人教版物理九年级第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试docWord下载.docx
- 文档编号:16141952
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:164.17KB
人教版物理九年级第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试docWord下载.docx
《人教版物理九年级第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试docWord下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理九年级第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试docWord下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.P甲>
P乙
B.I甲>
I乙
C.U甲>
U乙
D.R甲>
R乙
B
灯泡串联,甲灯泡比乙灯亮,说明甲的实际功率大于乙灯实际功率,因为甲乙两灯串联,则电流应相等。
因为甲实际功率比乙大,根据P=UI,可知甲电压高于乙灯电压。
根据欧姆定律可知,甲灯电阻大于乙灯电阻。
因此正确选项是B。
3.一盏标有“36V40W”的电灯接在某电路上,通过灯的电流是1A,则这盏灯的实际功率为(
A.等于40W
B.大于40W
C.等于36W D.小于36W
D
根据电功率P=UI,灯泡“36V40W”,灯泡电阻32.4Ω。
根据电功率公式P=I2R,则灯泡的实际功率为32.4W。
正确选项是D。
4.根据灯泡铭牌(PZ220-25)所给信息判断,下列说法正确的是(
A.灯泡适宜在25伏的电路中使用
B.灯泡在任何情况下工作时,电功率都是25瓦
C.灯泡电压低于220伏时,不发光
D.灯泡在220伏的电压下工作时,电功率是25瓦
由题意知,灯泡额定电压220V,额定功率25W。
灯泡只有在额定电压下,额定功率才是25W,B选项不正确。
灯泡低于220V时,亮度通常减弱,但仍可以发光,C选项不正确。
灯泡通常适宜在220V电路中使用,因此A选项不对,正确选项是D。
5.将两盏“220V40W”的电灯串联后接在220V的照明电路中,两盏电灯的实际功率之和是(
A.20W
B.40W
C.60W
D.80W
A
由题意知,两灯泡串联,且灯泡相同,则两灯泡的两端实际电压为110V.每盏灯泡两端实际电压为额定电压的一半,根据电功率公式P=U2/R,可以每盏灯的实际功率为原额定功率的四分之一,即10W,因两盏灯相同且串联,所以电路总的实际功率为20W.正确选项是A。
6.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图2所示。
接通电路后发现灯泡L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是(
图2
A.L1的电阻比L2的小
B.L1的额定功率比L2的大
C.两灯正常工作时L1发光要暗一些
D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些
两灯泡串联,电流中电流相等,L1要比L2亮一些,灯泡L1实际功率大于L2,根据公式P=I2R,可知灯L1电阻应大于L2,A选项错误。
由题意已知,灯泡L1电阻大于L2,两灯泡额定电压相同,根据电功率P=U2/R,可知灯L1额定功率小于L2额定功率,所以B选项错误。
若将两灯并联在电路中,两盏灯泡额定电压相同,并联接入电路,假设电压等于额定电压,则因为灯泡L1电阻大于L2,根据电功率P=U2/R,可得灯L1实际功率要低于L2,即L1亮度要弱些,D选项错误。
当两灯正常工作,在额定电压喜爱工作,因为灯L1电阻应大于L2,根据电功率P=U2/R,L1的额定功率要小于L2的额定功率。
所以正确选项C。
7.学校综合实践活动小组的同学收集了如下图3四种家庭常用电器的铭牌:
请你根据铭牌中给出的信息判断,下列说法中正确的是(
图3
A.四种家用电器都必须在220V电压下才能正常工作
B.四种家用电器额定频率相同,说明它们工作时的噪声都相同
C.×
×
牌空调机制冷和制热两种工作状态时的额定功率是相同的
D.×
牌电冰箱平均每小时消耗电能为0.5kw·
h
A
这是用电器的铭牌的认识,通过铭牌我们可以知道用电器的额定电压、额定功率、额定电流、工作频率等基本信息。
用电器的额定电压是指正常工作时的电压,但有些情况下实际的电压不一定等于额定电压,这时用电器仍能工作,如彩电工作电压是170V~240V,超过这个范围就无法工作。
8.由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ220-60”的电灯供电,由于导线有电阻,灯泡消耗的实际功率为55W,则导线消耗的功率(
A.小于5W
B.等于5W
C.大于5W
D.不能确定
当导线电阻不计时,灯泡正常发光,此时电路中的电流为I,灯泡的实际功率P0与灯泡的额定功率相等(即P0=60W)。
当导线电阻不为零时,电路中的电流为I’,因为同一灯泡的功率变小,必有I’<
I,此时电路消耗的总功率P总=UI’,必有P总<
P0=60W。
根据P总=P电阻+PL
P电阻=P总—PL<
P0—PL=5W。
9.如图4所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。
当在a、b间接“6V
6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;
断开开关,在a、b间换接入一个“6V
4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法中错误的是(
图4
A.灯将变亮
B.灯将变暗
C.换接的灯可能烧坏
D.电路总功率要变小
把“6V6W”的灯换成“6V4W”的灯,电阻变大了,ab两点分得的电压也变高了,所以ab两点间的超过灯的额定功率,所以发光较亮,并且此时的实际功率也比额定功率大。
所以灯有可能被烧坏,电路的总功率变小。
10.如图5所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻导体,以AB上各点对A点的电功率P为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则电功率P随x变化的图线应为(
图5
由题意可知,AB是粗细均匀的电阻导体,AB上各点对应A点,向右随着x的变大而电阻变大,则AB导体可以看作为两端串联的电阻,总电阻长度为L,随着x变大,则导体对应A点的电阻也变大,其自身电阻两端电压也增加。
由于导体AB总电阻保持不变,电路中的电流I保持不变,根据电功率P=UI,可知导体AB上各点对应A点的功率变大。
所以选B。
二、填空题
11.一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图6甲。
电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图6乙。
当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为
__
Ω。
调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是
V,滑动变阻器R此时电阻
Ω,滑动变阻器R此时实际功率
W。
图6
60
12
40
3.6
灯泡正常发光时,电压24V,由图像可知此时通过的电流为0.4A,则灯丝电阻R=60Ω。
当灯泡实际功率为3.6W时,由图像可知,只有当灯泡电压12V时,电流0.3A可以使得灯泡实际功率为3.6W。
此时灯泡电阻R灯=3.6W/(0.3A)2=40Ω;
灯泡与变阻器串联,电路中总电阻R总=24V/0.3=80Ω;
则电阻器接入电路电阻R变=80Ω-40Ω=40Ω;
变阻器的实际功率P=I2R=(0.3A)240Ω=3.6W。
三、探究题
12.小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。
(1)如图7甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好
。
图7
(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。
接下来应进行的操作是
,
(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)
A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关
(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小军换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图7乙所示,填写表格空白处,该灯泡额定功率为
实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
0.2
较暗
2
2.5
正常发光
3
6[
不发光
(5)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为
V。
(6)若小军手边有“1.5A
50Ω”和“2.0A
20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”、“0~15V”两个量程的电压表,上面第二次实验中他选用的滑动变阻器规格为
,选用电压表量程为
(1)连图:
(2)D
C
1.52
(3)C
(4)2.5
0.3
0.75
(5)6
(6)1.5A
50Ω
0~15V
(2)闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明变阻器的滑片可能开始置于阻值最小端,导致变阻器接入电路中的电阻过小,而使电路中电流过大,灯泡亮度较大。
也有可能变阻器同时将上接线柱接入电路,从本题电路看,变阻器接线为上下接线,所以这种情况排除,因此,灯泡亮度过亮是因为变阻器滑片没有置于阻值最大端。
在检查电路时,通常要使电路断路,所以操作的顺序应该是D、C。
(3)连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,有可能灯泡因为电路中电流过小而不能发光,所以,要先移动滑动变阻器滑片,使电路中电流增大,检查灯泡是否是因电流过小而不能发光。
所以选C。
(4)灯泡只有在额定电压下才能正常发光,所以电压变示数为2.5V。
从图乙看出,电流表示数为0.3,则根据电功率公式P=UI,可得该灯泡额定功率0.75W。
(5)由表中数据,灯泡不发光,电流为零,电压表为6V,说明灯泡可能断路,则电压表测量的电压为电源电压,为6V。
(6)由于灯泡额定电压为2.5V,第二次试验中,电压表示数达到6V,所以电压表量程选择为0~15V。
由于电路中灯泡正常发光电流为0.3A,所以选择变阻器规格为“1.5A
50Ω”。
13.小红同学通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过
判断;
(2)小红同学用干电池做电源,把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图8甲所示电路,闭合开关进行实验,收集数据如下表:
图8
请你分析现象及数据得出结论:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测量小灯泡的电功率 人教版 物理 九年级 第十八 测量 灯泡 电功率 同步 测试 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)