压题广州市第五中学初中部英语教学工作小结Word格式文档下载.doc
- 文档编号:16127049
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:33KB
压题广州市第五中学初中部英语教学工作小结Word格式文档下载.doc
《压题广州市第五中学初中部英语教学工作小结Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《压题广州市第五中学初中部英语教学工作小结Word格式文档下载.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
但她们不畏困难,团结合作克服各种困难,踏踏实实地、一步一个脚印地完成教学任务,也想方设法改进课堂教学,吸引学生兴趣,从而逐步提高学生的英语水平。
具体做法如下:
一、科组每学年定下明确工作指向,每个教师都要心中有数。
初一:
钻研使用好新教材,顺利衔接好中、小学英语教学工作,并激发学生学习英语兴趣,养成良好的学习习惯,扎扎实实打好基础。
初二:
做好培优扶差工作,关注并想方设法控制两极分化情况,进一步打好并巩固基础,为初三的学习做准备。
初三:
群策群力全力以赴备战会考。
二、科组工作制度化。
例如:
1.加强听课、集体备课的评议活动,促进教师的相互学习和提高。
每学期新教师听课不得少于15节,科组长听课15节以上,其他教师不少于10节。
2.备课组集体备课制度。
每周安排二课时进行。
做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人四定”“进度、内容、目的、重难点、测试内容五统一”。
年级备课组长带头,同年级教师分工合作,写好年级教学教案,在共性的基础上加入个人的反思和见解,加强科组教学资源的丰富性和共享性。
3.每位教师都要做到工作规范严谨。
认真规范使用备课本、成绩登记册、听课本以及教学工作汇报手册。
书面教案与电子教案相结合,详略得当;
积极有效使用多媒体辅助教学手段。
重视教学个人反思,并形成文字体现到教案和听课记录中。
三、科组教研工作
1.在区教研室和学校教导处的带领下,加强科组教研,健全理论、业务学习制度,倡导教师自身的学习,不断提高科组教师的综合素质,努力成为“学习型、专家型”教师。
2.继续深入学习并领会新大纲,新课程标准,新编教材的精神实质。
积极参与到讨论、交流等教研活动中,深刻领会,尽快转变自身观念,自觉参与到教学改革中,有效地适应新课程标准的实施。
3.活跃教研气氛,提高教研效率,争取外出听课学习,吸取其它学校好的教学经验。
加强与外校英语科组之间的相互交流与学习。
4.继续搞好各年级的教材教法分析、研讨课例观摩、参加学期初的教材分析和期末复习指导等工作。
积极参加区每月举办的教研活动,了解教研教学动态,及时调整教学步伐。
5.积极开展相关的课题研究,促教学水平的不断提高。
相关课题有:
区“提高初中学生英语课内阅读水平的探究”和北京外国语大学中国外语教育研究中心的“中国基础英语素质教育的途径与方法”。
四、课外活动及竞赛:
1.认真组织每周三下午为时一个半小时的综合实践活动,提高学生学习英语的兴趣,促进学生学习英语的主动性,达英语水平进步的目的。
2.每学期定期举行英语竞赛。
第一学期:
初一书法比赛
初二阅读比赛
初三市初三英语竞赛
第二学期:
初一朗读比赛
初二语法比赛
3.根据教学内容的需要组织学生以小组为单位编写英语手抄报。
如;
自我介绍;
我最喜欢的……;
国家或风景区介绍等。
4.利用寒暑假组织学生进行有关英语的一些活动。
如:
街头特搜——广州有关英语的标识与指向;
跟一个外国朋友聊一聊;
交一个外国笔友等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广州市 第五 中学 初中部 英语教学 工作 小结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)