电子技术应用专业实施性教学计划Word下载.docx
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次要岗位:
(1)从事应用电子产品的售后服务、营销工作;
(2)从事电子产品经销商的技术支持与售后安装、维护、维修工作。
(3)各企事业单位从事办公自动化应用、应用程序的使用及计算机维护工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构
1、具备较全面的文化基础知识
2、具备一定的政治理论、社会科学基础知识
3、具有扎实的电路、电子技术基础知识
4、掌握电工基础知识、电子线路、焊接技术基础知识
5.具有电子产品的生产、检验方面的基础知识。
6、具有计算机结构硬件技术与维护的基础知识
7、具有若干种计算机外设的使用和维护基础知识
8、具有计算机组装与基本维修方法基础知识
9、具有芯片级维修基础知识
(二)能力结构
1、具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识
2、具有良好的语言、文字表达能力
3、了解IT前沿技术和发展方向,具备学习能力
4、具有良好的知识产权保护意识和基本能力
5、具有熟练的计算机操作技能和办公自动化处理能力
6、具备读懂电子设备电路图的能力
7、熟练使用常用电子仪器,正确识别、选用和检测常用电子元器件的能力
8、熟悉电子产品安装与BGA的焊接技术,具有电子产品和电气设备的安装和调试能力。
9、具有微机的安装、调试能力
10、具有阅读和翻译本专业一般英文资料的能力
11、取得相应IT认证资格,具有一定的就业竞争力;
12、具有计算机及其外设的维护和维修能力。
13、熟悉主板、硬盘、显示器(含液晶显示器)、笔记本,内存,显卡结构及工作原理,各主要元器件的作用,懂得维修流程和故障定位的能力
14、掌握计算机基础知识、必要的网络及安全知识和常用软件应用
15、熟悉汽车电子电路及电脑的常见故障维护维修
四、课程设置及教学要求
本专业课程可分为通识文化课程、专业必修课程、核心课、专业必选选修课程。
每门课程注明了参考学时或教学周数。
(一)通识文化课程
(二)专业必修课程
包括电工基础,模拟电路,数字电路,市场营销,电子仪器测量合计4门课共计214学时。
1.人际沟通与交流(30学时,2学分)
讲述和训练适合于中职学生的基本而又特别重要的人际沟通与交流的技能,以适应与满足企业和社会对中职的能力要求。
包括人际沟通与交流的有关基础知识;
常用的沟通技能的培养和训练方法;
介绍人际沟通与交流过程中的一些共性的问题,是对沟通技能篇的延伸和拓展。
参考书目:
《人际沟通与交流》ISBN:
9787302146889
2.电工基础(30学时,2学分)
主要教学任务:
深刻理解电路模型的概念,电流,电压及其参考方向的概念,熟练掌握欧姆定律与基尔霍夫定律;
熟练掌握直流线性电路的分析与计算方法,能正确应用支路电流法、电压源与电流源的等效变换,叠加原理及戴维南定理;
熟练掌握正弦量的三要素,能应用相量图分析,计算单相交流电路,掌握三相对称负载的联接方法及电压、电流、功率的计算。
3.数字电路(30学时,2学分)
主要内容包括:
数字电路基础知识、数制和码制、逻辑代数基础、集成门电路、组合逻辑电路、VHDL语言简介、触发器和时序逻辑电路、大规模数字集成电路、脉冲信号的产生与整形电路、数/模和模/数转换器、数字系统设计基础。
4.基础焊接(64学时,5学分)
手工基础焊接是中等职业学校维修及电子专业的一门专业核心基础课程。
其功能为培养学生对电子元器件的认知,掌握焊接的手法及组装职业技能和基本操作,安全常识,并为其后续深度焊接课程的学习和应用作前期准备。
5.计算机组装与维修(32学时,2学分)
主要内容包括计算机各部件的识别、选购和连接知识;
常用软件的安装知识;
简单故障的排除。
6.单片机原理与开发(32学时,2学分)
掌握单片机的原理与结构,通过试验实训的训练和一些简易单片机项目制作,掌握单片机指令系统,掌握单片机原理、接口技术,掌握单片机应用系统开发、设计的基本技能。
了解单片机技术在电子工程中的应用,具备一定的分析问题、解决问题的能力和动手实践能力。
掌握高级技术人员的基本实践技能,能从整个系统的角度去考虑解决问题,提高职业基本素质,为以后进一步发展打下基础。
7.电子电路CAD(64学时,5学分)
掌握电子电路CAD的基本概念及发展方向;
掌握利用Protel作电路图;
利用Protel仿真(验证实验,检验设计,辅助学习)及修改电路图。
8.就业指导(32学时,2学分)
帮助学生充分了解自己的个性特点。
例如个人的爱好、性格、知识、能力等,从而使自己对自己有全面、理性的认识;
帮助学生了解社会不同职业的岗位要求。
例如职业的分类、岗位的内容、岗位的知识和能力要求等;
帮助学生根据自身的个性特点选择适合自身的职业和岗位,也就是通常我们所说的实现人职相配,从而完成择业者的择业任务;
帮助学生了解不同岗位和职业的面试技巧,使其能充分展示自己的能力。
(三)核心课程
1.模拟电路(30学时,2学分)
了解二级管、三级管等常见电子器件的结构,工作原理,掌握其外部特性和主要参数;
掌握电子线路中放大电路、稳压电源、功放等各种基本功能电路的组成、工作原理、基本功能;
掌握各种基本单元电路的分析方法及简单应用;
熟悉常用电子仪器的正确使用方法,具备正确使用常用电子仪器的能力;
初步掌握查阅电子元器件手册并具有合理选用元器件的能力。
具备测试常用电子元器件的能力;
具备一定的综合应用知识的能力,具备一定综合读图能力;
具备测试电压放大电路主要性能指标的能力;
具备分析常用电子线路的功能、性能及排除一般故障的能力;
初步具有应用常见电子线路和集成电路的能力。
2.电路(60学时,5学分)
掌握电路模型以及基本电路参数的概念、电阻、电容、电感等电路元件的基本知识;
掌握欧姆定律、基尔霍夫的定律基本内容以及在电路中的应用以及包括叠加原理、戴维南定理在内的直流电路的基本分析方法;
掌握正弦量的基本概念,理解正弦量的表示方法、RLC元件的交流电路。
理解RLC元件的阻抗分析、RLC电路的谐振条件、三相电源及负载的连接关系。
了解器件参数的选择、交流电路计算、三相电路参数计算、电路谐振的几个特点,了解安全用电常识及实验室防爆、防火。
3.仪器仪表使用
(1)(30学时,2学分)
通过课程的电子元器件测试的学习,要达到用万用表熟练对R、C、L、S、T、VD、VS、VT、VF、SCR、IC各种电子元器件的识别和测试。
了解模拟,数字万用表的工作原理,位数,误差,基本维护,校对。
并能够熟练使用电压表和电流表欧姆表。
4.仪器仪表使用
(2)(32学时,2学分)
了解电子测量的内容、特点和测量方法。
理解误差的来源、表示方法和分类。
掌握测量结果的表示方法和数据处理。
了解电子测量仪器的日常维护知识。
掌握电子电压表、数字电压表、数字万用表、频率计、信号发生器、示波器、、扫频仪、万用电桥、半导体特性图示仪等仪器的基本工作原理、技术性能和测量方法。
5.电路安装与调试(96学时,8学分)
本课程是中等学校电子主干专业课程之一。
了解电子电路安装与调试的相关知识与规范以及掌握岗位基本技能是对电子类行业从业人员的基本要求。
使学生毕业后直接认知电子产品生产操作和技术岗位,是从事电子产品生产制造工作的主要支撑课程,也是从事电子产品设计工作的支撑课程,实训过程主要对关键岗位职业元器件识别检测能力,焊接能力,常用仪器仪表使用能力,电路组装,调试和检测能力的培养。
6.深度焊接(32学时,2学分)
主要讲解手工焊接中SMT,BGA焊台的制作及焊接方法,锡炉(波峰焊)的使用以及温度调节,主板各插槽的更换,电路板各主要元器件的焊接技巧。
掌握贴片芯片的手工焊接技术、对其中贴片和焊接过程控制精度的要求,提高组装焊接及焊接的返修质量。
7.成品制作(96学时,8学分)
本课程涉及到电子产品的工艺管理,产品研发,成本控制,质量控制,生产运行等许多重要过程,同时在教学中引进企业:
整理,整顿,清扫,清洁,素养“的5S的规范和评级体系,有很好的条件对学生进行,标准意识,规范意识,质量意识及环境意识的培养,为学生创造沟通,交流平台,培养沟通,表达,协作的职业素质增强职业岗位适应能力。
模拟在电子产品整机厂或生产车间担任产品的制造,调试,和检修工作;
生产流水线的组织和技术管理工作;
担任产品质量的监督,检验和例行的试验工作;
承担先进和较复杂的电子设备的使用维护维修工作等。
(四)选修课模块
1.电子线路图(64学时,5学分)
作为电子电路cad的后续课程,主要教学任务是利用Protel仿真(验证实验,检验设计,辅助学习)及修改电路图;
利用Protel把电路原理图转为印刷电路板(PCB);
实际制作印刷电路板。
2.PLC(32学时,2学分)
主要教学目标:
通过本课程教学,除了要求学生学习可编程控制器应用技术基本原理外,本课程以提高学生的全面素质和培养学生的各项能力为核心组织教学。
学完本课程应达到以下基本要求:
掌握可编程控制器的工作原理及结构特点;
熟练掌握基本逻辑指令的应用;
熟练掌握步进顺控指令编程方法及应用;
了解功能指令基本规则,重点掌握常用功能指令的应用;
了解PLC扩展模块的基本结构和使用方法;
初步掌握PLC控制系统的设计方法。
(五)任选课程模块
1.三项交流电(32学时,2学分)
能够对直流电路,单相正弦交流电路,三相正弦交流电路,谐振电路,含互感的交流电路,非正统周期电流电路进行稳态分析。
会对三相交流电路分析电流电压功率;
会对感想电路进行有效值计算,掌握咄咄怪事上电路电流电压及功率的测量。
同时能够了解防止触电的保护措施,安全用电;
了解安全用电注意事项,掌握触电急救的方法。
2.工厂供电(32学时,2学分)
本课程的基本任务,主要是讲述中、小型机械类工厂内部的电能供应和分配问题,使学生初步掌握中、小型工厂供电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识,为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的基础。
本课程实践性较强,学习时应注意理论联系实际,培养实际实用能力。
3.故障检测(32学时,2学分)
本课程了解故障发生的现象,根据现象快速判断原因在哪里,怎样解决故障,了解硬件的性能及选购以及对主板工作原理、元器件的识别,供电电路、时钟电路和复位电路的工作原理及电路分析与检测、CMOS电路,BIOS刷写与编程器的使用,PCI、AGP、PCI-E、CPU和内存插槽测试、维修及更换,I/O芯片及南北桥芯片故障维修、接口电路维修以及主板维修的原则、方法、流程。
4.社团活动(63学时,4学分)
学生参加任何社团都会取得相应的学分。
五、教学进度表
课程类别
课程编号
序
号
课程名称
学分
考核方式
课内学时
课时分配
分类课程学时及比例
考
查
考试
认证
总学时
理论授课
课内实践
期内实训
实训
第一学年
第二学年
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- 电子技术 应用 专业 实施 教学计划