幼儿48岁夏令营活动方案Word文档格式.docx
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儿童的生活可以说就是游戏。
幼儿看到他们的爸爸妈妈平时经常使用的东西,可以让他们大胆地玩。
来参加早教的这些孩子,玩的主要内容是重复操作、摆动玩具;
游戏主题单一,情节简单、儿童之间相互交往少,主要是与玩具发生作用,喜欢与同伴玩相同或相似的游戏。
因此,需要老师了解他们的经验、兴趣和需要。
根据他们的需要,还原他们生活的情景,并且让他们能有机会充分展示自己的生活经验,与他人的经验进行互动碰撞。
五、活动花絮
篇二:
小学生拓展夏令营_策划方案
一、儿童参加拓展训练的意义概述:
拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。
战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。
训练目标由单纯的体能训练,扩展到心理训练,人格训练,素质训练等等!
发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。
青少年是祖国的未来,他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。
而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。
使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。
能够从小对儿童产生深刻影响的,改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练!
拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢!
※培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度!
※了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力!
※激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力!
※能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通!
※理解和支持他人,有较强的换位思考能力!
※处理事情的应变能力,面对困难的勇气!
※培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现!
※回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐):
a.科普夏令营:
a.自然科学为主体课程内容:
1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。
如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;
通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。
如:
鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学习
b.社会科学为主体的课程内容:
1.文物古迹游览
2.民俗风情学习
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。
飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园:
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
c.休闲性夏令营:
1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。
2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。
d.特殊目的性夏令营:
如1.减肥夏令营
2.军训夏令营
3.商业媒体夏令营
三、儿童拓展夏令营收费标准
1.a套1600元/人(5天5夜)
2.B套1600元/人(5天5夜)
3.c套1100元/人(5天5夜)
4.d套待定
备注:
以上价格为预算价格,如有偏差及时沟通调整,争取财务透明化。
望合作愉快
拓展体验夏令营
第一项:
开营仪式
20XX年7月20日早6点于亚贸大厦门前,列队集合。
届时有媒体摄像报道,同时我方将有专业的摄像师进行全程摄像。
1.由主办方代表讲话,宣布拓展体验夏令营开营
2.营员代表讲话、宣誓。
3.全体营员放飞气球
第二项:
活动日程
7月16日
早6:
30乘车由盘锦出发,赴沈阳。
约2.5小时之后抵达沈阳海底世界。
11:
00乘车赴本溪平顶山原始森林拓展基地
12:
00-13:
30抵达基地,午餐、休息
13:
30-14:
30讲课拓展起源、分队、团队组建
30-17:
30拓展项目------背摔+空中抓杠
17:
30-18:
30搭建帐篷------如帐篷不足(男生住帐篷、女生住火炕)18:
30-19:
30晚餐
20:
00-21:
00自由活动---------写一篇去海洋世界的心得体会!
21:
00-22:
00洗漱、休息
7月17日
6:
30——7:
00起床洗漱
7:
00——7:
30晨练
30——8:
00早餐
8:
30-12:
00拓展项目
30-10:
00讲课(几种求生绳结的打法)
10:
00生死连心桥
00——14:
00午饭午休
14:
00-17:
00拓展项目-------高空绳网+过沼泽
00——19:
00晚饭休息
19:
00——21:
00晚课一天回顾与分享
00——22:
00洗漱休息
22;
00吹哨休息
7月18日
00拓展项目---野外求生课程+缅甸桥+齐眉棍
30拓展项目---露营课程+悬崖逃生
18:
30晚饭
30——21:
00野外定向课程之指南针、地图、罗盘定向
00休息
7月19日
30起床洗漱
00拓展项目:
钢索桥+高空极限溜锁
00-14:
00午餐午休
30拓展项目:
野外灶台搭建+野外给养课程+野外水处理课程
00晚课:
野外避害课程+野外定向课程之徒手定向
7月20日
00拓展项目岩降+无敌风火轮+无声数字
00——13:
30午饭午休
30-16:
30拓展项目---打靶射击+盲人方阵
16:
30毕业墙、毕业典礼
30篝火晚会+学生自己的才艺表演
30-22:
7月21日
30起床洗漱早餐
30——9:
00乘车赴大冰沟
00——进行森林穿越、游泳(不超过4点返回盘锦)
00乘车返回盘锦
00——19:
30毕营仪式
活动要求:
1、着装:
请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋,水上项目请自备泳装。
2、个人请携带常用有效药品:
如创可贴、感冒药等。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,请不要在培训区域内吸烟。
7、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
篇三:
幼儿园大班半日活动方案20XX.4
幼儿园大班半日活动方案
晨间接待(7:
50-8:
30)
1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。
2、有礼貌地和家长告别。
3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。
4、积极投入区域活动中。
活动区活动(8:
30―8:
45)
活动目标:
1、能专心、认真地在活动区活动。
2、通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、乐意共享自己的和别人的快乐。
活动材料:
各区域玩具
活动流程:
幼儿自主活动师生交流
活动指导过程:
一、幼儿自主活动:
1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。
鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。
3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。
4、对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。
二、师生交流分享:
师:
刚才在活动区活动中,孙老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。
1、让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。
体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。
3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。
4、共同收拾各类教玩具。
教育活动(8:
45-9:
《神奇的线条—美术》
1、引导幼儿想象构思,随意画出线条,添画几笔形象地表现画面。
2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力,培养其创新意识。
3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。
活动准备:
人手一张彩色纸、一只黑色水彩笔。
活动过程:
一、出示各色卡纸,引起幼儿兴趣。
今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样?
二、运用开飞机的形式,引导幼儿随意画出线条。
1、师:
这么多好看的纸就好象五彩的天空,现在我们来做个游戏,我把画笔当成小飞机,你们看我的小飞机起飞啦,从起点出发一会高一会低,飞机不能在空中停下,它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。
你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?
好让你的小飞机起飞吧!
2、幼儿自由想象画线条,教师巡回指导。
三、启发幼儿仔细观察画面,引导幼儿想象。
(1)师:
飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状,有的大有的小,好象藏着什么呢?
添上什么就更像什么?
(2)启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。
那么我们转动画纸来看一看,还有什么新的发现?
(幼儿根据画面图形进行自由想象,请个别幼儿添画。
)
四、幼儿想象添画,老师巡回指导
1、引导幼儿添画,鼓励幼儿大胆想象。
2、启发幼儿转动画纸,从不同角度去想象。
3、太小的地方,想不出画什么,就涂成黑色。
五、引导幼儿根据自己的画面创编故事。
五彩的天空里藏着这么多的东西,你们能不能把它编成一个好听的故事呢?
六、展示幼儿作品,相互欣赏画面交流故事。
幼儿入厕、喝水(9:
30-9:
1、入厕:
照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保育员应加以协助,幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。
2、喝水:
用自己口杯喝水,喝水时不说笑。
不浪费开水,口杯用后放回原处。
环节活动(9:
45-10:
00)
手指宝宝做早操
目标:
训练手指的灵活活动能力,发展手的精细动作。
过程:
在教师引导下,边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。
早上空气真正好,(双手击掌三次)
手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)
伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直两次)
弯弯腰,弯弯腰,(拇指不动,四指向下压二次)
锻炼身体真正好。
(双手拇指翘起摇摆)
早上空气真正好,(双手
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