学年高中语文第5课离骚教师用书新人教版必修2Word格式.docx
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笑傲人世是一份何等的情怀
众醉独醒是一种怎样的悲哀
悠悠的江水卷逝走亘古以来的萧条凄凉
取代水中你的惆怅是岸上我独自徘徊
龙舟的喧哗划出波波水痕
追思掠过江面片刻又将你遗忘
也许你将年年享受五月的粽香
也许等待着另一次际遇看一看江上的阳光
我国第一位爱国主义诗人——屈原
屈原(约前340-约前278),中国文学史上一位伟大的爱国诗人。
名平,字原,又自云名正则,字灵均,战国时楚国贵族,楚武王熊通之子屈瑕的后代。
屈原早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,常与怀王商议国事,参与法律的制定,主张彰明法度,举贤任能,改革政治。
同时主持外交事务,主张楚国与齐国联合,共同抗衡秦国。
在屈原的努力下,楚国国力有所增强。
但由于自身性格耿直,加之他人谗言与排挤,屈原逐渐被楚怀王疏远。
公元前278年,秦国大将白起挥兵南下,攻破了郢都,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人、世界文化名人。
他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。
他的作品主要篇目有《九歌》《招魂》《天问》《离骚》《九章》《卜居》。
代表作品有《离骚》《九歌》等。
创作背景有争议
关于《离骚》的创作背景,争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时,还是流放中。
《史记·
屈原列传》里说,年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫(靳尚)的谗害,楚怀王因而疏远了他,他“忧愁幽思而作《离骚》”。
而《史记·
太史公自序》里说:
“屈原放逐,著《离骚》。
”《报任安书》里也说:
“屈原放逐,乃赋《离骚》。
”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。
倾向《史记》说
由于可靠史料的缺乏,要解决这个问题,从这首诗本身找证据是好办法。
诗中有这样的诗句:
“何离心之可同兮,吾将远逝以自疏。
”“自疏”意味着主动的态度,不是“被放”。
此外,也有人因为诗中有“济沅湘以南征兮”一句,怀疑它是屈原放逐之后所作,这并不足信。
因为《离骚》后半部分,全是写作者想象中的云游,“济沅湘以南征兮”并非实有其事。
总之,《史记·
屈原列传》的说法是可信的。
太史公自序》《报任安书》是抒情性文字,行文时不大忠实于史实,是有可能的。
一、文学常识
楚 辞
“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式,亦称“楚辞体”。
楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》,所以后人也有用“骚”指代楚辞的,故称“骚体诗”。
楚辞是发源于中国江淮流域楚地的歌谣,“书楚语,作楚声,记楚地,名楚物”。
在语言形式上,突破了《诗经》以四字句为主的格局,句法参差错落,灵活多变;
句中句尾多用“兮”字以助语势,造成起伏跌宕、一唱三叹的韵致,富有抒情成分和浪漫色彩。
楚辞的出现标志着我国文学史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体创新和解放。
《楚辞》:
西汉刘向编辑的收录屈原等人辞赋的一本诗歌总集。
二、文化常识
回朕车以复路兮。
朕:
本义为舟缝。
引申为迹象、征兆。
秦始皇统一六国后,取“天下皆朕、皇权独尊”之义,“朕”成为皇帝专有的第一人称代词。
一、通假字
1.偭规矩而改错 通“措”,措施
2.忳郁邑余侘傺兮通“悒”,苦闷
3.何方圜之能周兮通“圆”
4.进不入以离尤兮通“罹”,遭受
5.芳菲菲其弥章通“彰”,明显
二、古今异义
1.固时俗之工巧兮
古义:
善于取巧 今义:
细致,精巧
2.偭规矩而改错
改变措施今义:
改正错误
3.竞周容以为度
把……作为今义:
认为
4.吾独穷困乎此时也
(路)阻塞不通,引申为走投无路的意思
今义:
生活贫困,经济困难
5.宁溘死以流亡兮
随流水而消逝
因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国
6.长余佩之陆离
修长的样子
形容色彩繁杂
三、一词多义
1.修
2.善
3.固
4.相
5.信
6.反
7.之
8.以
9.虽
四、词类活用
1.名词的活用
(1)名词作动词
①余虽好修姱以
羁兮束缚
②鸷鸟之不群兮合群
(2)名词作状语
謇朝谇而夕替在清晨,在晚上
2.动词的活用
(1)动词的使动用法
①屈心而抑志兮使……受委屈,使……受压抑
②步余马于兰皋兮使……步行,赶着
③回朕车以复路兮使……返回,掉转
④忽反顾以游目兮使……放纵
(2)动词的为动用法
伏清白以死直兮 为……而死
3.形容词的活用
(1)形容词作名词
①何方圜之能周兮 方枘,圆凿
②谣诼谓余以善淫淫荡的事
(2)形容词作动词
固前圣之所厚 推重,看重
(3)形容词的使动用法
①高余冠之岌岌兮使……加高
②长余佩之陆离使……加长
(4)形容词的为动用法
哀民生之多艰为……悲伤
五、文言句式
1.定语后置句
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语“岌岌”“陆离”后置,应为“余岌岌之冠”“余陆离之佩”)
2.状语后置句
(1)谣诼谓余以善淫(介词结构“以善淫”后置,应为“以善淫谓余”)
(2)步余马于兰皋兮(介词结构“于兰皋”后置,应为“于兰皋兮步余马”)
3.宾语前置句
不吾知其亦已兮(否定句中代词作宾语,宾语前置。
应为“不知吾其亦已兮”)
4.被动句
(1)謇朝谇而夕替(“替”,被贬官)
(2)虽体解吾犹未变兮(“解”,被肢解)
本文节选自《离骚》,诗人先从自己的政治理想和政治遭遇写起,然后再否决自己退隐的闪念,表明自己九死未悔、忧国忧民的爱国热情,表现了自己执着追求的高洁品质和不屈不挠、顽强斗争的精神。
本文节选了52句,每4句为一节,共13节。
1.第1段,屈原一生“虽好修姱以
羁兮,謇朝谇而夕替”,有哪三个原因?
请结合诗歌回答。
提示:
①小人投机(“众女”“谣诼”);
②君王“不察”;
③自己不愿同流合污。
2.第2段,“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”句中“悔”字应怎样理解更贴切?
它与“虽九死其犹未悔”中的“未悔”是否矛盾?
为什么?
它在结构上有何作用?
(1)“悔”,追悔(反省),后悔。
(2)不矛盾,因为二者意义有差别,“未悔”是表示对自己的选择的坚定,“悔相道之不察兮”中的“悔”是对自己走过的路的反省。
(3)它是下文的开启之词。
3.“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,句中“芰荷”“芙蓉”喻指什么?
诗人为何要“高余冠”“长余佩”?
这表达了诗人怎样的思想情感?
这两个诗句描绘了诗人什么样的自我形象?
(1)高洁的德行。
(或:
崇高的品德。
)
(2)在反省自己走过的路后,诗人没有畏惧邪恶,而是更坚定了走自己的路的决心。
(3)“高余冠”“长余佩”明确地表达了诗人的思想:
无悔于选择。
(4)德行高洁的君子形象。
4.本诗多用比喻,请你加以分析。
相关句子
分析
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
“灵修”本意是神仙,这里喻怀王
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫
以“蛾眉”比喻自己的美德,以“众女”肆意造谣中伤比喻奸臣对自己的造谣中伤
鸷鸟之不群兮,自前世而固然
“鸷”指鹰、雕等凶猛的鸟,“鸟”指一般的鸟,这里分别比喻诗人自己和周围群小
①制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
②高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
所写的衣着佩饰都比喻诗人的美德
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章
比喻诗人的品德更加高洁
1.诗歌语言的韵律感、音乐性
这首诗为了增强语言的韵律感和音乐性,主要运用了以下手法:
①押韵。
根据上古音韵系统,《离骚》是隔句用韵的。
如“余虽好修姱以
羁兮,謇朝谇而夕替。
既替余以蕙
兮,又申之以揽茝”中,“替”“茝”是韵脚。
②在句中普遍使用“兮”字。
“兮”字是语助词,没有实在意义。
在这首诗里,一般是两句合起来表达一个完整的意思,“兮”用在上下句中间,增加了停顿,增强了诗歌的节奏感。
③大量使用对偶句。
如“既替余以蕙
兮,又申之以揽茝”“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟”“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”。
④多用双声叠韵联绵词及叠音词。
如“郁邑”“侘傺”“陆离”等是双声词,“岌岌”“菲菲”等是叠音词。
2.浪漫主义风格
《离骚》是浪漫主义文学的源头,它塑造了一个高大的抒情主人公的形象。
由于理想的崇高,人格的高洁,感情的强烈,这个形象就远远地超出了俗流和现实。
它自始至终贯串着诗人以理想改造现实的斗争精神,最后还表达了以身殉理想的坚定决心,这些都体现了浪漫主义精神的实质。
同时,《离骚》还大量地采用了浪漫主义的表现手法。
首先表现在诗人驰骋丰富而奇特的想象,糅合神话传说、历史人物和自然现象来编织幻想的境界。
其次,诗人常常运用夸张的手法来突出事物的特征,如关于诗人品格的描写:
“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”。
诗人以花草冠佩象征品德,使诗句富有优美的想象;
而集中的夸张描写,则把诗人的品格刻画得异常崇高。
3.比兴、象征手法的运用
诗中比兴手法运用得十分广泛。
比兴形象丰富而又相互关联,塑造出一组组富于象征意义的意象群,如用“蕙
”“揽茝”“蛾眉”比喻自己的美德;
用“灵修”比喻君王、君心;
用“众女”比喻群小;
用“初服”比喻自己的政治主张;
用“鸷”比喻自己刚烈不群。
这些比喻给人留下了丰富的想象空间。
用“芰荷”“芙蓉”表现自己美好的精神境界,则充满了浓郁的浪漫气息。
炼 字
考点对接
要炼的字是一首诗中最精练传神的字,是能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键字,一般是动词、形容词。
炼字,指锤炼词语,即诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意;
析炼字,就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其形象生动的效果。
如《离骚》(节选)一诗中,“延伫”“步”“止息”等语用得很好,这些词语让我们看到了一位犹疑、彷徨、苦苦思索的诗人形象。
又如“余独好修以为常”一句中的“独”字也用得十分精妙。
“独”字表现出作者认定自己的原则是正确的并甘愿为之付出的自觉态度,带有一点自豪的味道。
考题印证
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
早 发
[唐]罗邺
一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
白草近关微有路,浊河连底冻无声。
此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。
请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
答:
解析:
本题考查炼字。
首先,应该
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