高考总复习模拟检测综合训练五语文试题文档格式.docx
- 文档编号:16130090
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:116.43KB
高考总复习模拟检测综合训练五语文试题文档格式.docx
《高考总复习模拟检测综合训练五语文试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考总复习模拟检测综合训练五语文试题文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题.
在相当长的时间里,人们经常把知晓对方隐私多少作为衡量彼此之间关系亲疏一个非常重要的依据。
随着社会发展和公民自我意识的不断觉醒,中国人才渐渐意识到,隐私其实是一种非常重要的人格权利,它与社会的文明程度和人的尊严是紧紧联系在一起的。
2010年我国制定的《侵权责任法》,有了明确的隐私权保护条款。
随着中国社会经济的快速发展和文明程度的快速提升,中国公民的隐私权保护意识也得到了很大的强化。
人们开始采取多种方式来保护自己的隐私。
随着网络传播技术的飞速发展和大数据时代的到来,公民的隐私面临巨大的挑战。
大数据时代,公民的所有言行都被数字化,人们真正进入到了一个“数字化生存的时代”,公民的隐私极易受到前所未有的伤害:
人们的上网痕迹都可以通过快捷有效的大数据挖掘技术,整合成传统媒体时代未曾出现过的数字化隐私。
这种隐私具有“无感伤害”的特征,隐私数据被他人非法使用时,公民往往无法及时感知这种伤害的存在,其隐蔽性和滞后性,导致伤害程度加剧。
网络时代,公民的隐私无处安放,每个人正在成为“透明人”,甚至,我们可能会面临一个“赤裸裸的未来”。
这样一种局面,和传播技术的快速发展与全体公民对网络认知的不足、隐私保护意识不强有着非常密切的关系。
随着新媒体、自媒体的快速发展,公民可以非常便捷地在网络,上获取和分享信息。
通过分享,丰富生命的厚度与宽度,引发他人的共鸣,提升自己的生命体验。
同时,分享信息也是与他人沟通连接的一种方式,这种情况在社交媒体中体现得更为明显。
例如在微信朋友圈中的点赞、跟帖留言,可以有效增加彼此之间的感情黏度。
当然,也有一些人通过分享相关的信息来提升流量,赢得经济收益。
但是,许多公民并没有意识到他们是在一个公共平台上分享信息,且分享的信息还包含有隐私的内容。
与此相对应,相应的电商企业或者是网络平台,也在公民使用网络时,通过大数据技术和人工智能的方法进行数据的深度挖掘。
那些数据通过整合,变成了一种有隐私价值的信息。
我们自然地将我们的生活、我们所爱的人的生活暴露给全世界,自我暴露实际上成了一种奇怪的强迫症。
而隐私,也正是在这个过程中被大量泄露。
对公民隐私权有效保护,首先需要提升公民的媒介素养和隐私意识。
事实上,许多公民对新媒体、自媒体的大众传播媒体性质并没有正确的认知。
他们并没有意识到,在新媒体.上传播分享的信息,可以为更多的人所知晓并且可以快速得以传播。
与此同时,许多公民没有良好的隐私保护意识。
因为他们并不是很清楚哪些信息是应该被保护的。
这些信息一旦被非法利用,可能会对自己的人身造成伤害。
与此同时,隐私保护技术也应有所作为。
中国公民面临的隐私不保的困境,与网络技术的快速发展关系密切,技术导致的问题应该努力寻求技术解决的途径。
网络平台和电商企业等应该采取有效的匿名、加密、数据扰动以及人们普遍关注的“删除”技术,保护公民的隐私权。
而政府主管部门政策法规的及时出台,当然是大数据时代公民隐私权有效保护的最后底线。
(节选自《大数据时代中国公民的隐私困境》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.知晓他人隐私,曾被视为衡量人际关系的尺子,现在则成了侵犯他人权利的行为。
B.人们在网上购物、分享信息的痕迹并非都成为数字化隐私,不一定造成“无感伤害”。
C.有的网民意识不到信息中的隐私,及分享平台的公共性,致使隐私泄露而不自知。
D.快速发展的网络技术是造成隐私困境的原因之一,也可以成为隐私保护的积极因素。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章首段分析国人隐私观念的发展进程,表明隐私的权利意识所具的时代特征。
B.文章分析隐私泄露造成的现实和潜在的危害,论证了隐私保护的必要性和迫切性。
C.文章举微信朋友圈例,论证分享信息可丰富和提升自身生命体验,密切朋友间的感情。
D.文章末段属于解决问题,论述保护公民隐私权的主客观条件,不同主体要各尽其责。
3.根据原文内容,属于“大数据时代中国公民的隐私困境”的一项是
A.湘西地区的果农通过淘宝网发布滞销水果的信息,销售情况一时并未得到很大改善。
B.香港警察履行维护香港治安的职责,家人姓名、单位等信息被不法之徒泄露在网上。
C.台湾歌星发文宣布去某地举办演唱会,被获悉消息接机的热情歌迷围堵以至场面失控。
D.市民罗某证件被盗,其身份证被小偷贩卖他人,用作银行贷款,莫名惹来债务官司。
(二)实用类文本阅读。
(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
开放是中国既定国策,中国开放的大门绝不会关上,只会越开越大。
我们早在2010年就已履行完入世降税承诺,目前关税水平进一步降至7.5%,低于绝大多数发展中国家。
我们还在世界上首创举办进口博览会,向世界打开中国的市场,让各国分享发展的机遇。
中国深化结构性改革的步伐不断加快。
《外商投资法》及其配套法规将于明年全面实施,形成更加公平、透明的市场竞争环境。
准入前国民待遇和负面清单管理正在全面铺开,外商投资负面清单一年比一年缩短。
当然,开放应当是相互的。
中国正在不断扩大对包括美国在内所有国家的开放,同时也希望美国对中国敞开大门,减少各种不合理的限制。
总之,中国过去几十年改革开放的努力与成續举世瞩目,不应被蓄意忽视和抹杀;
中国过去几十年发展进步为包括美国在内世界各国带来的巨大利益无可争辩,不容任何人歪曲和诋毁。
(摘编自人民网2019年09月25日《中国在扩大对外开放方面迈出新的步伐》
材料二:
近14亿人口的中国大市场敞开大门,与世界分享机遇,不仅有助于中国形成更高层次改革开放新格局,也为世界各国人民带来满满的获得感。
借中国上海首届进博会的东风,孟加拉国的贫困妇女手工编织的黄麻工艺品,出现在了上海高端百货的橱窗里;
美国夏威夷的新鲜水果现身中国的网红茶饮店;
意大利企业带来的“网红小家电”牵手中国互联网企业,让百姓同时享受到“海淘”价格和全国联……与首届进博会相比,中国上海第二届进博会规模更大、质量更高、活动更丰富。
截至目前,来自170多个国家和地区的政商学界人士和国际组织代表将应邀与会。
各国政要和企业的参会热情,充分展现了国际社会对中国举办进博会的高度认可与期待。
进博会已经成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台,中国已成为越来越富有吸引力的广阔市场和投资热土。
(摘编自《相约进博会书写新篇章》,《人民日报》,2019年10月30日)
材料三:
(数据来源:
中华人民共和国海关总署)
材料四:
2019年7月世界知识产权组织在印度新德里发布的《2019年全球创新指数》报告显示,中国连续4年保持上升势头,今年排在第14位,比去年的排名上升了3位。
这见证了中国在知识产权保护上取得的成绩,也说明了国际社会对中国知识产权保护工作的肯定。
世界知识产权组织助理干事在11月6日举办的第二届进博会打击侵权假冒国际合作论坛上说,中国政府高度重视保护知识产权、打击侵权假冒工作,积极加强统筹协调,开展跨部门、跨区域、跨国境联合执法,这些经验与做法为国际社会树立了榜样。
在本届进博会期间,《中国知识产权保护与营商环境断进展报告》也正式发布。
报告数据显示,2018年,国家知识产权局全年共查处专利侵权假冒案件7.7万件,同比增长15.9%;
查处商标违法案件3.1万件,案值5.5亿元;
查处侵犯中国港澳台地区和外国商标注册人权益案件6000余件,案值1.51亿元,同比增长50.1%。
(摘编自吴潇怡《知识产权保护:
进博会的坚实后盾》,《光明日报》,2019年11月10日)
4.下列对材料的理解和分析,不正确的是一项是
A.据材料一可知,目前中国关税水平降至7.5%,《外商投资法》及其配套法规将全面实施,这使中国市场更具吸引力。
B.材料二表明,中国进博会已获得国际社会的高度认可,并成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台。
C.从材料三可看出,未来中国进出口贸易量会持续上升,美国进出口贸易交易额最大,日韩次之。
D.材料四显示,2018全年查处专利侵权假冒案件量同比增长15.9%,中国在知识产权保护方面取得成绩。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.全面铺开准人前国民待遇和负面清单管理,积极进行知识产权保护,以期促进我国外商投资环境的改善。
B.在中国借进博会与世界分享机遇之时,自身形成更高层次改革开放新格局的努力能够获得越来越多的投资。
C.夏威夷新鲜水果现身中国网红茶饮店,百姓享受意大利小家电“海淘”价及其服务,表明中国在对外开放方面迈出新的步伐。
D.中国在知识产权保护上取得的成绩为进博会的成功举办提供了坚实的保障,有利于增强投资者信心。
6.“开放是中国既定国策,中国开放的大门绝不会关上。
”请结合材料简要概括中国为此采取了哪些措施?
(三)文学类文本阅读(本踵共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
小铃儿
老舍
京城北郊王家镇小学校里,校长,教员,夫役,凑齐也有十来个人,没有一个不说小铃儿是聪明可爱的。
每到学期开始,同级的学友多半是举他做级长的。
别的孩子入学后,先生总喊他的学名,惟独小铃儿的名字---德森,仿佛是虚设的。
校长时常的说:
“小铃儿真像个小铜铃,一碰就响的!
”下了课后,先生总拉着小铃儿说长道短,直到别的孩子都走净,才放他走。
那一天师生说闲话,先生顺便的问道:
“小铃儿你父亲得什么病死的?
你还记得他的模样吗?
”“不记得!
等我回家问我娘去!
”小铃儿哭丧着脸,说话的时候,眼睛不住的往别处看。
“小铃儿看这张画片多么好,送给你吧!
”先生看见小铃儿可怜的样子,赶快从书架上拿了一张画片给了他。
“先生!
谢谢你——这个人是谁?
”“这不是咱们常说的那个李鸿章吗!
”“就是他呀!
呸!
跟日本讲和的!
”小铃儿两只明汪汪的眼睛,看看画片,又看先生。
“拿去吧!
昨天咱们讲的国耻历史忘了没有?
长大成人打日本去,别跟李鸿章一样!
”“跟他一样?
把脑袋打掉了,也不能讲和!
”
小铃儿每天下学,总是一直唱到家门,他母亲听见歌声,就出来开门;
今天忽然变了:
“娘啊!
开门来!
”很急躁的用小拳头叩着门。
小铃儿紧紧的往屋里跑。
“哟!
你又跟人家拌嘴啦?
谁?
跟李鸿章?
”“娘啊!
你要上学,可真不行,李鸿章早死啦!
”从书包里拿出画片,给他母亲看“这不是他,不是跟日本讲和的奸细吗!
”“你这孩子!
一点规矩都不懂啦!
等你舅舅来,还是求他带你学手艺去,我知道李鸿章干嘛?
”“学手艺,我可不干!
"
他摇晃着脑袋,向他母亲说。
“别美啦!
给我买线去!
青的白的两样一个铜子的!
”吃过晚饭小铃儿陪着母亲,坐在灯底下念书;
他母亲替人家作些针黹。
念乏了,就同他母亲说些闲话。
我父亲脸上有麻子没有?
”“这是打哪儿提起,他脸上甭提多么干净啦!
”“我父亲爱我不爱?
给我买过吃食没有?
”“你都忘了!
你父亲常常眯坛眯坛的傻笑,搬起你的小脚指头,放在嘴边香香的亲着,气得你姑母又是恼又是笑。
——那时你真是又白又胖,着实的爱人。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 复习 模拟 检测 综合 训练 语文试题