中职电子技术应用专业实施性人才培养方案Word下载.docx
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市教育局职教研究机构审批意见:
负责人(签名):
电子技术应用专业
实施性教学计划
一、专业(专业代码)与专门化方向
专业名称:
电子技术应用(091300)
专门化方向:
电子产品制造技术
二、入学要求与基本学制
初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握电子技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事电子产品装配、调试、检验,等工作,并对音频、视频设备的应用,光伏系统安装、维护,电子产品的营销等工作有一定的了解,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向
职业(岗位)面向
职业资格
继续学习对应专业
电子设备装接工
无线电调试工
电子设备装接工(四级)
无线电调试工(四级)
高职:
1.应用电子技术2.电子组装技术与设备
3.电子信息工程技术
本科:
1.电子信息工程
2.电子信息科学与技术
五、综合素质及职业能力
1、综合素质
(1)具有健康的身体,能适应职业岗位对体质的要求;
(2)具有健康的心理、积极的心态、良好的耐受力和耐挫力,能适应社会和职业岗位竞争需要。
(3)具备良好的道德品质,较强的进取精神、责任意识、质量意识、安全意识和环保意识;
(4)具有良好的人文素养,较强的人际交流能力、团结协作精神;
(5)具备一定的继续学习能力、信息收集和处理能力、语言表达能力。
2、职业能力
(1)行业通用能力:
①会使用常用电工工具与电子仪器仪表;
②能识别与检测常见电子元器件,并能合理选用;
③具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力;
④会用常用软件完成电路仿真实验;
⑤会安装常见电工电路,排除电路简单故障,并能遵守安全操作规范;
⑥具备典型电子线路的安装与调试能力;
⑦具备单片机简单系统的设计、开发能力;
⑧能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。
(2)职业特定能力:
①具备识读电子产品生产过程中的技术资料的能力;
具备操作SMT设备,并能对设备进行常规维护的能力;
具备对电子整机进行装配、调试与检验的能力。
②具备识读数字视听设备的技术资料以及安装、调试数字音频、视频播放设备的能力;
具备识读光电测试设备的相关技术资料以及安装、调试、维护光伏发电系统的能力;
具备一定的市场调查与预测、营销策划、推销促销等产品宣传推广的能力。
(3)跨行业职业能力:
①具有适应岗位变化的能力。
②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。
③具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配
1.课程结构
德育课程:
1.职业生涯规划2.职业道德与法律3.经济政治与社会
4.哲学与人生
文化课程:
1.语文2.数学3.英语4.计算机应用基础
5.体育与健康6.艺术(美术、音乐)
2.教学时间分配表
学期
学期周数
教学周数
考试
周数
机动
其中:
综合的实践教学及教育活动周数
一
20
18
1(军训)
1
1
1(入学教育)
2(机械常识与钳工实训)
二
2(通用技能实训)
三
3(通用技能实训)
四
3(综合实习(实训))
五
4(综合实训(考证))
六
19
18(顶岗实习)
1(毕业教育)
总计
120
109
35
5
6
七、教学进程安排
课
程
类
别
序号
课程名称
学时数
课程教学各学期周学时
总学时
学分
18周
19周
14周
4周
16周
2周
15周
3周
公共基础课程
德育课
必修
职业生涯规划
28
2
职业道德与法律
32
经济政治与社会
30
哲学与人生
限选
心理健康
文化课
语文
240
16
4
3
数学
210
14
英语
体育与健康
148
10
计算机应用基础
120
8
7
艺术(音乐、美术)
物理
56
9
素质拓展类任选课程
102
小
计
1262
85
25
专业技能课程
专业技能课
专业平台课程
电工技术基础与技能
11
电子技术基础与技能
186
12
机械常识与钳工实训
60
13
电子产品结构工艺
专业英语
15
EDA技术
单片机技术应用
90
17
通用技能实训
150
782
43
专业方向课程
SMT设备操作与维护
电子产品装配、调试与检验
84
综合实习(实训)
21
综合实训(考证)
384
23
6
34
专业拓展类任选课程
安全用电
音视频设备应用
光伏发电技术
电子产品营销实务
198
顶岗实习
540
其他教育活动
入学教育
1周
军训
毕业教育
合
3256
29
注:
1.总学时3256。
其中公共基础必修和限选课程(含军训、入学教育、毕业教育)学时占比约37.6%;
专业技能课(含顶岗实习)占比约52.4%;
任意选修课300学时左右(其中人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:
6),占比约10%。
2.总学分186。
学分计算办法:
第1至第5学期每学期16-18学时记1学分;
军训、入学教育、顶岗实习、毕业教育等活动1周记1学分,共21学分。
八、专业主要课程教学要求
(课时)
主要内容
能力要求
(120)
(1)电工常用工具仪表认识与安全用电;
(2)直流电路及基本定理;
(3)电容和电感;
(4)互感及变压器;
(5)单相正弦交流电路;
(6)三相正弦交流电路;
(7)非正弦周期信号;
(8)串并联谐振电路;
(9)瞬态过程;
(1)理解电路的基本概念、基本定律和定理;
(2)掌握电路的基本分析方法;
(3)了解非正弦周期信号、串并联谐振电路、瞬态过程的基本知识;
(4)会使用常用电工工具与仪器仪表;
(5)会识别与检测常用电工元件;
(6)会处理电工技术实验与实训中的简单故障;
(7)掌握电工的安全操作规范
(186)
(1)二极管及其应
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