体。
新闻的内容有各种变化,但无论怎样变化,它都具有一些不可缺少的要素。
外国新闻界称这些要素为“五个w”(即when时间、where地点、who人物、what事情、why为什么);
我国有人称这些要素为“六何”:
何人、何事、何地、何时、何因、何果。
压缩新闻语段时,一定要考虑这些要素。
当然不一定要把这些要素全部概括进去,一般要根据试题的要求(如字数的限制)作一定的取舍。
新闻的结构包括标题和正文两个部分,而正文又包括导语、主体、结尾三个部分,中间穿插背景材料。
因此,写成一篇新闻,一般都要制作标题,写出导语、主体、结尾,有时还要介绍背景。
1.标题
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的“眼睛”。
对于读者来说,标题是“第一引力”。
新闻标题尤其是这样,它要用非常简明的语言标出报道的内容,点明其意义,以此来吸引读者,帮助读者阅读。
新闻工作者十分重视标题的拟写,往往是先写内容后拟标题;
有时是大家分头拟写,“择优录取”。
我们在考场上给新闻拟标题就是这样一个翻版。
新闻标题又分引题、正题和副题。
引题在正题之上,它对正题起引发、烘托、提挈的作用;
正题居中,是对新闻主要内容和含义的概括;
副题在正题之下,通常是用来补充、解释正题的。
例如:
故事《365夜》深得年轻父母心(引题)
幼儿遇良师家庭添乐趣(正题)
订购信有如雪片飞来,总印数已逾两百万册(副题)
这是一个三题俱全的“完全式”标题,显得宣传声势浩大,读过标题以后就可以基本了解全文内容。
但不是所有新闻都得“三题俱全”,采用哪一种形式,应根据新闻本身的分量和宣传的需要来决定取舍。
拟写新闻标题应注意的几点:
(1)力求简洁明了,谨防产生歧义。
*①政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
②蒋介石死了
例①既不简洁,又不明了,不看正文难以知道“政府有关部门”发出的是什么指令。
例②只有五个字,主语无修饰,谓语无讳饰,不屑一顾的倾向跃然纸上。
(2)要准确地概括和点出主题,切忌题文不符。
*③国学老太太的“爱人”奔波
标题是个偏正短语,“爱人”加了引号,大约是在说不是一般意义的“爱人”。
那么老太太的什么人在奔波呢?
看了正文才知道,说的是一位77岁的退休教师奔波于11个省市的中小学、幼儿园讲解国学,做“爱人的教育”。
④重要的是参与
——欧洲举办青年作文大赛
这个标题的正题准确概括出了新闻的主题,副题补充交代了报道的具体事件。
因为“作文大赛的目的是增强欧共体跨世纪青年在欧洲统一进程中的参与意识”。
(3)要生动、形象、有美感,引人入胜。
为此,运用一些修辞手法是必要的。
⑤投入,投入,投入!
——全国人大代表谈教育
正题虚写,用反复的修辞手法既引人注目,又强调了教育缺少资金的紧迫感。
副题实写,补充交代了投入的对象。
去掉虚的,少了韵味;
没有实的,令人糊涂。
上述三点:
前两点,不管试题有没有这样的要求,考生都应自觉做到;
后一点,如果没有类似的要求,就可以不做考虑。
2.导语
导语是指一篇新闻的第一自然段或第一句话。
从内容看,它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示这篇新闻的主题思想。
一般来说,文学作品的高潮常在后部或结尾。
而新闻却与此相反,它必须把最重要的事实放在最前面,愈重要的,愈放在前头,逐渐形成一种“倒金字塔”。
这样安排,便于消息的传播,便于删削制题,便于布置报纸的版面,特别重要的是,开头几句话就概括地说明了全文的目的或结论,唤起读者的注意,使人必定要继续读下去。
压缩语段,如果所给的材料是一则新闻,那么不论是要求拟标题还是概括主要内容,首先要找到它的导语。
拟标题,一般仅压缩导语即可;
概括主要内容,也应以导语为主要对象。
3.主体
主体是新闻具体展开事实或进一步突出中心的部分。
概括新闻主体的主要内容,或从主体中提炼导语,应该从结构入手,看它是怎样具体展开事实或怎样突出中心的,以便于我们从它的各个层次中或各个条目中筛选主要信息。
新闻主体常见的结构形式有:
时序结构、主次结构和逻辑结构。
时序结构,是根据事实情况发生的先后,按时间顺序展开事实。
主次结构类似时序结构,只是把主体部分中最主要的内容放在前面,然后再展开,就像是在主体中又做了一次“导语”和“主体”的划分。
逻辑结构,是按某一事物的几个方面的关系或某些事物的相互联系,组织和安排消息的段落。
《葛洲坝安然无恙长江洪峰抵沙市》就是从四个方面来说明“葛洲坝安然无恙”的原因的。
4.结尾
结尾是新闻末尾小结性的话(这不是每篇新闻必须具有的)。
有的是作一概括性的小结,帮助读者加深印象;
有的是用启发激励的话加强读者的感受;
有的不把话说尽,给读者以思索回味的余地。
高考试题例析
1.下面是一则消息,按后面要求完成
(1)
(2)题。
(2000·
全国春考)
今年三月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。
时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。
三维立体图象、震撼人心的音响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。
这台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达到40万元人民币,其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。
在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全园职工倍受鼓舞。
据说,娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞还是日本海洋公园,仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
(1)将报道的主要内容进行压缩。
压缩后的内容包含具体的营业收入状况。
不超过80个字。
(2)为这则消息拟一条导语,不超过30个字。
审题:
1.要求拟导语,可见这则消息没有给出导语,只保留了主体。
2.第1题要求压缩主要内容,第2题要求拟写导语,可以把第2题看作是对第1题答案的再次压缩。
3.依据什么标准筛选第1题答案所需的信息呢?
题目给出了部分信息要求的指向——“具体的营业收入情况”。
其他信息的筛选应以新闻要素为标准。
新闻要素可以用一句话来表述:
何人(或单位)于何时何地因何做了何事取得何果。
其中,“因”和“果”往往体现在事中,这则消息的“果”是单列在“事”外的。
筛选:
第1句概括了消息的基本事实,包含消息的三个要素,必须保留。
第2、3句主要说明时空穿梭机的特点,应筛掉。
第4、5句是这则消息要素的“果”,前者具体(物质的),后者抽象(精神的)。
第4句肯定得保留,第5句在整合时视字数是否超限而定。
最后一句是说这种娱乐机器能够“盈利”的普遍性。
(逻辑结构)
整合:
在整合过程中,视字数要求还得作进一步的筛选,“今年3月”虽为时间要素,但在这则消息中并不重要,属次要信息,可删掉。
“挑战者号”也应删掉。
第4句只取“具体的营业收入状况”。
这样就可以整合为:
“南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。
营业3个月,收入达到40万元。
”要求“不超过80个字”,而整合后的答案只有45个字,可见未能满足评分答案的要求,还得把第5句概括进去。
这道题的参考答案是:
(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。
营业3个月,收入达40万元。
在公园经营不景气的情况下,能有如此大的收益,职工们倍受鼓舞。
请同学们把这个答案压缩为第
(2)题要求的答案。
2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 压缩