中考拔高 怎样写出满分作文Word下载.docx
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人云亦云,毫无新意。
这样缺乏个性色彩的文章,得分一般都比较低。
文章必须有时代精神,顺应时势的文章,才有时代感,才有针对性。
2.思想幼稚,令人遗憾。
不能透过现象深入本质。
看问题只是停留在表面,就事论事,不能揭示出事物之间的因果关系。
这样缺乏深度的文章当然难以赢得阅卷老师的青睐。
3.认识片面,思想消极。
中学生由于人生阅历浅,辨别是非能力较差,分析问题时往往缺少理性,容易片面化。
有的考生为了标新立异,一鸣惊人,提出一些令人咂舌的观点。
有的文章虽然文笔犀利老辣,但是由于世界观、人生观和价值观存在问题,最后仍然得分很低。
4.贪多求全,漫无目的。
一开始还能围绕着一个主题写,但是写着写着,又转向了另一个主题,让阅卷老师也理不出头绪,如在云里雾里,不知所云。
5.故事矫情,不合情理。
不少同学喜欢阅读《读者》,喜欢把《读者》里的故事化用到中考作文中来,这种情况算不算抄袭,还有争论。
有些考生在中考作文中化用这些故事的时候,让人觉得特别不真实,令人反感。
立意是一种复杂的思维活动,作者在构思过程中,对生活素材进行具体的感知、体验和理解,逐步形成明确的思想,经过提炼和选择,文章的主旨才得以确立。
文章的立意,首先要做到正确。
你要学会和运用正确的思维方法,作周密的思考,形成正确的思路。
其次,立意要真实,文章只有表达真实的思想和感情,才具备了获得成功的基本条件;
立意要深刻,文章只有开掘深刻的意蕴和哲理,才能充满震撼人心的力量;
再次,立意要新颖巧妙,见人之所未见,发人之所未发,才能在生活的激流中吸取新思想,获得新当然,文无定法,文成法立。
立意也是如此。
立意方法的实质是思维方法问题。
我们只有从封闭、单向、僵化的思维定势中解放出来,培养和建立开放、多元、动态的思维方式,才能找到富有个性的立意方法。
【佳作展示】
佳作1
问
候
北京考生
又是一周没有回家了,想家的思绪不可遏止地飘来。
对了,上回临走的时候,妈妈患了重感冒,头疼得厉害,不知现在好没好,趁着课间赶紧打个电话问候一声吧。
“喂,老妈!
我是燕燕。
”
“嗯。
是我的好女儿燕燕啊?
怎么?
你有什么事吗?
”听到我的声音,妈妈浓重的鼻音里充满了欣喜。
“没啥事。
就是有点担心你……”
“咦,你声音怎么变了?
感冒了吧?
”妈妈好像根本没有听到我的活,只顾自己发问。
“我没什么,妈妈,就是嗓子有点不舒服……”
“你看看,这就是感冒的前兆。
早就让你注意点,赶紧吃药吧!
”妈妈打断我的话,语气里既是责备又是紧张。
“没事,漫啥事……”
“嘴硬!
还没事?
有事就晚了!
天凉了,多穿衣服,穿厚点的。
就穿你去年秋天买的那件红外套吧,就是你把袖口磨破了,我给绣上一只蝴蝶的那件。
记着没?
你还说不好看,那有啥呀,能穿就行哩,管什么好看不好看的!
咱家比不了别家,要比就比学习,你可千万争气呀!
“我……我会的……”我心里酸酸的。
“你还穿着那双绿凉鞋吗?
别穿了,都啥时候了,防感冒,先把脚穿暖了。
穿那双新买的吧。
还有,晚上用热水泡泡脚,电视上说有好处,记着没?
“我知道。
我马上买药去。
“知道吃啥药吗?
就吃那个阿……阿什么来看?
“阿莫西林。
“对!
阿莫西林。
你一感冒嗓子就发炎,赶紧吃上。
还有那个牛黄……牛黄解毒丸吧,一起吃。
记着要饭后吃,要不伤
胃,啊?
打点开水,你不是有暖壶吗?
倒杯子里晾一下,凉了再喝,别烫着。
也别喝凉水,要不会闹肚子的,啊?
买药的时候看一下日期,别买过期的。
你听着吗?
晚上睡觉时盖紧被子,你睡觉不老实就爱蹬被子。
对了,天气预报说这两天还有雨,你别东跑西颠的,你挨浇感冒也不是一次两次了!
哎,你记住了吗?
“记着呢。
“行了,快去学习吧!
有事再打电话。
放假我给你做好吃的,馋丫头!
采用情景式开头,有利于情节的展开。
课间问候妈妈,可以看出小作者很有孝心。
母女的对话,自然亲切,亲情融融。
母亲的爱女之情跃然纸上。
从穿衣、穿鞋到热水泡脚再到吃药、喝水、盖被子、雨中不乱跑,作者通过这些极其平凡的细节彰显了母爱的伟大。
语言活泼生动,俏皮幽默,读来真切自然。
其实我们身边也不乏这样的小事,也许你对母亲的唠叨早已厌烦不已,其实只要你有心去体会,母亲那些平凡的唠叨同样会在我们的眼前清亮起来。
总评:
本文采取“感情流向倒错法”,使文章读来让人耳目一新。
“我”打电话的本意是问候妈妈感冒好了没有,但是细心的妈妈却听出“我”感冒了,于是唠唠叨叨,不厌其烦地嘱咐这嘱咐那,从穿衣穿鞋到热水泡脚再到吃药、喝水、盖被子、雨中不乱跑,穷尽细节,电话时间完全被妈妈占据。
以致最后我竟然忘了妈妈的感冒好了没有。
这种目的与结果发生倒错的写法,更能突出妈妈对女儿的爱。
佳作2
守望花开
江苏考生
当橙色的夕阳将最后一束温暖的光柔柔地洒在我身旁,我知道,我的生命即将结束。
回想曾经的艰难,心里装满沉沉的幸福。
——题记
1
也许没有知道我的名字,因为几乎很少有人走过我生长的地方。
我叫依米,是一种生长在非洲茫茫戈壁的四色小花。
当我还是一粒种子的时候,在我心里就种下了一个小小的梦想:
迎着朝阳,拥抱最美的阳光。
2
当我做出这样的选择,意味着我的生命历程将异常艰难。
这里很少见到雨,大多数时候,我需要靠自己的努力寻找水源。
我只有一条根,每一次的延伸,都是刺心的痛。
我真的很想哭,可炎炎烈日早已夺去我的眼泪。
看着大片大片枯萎的生命,慢慢闭上眼睛,让心底仅存的希望缓缓流过伤口,充斥着整个心灵。
3
戈壁的夜是我恶梦开始的时刻。
魔鬼般的夜风发出恐怖笑声,将广阔无垠的戈壁紧紧包围。
我努力使自己镇静,但弱小的身仍在狂风里瑟瑟发抖。
一次又一次,我感觉自己失去了知觉,随着其他逝去的生命一起飞向梦中的天堂。
远处,隐约有种声音在轻轻唤着我,唤我回家。
眼前的天堂好像一片片浮云越飘越远,直至天涯……
当我再次醒来时,月早已升起,唱着温柔的歌,为我们祈祷。
月光柔柔地在我身上流淌,亦如母亲的目光。
回想刚才的一切,我无法呼吸:
明天的明天——开花的日子,我是否会等到那一天?
4
不知不觉,五年的时光就在无数次的坚守与放弃的矛盾流过。
我惊喜地看到我又长出了几片嫩绿的新叶,抬头看看天空,一种别样的水蓝。
阳光从来没有这样温暖过,至少我是这样认为。
当明年春天万物复苏的时候,我就会开出美丽的花朵,即使只有短暂的两天。
5
当我羞涩地绽开孕育多年的花朵,我不禁为自己的美丽而赞叹:
小小的四色花瓣灼灼地盛开,散发出幽远的清香。
泪第一次从我心底流过:
花开的日子,就是我从这里永远消失的时刻。
虽然为了短暂的美丽,走过了一个异常艰辛的历程,但我心里充满幸福。
如有来生,我愿还是一朵小小的依米花。
开头用题记形式,语言内涵丰富,蕴涵哲思。
交待依米花生长的恶劣环境。
小小的依米花也拥有一个美丽的梦想。
实现梦想的历程是异常艰难的。
痛苦的人生体验,令人肃然起敬。
不管实现梦想的过程是多么艰辛,只要生命还在,就要义无反顾的坚持下去。
在与命运的抗争中赢得了生命的尊严。
生命一次,美丽一次,人生无憾矣!
总评:
这是一篇散文诗体裁的佳作。
作者采用物化视角,运用拟人手法赋予依米花人的性格和思想,这类具有独特视角的文章极易吸引阅卷老师的眼球。
文章的描写细腻生动、语言优美,读来让人如饮甘泉。
【应试秘笈】
立意新颖铸华章
宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。
获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。
正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。
因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。
立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。
那么,如何让文章显示出新颖独特的立意呢?
一、从材料中挖掘出事物丰富的内涵
由表及里,开掘取意即透过客观事物的表象,开掘事物的深层意蕴。
“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”。
有些看似平凡的事物,一旦到了作家笔下,往往熠熠生辉,妙不可言。
贾平凹从一块丑陋的小石头上,看出了那种“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”,揭示了我们在人才观的世俗偏见,于是他的《丑石》便有了个性化的感悟,有了非凡的影响。
请看下面的一段习作片断:
“当我羞涩地绽开孕育多年的花朵,我不禁为自己的美丽而赞叹:
小作者采用物化视角,用拟人的手法,通过一朵小小的依米花挖掘出了深刻的人生主题:
生命只有一次,美丽只有一次!
意蕴总是比直接显现的形象更为深远,只有通过由表及里的开掘才能获得。
这种方法能准确反映作者思想的穿透力,我们只有认真分析,反复思索,挖掘出事物蕴含的灼灼意蕴,才能写出精彩之作。
二、独辟蹊径,凸现个性
中考作文立意新颖
,往往要利用逆向思维和求异思维。
同样一个话题,要避开一般同学的构思和立意方式,巧妙地从另一个角度去立意,争取写出点与众不同的鲜味。
当然“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是要“独具慧眼”,在观察事物、认识事物的角度上做到“独辟蹊径”,表现出文章的“新颖性”和作者的“创造性”。
首先要敢于打破思维定势。
很多人都知道,鲮鱼是一种凶悍的鱼,天生就喜欢吃鲦鱼。
心理学家曾做过这样的实验:
把鲮
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