期末冲刺初二语文下册仿写句子Word格式.docx
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这里主要谈谈隐性要求:
1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:
一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应,是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察要从整体到局部,首先,要弄清被仿句是单句还是复句。
如果是单句,还要弄清单句的类型。
(如主动句和被动句,主谓宾句还是主谓补句)如果是复句,则要弄清是何种关系的复句。
其次,要弄清被仿句有无供用的词语或格式。
再次,要弄清被仿句局部上的特点。
譬如主语是何种结构的短语,宾语是何种结构的短语等。
3、修辞要相同。
修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
【小练习】仿照下面句子的内容和形式,补写其它句子。
例句:
小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;
种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚。
蝴蝶______________________,_____________________;
______________________,_________。
三、仿句考查的知识点:
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例1:
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_________________。
2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
例2:
什么样的年龄最理想?
什么样的心灵最明亮?
什么样的人生最美好?
什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄多妩媚;
月亮说,____________________________;
海燕说,_______________________。
太阳说,_________________________________。
3、仿写:
是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
例3:
依照画线的句子,续写下一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
________________________________。
四、解题思路:
1、审清题干,明确仿照内容。
找出例句中的显性信息或者隐性信息。
要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解。
我们可以分解出三个显性要求:
①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。
2、找全其模仿点,确定陈述对象
(1)句子形式:
因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随之有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、总结句等要一一加以分辨,防止“走形”。
在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。
如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;
如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
(2)修辞角度:
这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。
这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。
如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。
同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。
比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;
而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。
(3)色彩角度:
仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。
例4:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
_________,____________________;
_________________,______________。
五、中考仿写题题型
1、套用式仿写题
例5:
仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:
2、修改式仿写题
例6:
删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;
近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:
遥望东南,建几处依山楼榭;
_________,_________。
3、续写式仿写题
例7:
依据下面的例句,仿写一个句子。
种子在泥土中等待,因为它渴望光明;
小溪在奔流中等待,因为它心系大海;
________________________,_________________________。
4、造句式仿写题
例8:
“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。
其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写两个个句子。
示例:
(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
(1)
(2)
六、误区分析:
部分同学容易犯的错误是字数不同,其次是词性不对,应该名词对名词,动词对动词……,对完后,有的同学会认为题目做完了,其实此时,我们应该再把所对内容连起来再读一遍看是否符合逻辑,是否符合汉语的语言习惯,如发现问题,应马上修改。
七、仿写要注意的几个问题:
1、仿句与被仿句不能雷同。
二者的内容要做到:
“花开两朵,各表一枝”。
要有创新。
2、修辞要恰当。
熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
3、用词不能重复。
除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
八、随堂练习:
1、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是,,
。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是,,
2、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;
希望是_______,_____;
希望是__________________________________,___________________________。
3、在下列句子的横线上补上适当的句子。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;
见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普通的一朵;
__________________,;
,。
虽是一棵,
却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;
,;
,
这样人生也就无悔了。
4、仿照下面的例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
,,。
【模拟试题】
(答题时间:
40分钟)
1、仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。
(2007年重庆)
江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。
答:
,,。
2、读下面两首小诗,按要求答题。
(2006年浙江省绍兴市)
(一)墙角的花!
(二)空中的鸟!
你孤芳自赏时,何必和笼里的同伴争噪呢?
天地便小了。
你自有你的天地。
①这两首小诗的作者是。
②选择其中一首,作简要评析。
评析:
③选择其中一首,进行仿写。
仿写:
3、品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。
(2006年荆州市)
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。
借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。
我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:
早安,中国。
4、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
(2006年浙江省杭州市中考题)
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;
夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;
5、仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
(2006年无锡市)
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;
在人生的旅途中,牵挂是,;
在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
6、上联:
吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:
深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔(2006年南京)
你将下联改为:
7、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;
见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;
见了大海的浩瀚,,依旧遗憾;
,,还是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
8、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。
水是有灵魂的。
水的灵魂如少女一般韵味十足,如,如。
9、2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。
请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
你们的意志是那样的坚韧和刚强,。
10、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
11、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般的亮光;
12、美国科学家富兰克林说过这样一句名言:
“空袋子难以直立。
”
(1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。
(2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。
13、根据下面故事的内容,体会加
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