单位事假请假条文档格式.docx
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领导会在你的请假条上签字的。
一般你们单位肯定规定:
多长时间由谁来准假,要找对人,还有请假期间的待遇问题要协商好。
1.标题。
2.称渭。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
例:
请假条
xx培训中心:
因我行于x月x日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人x月x日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
xx银行xx支行
营业部刘xx
xx-x年x月x日
*老师:
我因生****病,故不能来校上课.我请求请假*天.望请批准.
您的学生***
*年*月*日
我的孩子***因生*病需要在家调养(必须住院).故不能来校上课.我代请假*天.望请批准.谢谢!
家长***
尊敬的(姓)老师:
我因感冒头疼,需请假一天,外出看玻
望老师批准
学生:
...
.年.月.日
尊敬的领导:
您好!
由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准!
教师:
xxx:
兹有本班(单位)学生(员工)xxx,因xxxx(病因)需休息治疗,现请假xx天,希批准为感!
日期
请假条班主任:
由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准!
此致敬礼学生:
xxx2xx-xx年x月x日
因今身体不适,故请假(多少)天。
望领导(老师)批准!
谢谢!
某某某请假日期:
·
某领导:
因身体。
。
原因,医生建议需要休息。
天,希望领导批准,谢谢。
某某某
某年某月某日
某大大:
因。
原因,议需要休息。
天,希望xx批准,谢谢。
请假条格式
请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为:
一、为什么要写请假条?
二、怎么写?
(格式)
三、实践练写
针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:
有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师
如何写呢?
让学生读书中的例文,得出:
居中写“请假条”三个字;
下一行顶格写称呼冒号;
另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?
);
下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!
”,(此处可让学生连起来记忆);
最后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节,创设情境:
清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。
学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。
然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:
体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。
这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌
握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。
“请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。
一般最常用的请假条格式如下:
标题(居中):
上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):
正文(请假缘由、起止日期及天数)如:
因......需要请假,请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天,恳请领导批准。
下款(标在右下)...............请假人:
................................年月日
...............................批准人:
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