高考224天津一中届高三年级第二次月考Word格式.docx
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C.延袭
切搓
急言厉色
改弦更章
D.发轫
脉搏
雍容华贵
入不敷出
3、依次填入下列各句子横线处的词语。
最恰当的一组是
课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空
的对话,是心灵的交流与撞击。
日本政界的一些人妄图
日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
我们必须看到,当代文化的这种向
与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。
A.界限窜改
纵然
B.界线篡改
C.界限篡改
固然
D.界线
窜改固然
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(
)
A.毛泽东的军事才能毋庸置疑,红军战略大移时他匠心独运,几渡赤水,就是明证。
B.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
C.盛中国的出色表演让欧洲观众拍手称快,大家奔走相告,盛中国这个名字一下子成为人们谈论的主要话题。
D.伊朗与伊拉克在中东地区在很多方面都有共同点的两个国家,本应兄弟相扶,共谋发展,却煮豆燃萁,互动干戈。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。
,这也就是和谐。
这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。
灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。
也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。
多彩保证了活力,而灰色提升着品位。
因此,灰色又必须链接多彩的世界。
正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;
A.
B.C.D.
6、下列各句中,没有语病的一项是
A.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表面上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。
B.科学技术直接影响着人们生活,以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了我们的生产、生活方式,加速了社会文明。
C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。
D.许多相声迷十分推崇郭德纲,因为不仅他基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
7、下列文学文化常识,说法正确的一项是(
A.中国古典诗歌包括古体诗和近体诗。
歌、行、吟、引分别是古体诗的一种体裁。
近体诗主要有律诗和绝句两种。
格律诗要求二、四、六、八句押韵,只押平声韵,一韵到底。
首句可押可不押。
B.诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等,后者代表人物如屈原、李白等。
词则有豪放、婉约之别,前者代表人物有苏东坡、辛弃疾、柳永、姜夔等,后者代表人物有李清照、秦观、李煜等。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一,开创了豪放词派。
他的《念奴娇.赤壁怀古》是他被贬儋州时所作。
D.白居易,字乐天,号香山居士。
中唐新乐府运动的主要倡导者,他是现实主义传统的继承者,主张文章合为时而著,歌诗合为事而作。
《琵琶行》是一首为歌女所写的抒情诗。
8、对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()
A.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。
这句话中运用了比拟的修辞方法,用直冲下来一头扎进给静态的万里长城以动态的描写,虚实相映,更有效地展现了长城的恢弘雄伟、峭拔险峻。
B.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,有点像是骑在文字这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。
‘文字’这匹未驯的马运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。
C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!
我忽然想起一句民谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜。
语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法,既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征,又抒发了对黑土地挚爱的情怀,同时还增强了语言的对称美。
D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?
不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车,崭新的日历吗?
这里连用两个反问,并套用了排比,既起到强调语意、强化语势的作用,又使语言表达跌宕有致,同时也抒发了强烈的感情。
此外,还使语言富有整齐美和节奏感。
9、根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;
倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。
山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;
海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;
地不解释自己的厚度,但没有谁能取代它孕育万物的地位。
人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。
然而,一旦解释起来,却发现任何解释都是那样的苍白无力。
这段文字告诉我们的道理是:
A.开水不响,响水不开
B.欲成事者必须严以律已
C.解释的多余和尴尬
D.低调做人,是一种智慧
10、板块的边界并不就是海陆的边界,大部分板块既有陆地又有海洋。
作为板块边界的活动构造带,有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。
大洋中绵延数千万米的大洋中脊,中间就是裂谷。
地幔物质从这里流出,形成新的洋底岩石,并把两边的板块不断推向两侧,裂谷是洋底的诞生地。
某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生出新的海洋。
与裂谷相反,位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。
洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下,并潜入软流圈而消失。
另外,如果边界两边都是陆地,就会成为碰撞带。
随着碰撞角度的不同,这里或因挤压而隆起高山,或因剪切而形成断层,或者兼而有之。
板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。
大陆的漂移是板块移动的表现之一。
板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
下列判断与文意相符合的一项是:
(
A.板块运动的形式有三种:
碰撞、俯冲和裂谷
B.板块边界的碰撞或俯冲和裂谷的情形相反
C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处
D.碰撞带和俯冲带位于大洋边线或陆地之上
二、文言文阅读(每小题2分,共10分)
人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。
夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;
故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。
是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;
管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。
纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。
齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:
昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!
弦章对曰:
臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;
昔有桓公,故有管仲;
今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。
杨因见赵简主曰:
臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。
简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:
居乡三逐,是不容众也;
事君五去,是不忠上也。
今君有士,见过八矣。
简主曰:
子不知也。
夫美女者,丑妇之仇也;
盛德之士,乱世所疏也;
正直之行,邪枉所憎也。
遂出见之,因授以为相,而国大治。
子路问于孔子曰:
治国何如?
孔子曰:
在于尊贤而贱不肖。
子路曰:
中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
曰:
中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;
贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。
贤者怨之,不肖者雠之;
怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?
(节选自刘向《说苑·
卷八·
尊贤》,有改动)
11、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.犹不能致其意之所欲至矣
致:
达到
B.贱不肖而不能去也
贱:
地位低下
C.故绝江海者托于船
绝:
横渡
D.怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?
雠:
同仇,仇恨
12、下列各句中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是()
A.欲霸王者托于贤
B.简主闻之,绝食而叹
C.遂出见之,因授以为相
D.子路问于孔子曰:
13、下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.登高以望,太息而叹
秦人以十五城请易寡人之璧
B.中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
其孰能讥之乎?
请以剑舞,因击沛公于坐
D.水广则鱼大,君明则臣忠
故木受绳则直,金就砺则利
14、下列句子分别编,为四组,全都阐述尊贤兴国道理的一组是()
致远道者托于乘,欲霸王者托于贤
管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也
昔有桓公,故有管仲
简主闻之,绝食而叹
因授以为相,而国大治
中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
A.
B.
C.
D.
15、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。
B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。
D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为尊贤而不能用,贱不肖而不能去而导致灭亡。
第卷(120分)
三、古诗文(共34分)
16、翻译文中划线的句子
(4分)
臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。
阅读文言文语段,回答问题。
浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。
君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。
既三日,聚而如钱。
忧之滋甚,又以示人,笑者如初。
又三日,拇指大盈握,近拇之指皆为之痛,肢体心膂无不病者。
惧而谋诸医,医视之,惊曰:
此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。
然始发之时,终日可愈;
三日,越旬可愈;
今疾且成,已非三月不能瘳。
终日而愈,艾可治也;
越旬而愈,药可治也;
至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。
非有以御其内,其势不止;
非有以治其外,疾未易为之。
君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
余因是思之:
天下之事,常发于至微,而终为大患;
始以为不足治,而终至于不可为。
当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;
及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。
(方孝儒《指喻》)
【注】膂:
脊骨。
瘳:
病愈。
肝膈:
泛指人体内脏。
非有以御其内,其势不止;
(2分)
17、解释下列句子中加点的词。
隆起而粟:
又三日,拇指大盈握:
傅以善药:
始以为不足治:
18、下列句子中加点之字的指代意义,解释错误的一项是(
)(2分)
A.忧之滋甚,又以示人(指代拇指疾患)
B.余因是思之(指代引发的道理)
C.惜旦夕之力,忽之而不
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