最新教科版六级科学下册学习笔记说课材料.docx
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最新教科版六级科学下册学习笔记说课材料
六年级科学下册知识要点逸夫小学杜承权
第一单元微小世界
一、放大镜
1.在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5(0.2)毫米大小的微小物体。
2.放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,去发现生命世界更多的奥秘。
3.放大镜是人们常用的观察工具之一。
4.放大镜因中间凸起且又透明,所以叫它凸透镜。
凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节,它还能聚焦取火。
5.放大镜之所以能放大物体,是因为光线从空气进入凸透镜时,会产生折射而弯曲,而人认为物体反射的光是直线传播的。
6.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清楚的细微之处,使我们获得更多的信息。
早在一千多年前,人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
7.用放大镜观察印刷物上的照片、电视机、电脑的屏幕,不仅图像被放大了,能看到更多的细节,而且看到图像都是由色彩点组成的。
彩点有红、蓝、绿三种颜色。
8.放大镜镜片和能放大物体的器皿的共同特点是透明,中间厚,边缘薄。
凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶,装满水的玻璃怀,装满水的塑料袋等),就具有同样的放大功能。
9.放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,反之,放大倍数小。
由此推断球形的透明物放大倍数最大。
10.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明的水晶琢磨而成。
在13世纪,英国的主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。
11.具有放大功能的镜片的形状是:
12.放大镜有什么特点?
什么样的放大镜放大倍数比较大?
答:
放大镜特点:
放大镜的镜片透明,中间厚边缘薄。
因为镜片中间向外凸起,这样的镜片又叫凸透镜。
凸度越大的放大镜,放大倍数越大。
例如玻璃球、装满水的烧瓶。
13.放大镜为什么能放大物体的图像呢?
答:
放大镜的中间厚,边缘薄,光线在透过放大镜时会产生折射,看到的像都是放大的物体的虚像。
因此会把物图像放大。
14.哪些工作需要经常用到放大镜?
答:
1公安人员用放大镜查找指纹。
2精密仪器修理工用放大镜修理精密仪器。
3农业科技人员用放大镜观察植物的花或种子。
15.怎样正确地使用放大镜?
答:
正确使用放大镜的方法有两种:
一、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
二、把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。
16.怎样自制“放大镜”?
答:
自制“放大镜”的三种方法:
(1)用透明玻璃杯装上水。
(2)透明的塑料瓶装满水后,再盖上瓶盖。
(3)用保鲜袋装满水,然后扎紧袋口。
制作放大镜的材料:
玻璃、透明塑料、透明水晶、水滴等。
17.用眼睛看和放大镜看,两次观察获得的信息有什么不同?
答:
图像放大了,看到了图像是由许多点组成的。
二、放大镜下的昆虫世界
1.用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。
如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:
蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛);蝇的(复眼)由许多六角形的(小眼)组成。
2.科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
3.昆虫的翅膀,是膜层透明的,无色的。
在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。
如:
蝴蝶的(棒状)触角,蚕蛾的(羽状)触角,蝗虫的(丝状)触角,天牛的(鞭状)触角。
昆虫的触角可以嗅到气味、感触物体、平衡身体。
4.苍蝇能在光滑的玻璃上爬行,与它的(脚的构造)有关。
5.(蚜虫:
约2毫米)的天敌是(草蛉:
约10毫米),蚜虫有(针状)刺吸式口器,它在植物的嫩枝上吸食(汁液),每个蚜虫只有(针眼)般大小,我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片。
但在10倍放大镜下我们就可看清它们的肢体。
蚂蚁保护蚜虫是为了吃到更多的蜜露。
6.在放大镜大下观察员昆虫的眼睛,可以看到:
昆虫的眼睛分为单眼和复眼。
大多数昆虫的眼睛都是复眼,复眼由许多小眼组成,每只小眼都是六角形的,不同是昆虫小眼的个数不同。
每只小眼只能看见物体的一部分,整个眼睛看物体就像拼凑。
昆虫的眼睛对运动的物体非常敏感。
7.草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌,吸食蚜虫的体液,幼虫还能把蚜虫的空壳背在身上伪装自己。
8.你知道哪些昆虫?
答:
蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。
三、放大镜下的晶体
1.一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐、白糖、碱面、味精等。
玻璃不是晶体。
2.许多岩石是由矿物晶体集合而成。
花岗岩由长石、云母、石英组成。
3.同种物质的颗粒形状都大致一样。
4.制作晶体的方法:
(1)减少水分(蒸发)。
(2)降低温度。
5.雪花是六边形的,它的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
6.用肉眼观察食盐、白糖、碱面,它们都是颗粒状的,但颗粒大小不同。
在放大镜下,它们晶莹剔透,有着各自一致的几何形体。
其中,食盐、白糖的晶体是立方体状的,味精的晶体是粒状的。
7.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规划几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫晶体。
8.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。
晶体的形状多种多样,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针,有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
9.制作晶体的方法很多:
①减少水份——制作一些浓的食盐、碱面或味精的溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水份自然蒸发后,就会看到玻璃片上留下所需要的晶体。
②降低温度——制作一些浓的食盐、碱面或味精的溶液,把溶液过滤后倒入一个干净的玻璃杯中,放在温度较低的地方,过一段时间后,在怀子的底部就有晶体析出,取出晶休放在玻璃片上,就可以进行观察了。
10.列举四种矿物晶体:
黄铜矿雪花维生素C水晶
11.实验:
制作晶体和大晶体
(1)制作晶体:
制作一杯浓的食盐、碱或味精的溶液,用滴管滴几滴在玻璃上,待水分子自然蒸发后,玻璃片上就可以看见它们的晶体。
(2)制作大晶体:
①制作一杯浓食盐溶液;将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内;②在杯中悬一根细线,细线下端拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置几天;③在玻璃杯底会出现第一批晶体,滤去溶液中残留的晶体,继续把细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会慢慢地生长。
④晶体的增长会持续几周甚至几个月。
四、怎样放得更大
1.两个(凸透镜)组合起来就是一个简易显微镜,它可以使物体的(图像放得更大)。
2.显微镜是由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜组成。
3.显微镜的放大倍数的计算公式:
目镜的放大倍数乘物镜的放大倍数。
4.肉眼观察青苔像绿茸茸的“地毯”,在显微镜下,就像一片丛林。
5.荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了曾经不为人知的奇妙的(微生物)世界。
6.(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物),显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。
为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜:
1932年,德国)和(扫描隧道显微镜:
1983年,研究DNA分子)。
电子显微镜可把物体到200万倍。
7.显微镜为什么能明显提高放大能力?
答:
显微镜有两个凸透镜组合而成。
两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。
8.放大镜和显微镜的发明对人类有什么意义。
答:
放大镜和显微镜的发明使人类能够观察、研究利用人类肉眼看不到的微观世界,拓展、延伸了人类的视野,促进了人类文明的发展。
9.怎样制作简易显微镜?
实验材料:
2个倍数不同的放大镜、纸筒、胶带
实验步骤:
①取2个倍数不同的放大镜。
②倍数大的在下面,倍数小的在上面,上下移动调整两个放大镜的距离,直到图像最清楚为止。
③用纸筒和胶带固定下来。
实验结果:
做成的简易显微镜可以把图像放得更大。
五、用显微镜观察
(1)
1.显微镜的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
2.洋葱表皮是由(细胞)构成的,细胞的形态像(长方形的格子),我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房子似的结构,是洋葱的(细胞)。
3.放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的细节更多,看得更清楚,但同时视野也小了很多。
4.细胞是怎样被发现的?
答:
1663年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房子,就把它命名为细胞。
5.观察细胞前的准备。
答:
在显微镜下观察物体有一定的要求。
物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
6.显微镜的使用方法:
①安放:
一只手握住镜臂,另一只手把住镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
②对光:
调节载物台下的反光镜,从上镜往下看,能看到一个亮的光圈为止。
③上片:
将要观察的玻片标本放在载物台上中,标本给好在载物台通光孔的中央,然后用压片夹住。
④调焦:
调节准焦旋钮,降低镜筒,使物镜刚好在玻片标本上面。
⑤观察:
从目镜往下看,调整准焦旋钮,将镜筒慢慢台升,直到看到清晰的图像为止。
(移动玻片标本时,移动的方面与从目镜看到的方向正好相反。
)
7.怎样制作洋葱表皮玻片标本?
(1)把洋葱切成两半,掰下一块,用小刀在内面表皮上轻轻划出“井”字,用镊子撕取“井”字中间的表皮。
(2)再按下面步骤制作显微镜装片:
①在一个干净的载波片中间滴一滴清水;②用镊子把取下的洋葱表皮放到载波片的水滴中央,标本要展平,不能折叠;③用盖波片倾斜着盖到标本上面,中间不要有气泡;④从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把波片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水;⑤把做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上。
8.实验:
用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验材料:
显微镜、洋葱表皮细胞切片。
实验步骤:
①右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜向着光放在实验台上。
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
③调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见亮的光圈。
④调节粗准焦螺旋,把所要观察的洋葱表皮切片放在载物台上,用压片夹夹住,标本要正对通光孔的中央。
⑤左眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋等,直到看清切片上的细胞为止。
⑥整理器材。
实验结论:
洋葱表皮是由细胞构成的。
细胞被放大了,是一个个小房间似的结构,方格中间有一个小黑点,还看到一个大液泡。
六、用显微镜观察
(2)
1.一切生命体都是由(细胞)组成的,细胞是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。
2.(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3.动物细胞和植物细胞是不同的,动物细胞没有细胞壁。
4.细胞作用:
细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
生物细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的。
5.细胞的形态是(多种多样)的,它们具有(不同的功能)。
(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。
6.生物体都是由细胞组成的。
生物细胞的形成,功能是不同的。
同一种植物和动物,身体各个器官的细胞形成,功能也不相同。
7.用显微镜观察叶的表皮,可以看到表皮上椭圆形的气孔,气孔是植物气体和水蒸气进出的通道。
叶绿体呈颗粒状,是植物进行光合作用的基本场所;叶绿体里含有叶绿素,叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。
血液中
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