政教处年终工作总结政教处年终个人工作总结范文Word文档格式.docx
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2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻以人为本的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。
继续落实政治处年段班主任和政教处三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。
一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教处的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。
建立寄一整套的寄宿生安全管理制度。
二是,丰富安全教育内容,积极开展如:
防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。
如:
期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信等。
四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。
四、加强综治安全教育,构建和谐平安校园。
(1)开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。
学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。
在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。
本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
(2)开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。
值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
五、以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
校园是学生学习生活的乐园。
一年来,我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中。
1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;
以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机,通过班级演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育;
2、创新机制,确保创新成果的巩固。
近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及做文明学生,建和谐校园活动、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校的激励赏识总体工作,又营造了良好的育人环境。
3.积极开展慈孝文化教育进课堂。
学校以《古代二十四孝故事》《弟子规》、《孝德格言》等教材为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。
4.认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。
校田径队训练,一学期从未间断;
各种竞赛活动认真组织,积极参加。
5.为了加强赏识教育的合力,家长学校活动形成多样,不断创新,注重实效;
为了赢得上级部门的支持、社会的关注,我校宣传组利用学校网站、校园广播网等平台,围绕学校赏识教育这一主题,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。
七、特色教育特色鲜明,成效明显。
一是,在全校范围内实行了激励赏识教育。
为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成才。
我校自起在全校范围内实行激励、赏识教育活动。
一年多来,采取多种有效的途径,逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化,取得了良好的教育效果。
主要内容有,①优化育人环境,创设激励性学校文化;
②、精心构建心理咨询室,加强心理健康教育;
③、建立学生成长档案,实行德育导向激励政策;
④、设立知心书屋激励教育专柜,大力宣扬读书之风;
⑤、组织各班开展系列教育活动;
⑥、改革教学理念,实施激励性教学;
⑦、抓好系列爱校教育,激励学生立志成才。
⑧、用榜样激励学生,激励学生立志成才。
此项活动的开展充分调动了学生的积极性,及时发现学生的闪光点,促进学生的全面发展。
活动实施以来,大批的困难生得到了成功的转化,有的甚至成为了优等生。
学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转。
二是,切实开展廉洁文化进校园的教育活动。
为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,落实新邵县教育局关于开展廉洁文化进校园教育活动的实施意见,我校全面启动了廉洁文化进校园的教育活动。
组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报,举行一次主题班会、开展与父母共读一本廉政书籍等九个一的系列活动。
此外,为进一步推进校园廉洁教育,增强学生的廉洁意识,培养大家对腐败现象的识别能力,我们充分利用家长学校、家长开放日活动、小手牵大手活动等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,积极营造一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁的良好廉洁校园文化氛围,使廉洁文化深入人心。
八、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方
2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
5、政教处自身建设还应该加强。
九、今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划。
制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。
及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。
各项管理有制度就有实施,善始善终。
建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。
总之,山里乡中心学校综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。
【2015政教处年终工作总结
(二)】
一年来,阿陀中学政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。
现对一年来的工作总结分析如下:
一.强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校政教处(社团组织)级部班主任班干部;
教务处教科组教研组教师一学生;
值日领导、年级政教处值日教师、寝室管理员舍长;
卫生管理员级部一一班级;
学校家庭社区;
点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人管理的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍。
首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况等。
改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;
各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。
②、学生干部。
努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。
创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。
班干部、团干部、舍长,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。
坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对出国留学网校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。
要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。
确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;
食堂管理员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。
二.实施法纪、安全、心理健康教育。
1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。
学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。
教师学习提高依法治教的自觉性;
学生学习增强抗干扰能力。
2、学校通过集中教育、讲座教育、班主任、教师教育,使学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;
加强对学生进行珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;
提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外
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