中层管理者培养项目资料下载.pdf
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中层管理者培养项目资料下载.pdf
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课程设置比较随意,同质化严重,各知识点之间连惯性不强,不利于学员全面撑握及理解。
需求针对性需求针对性,弱弱!
课前调研不充分,培训无法支撑组织战略目标,未有效评估管理者胜任能力与企业要求。
散散弱弱难难低低差差慢慢中层中层培训培训六大困扰六大困扰中层中层培训培训六大困扰六大困扰整体规划讲师推荐课程设置项目报价博明简介项目背景操作流程博明咨询自成立以来,专注于智力资本研究,努力实现人才培养乘法效应,助力企业从优秀走向卓越,凭借十年的行业经验和研究成果,通过多名培训师、顾问师长期调研,结合企业发展实践,提练出一整套“企业中高层管理者管理技能提升系统解决方案”。
百个管百个管理工具理工具1818天天课程课程大量实大量实战案例战案例五大五大模块模块分阶段分阶段授课授课学习运学习运用同步用同步课程量课程量身定制身定制班主任班主任管理制管理制多维度多维度调研调研项目成项目成果展示果展示立体考立体考核模式核模式建立建立知识库知识库独创中层独创中层课课程模型程模型知识落地知识落地效果转化效果转化精心编排精心编排实施流程实施流程项项项项目目目目特特特特色色色色评估企业管理现状,绘制管理者培养与学习路径在企业内部逐步实现自主学习与免费学习模式完成企业隐形知识显性化、个人经验组织化为人才选拔及个性化培养提供依据,降低用人风险1、培训项目诊断报告2、形成VCD教程及管理手册4、项目改善的显性收益3、建立内部课程与案例库5、项目总结及干部评价报告实现所学的核心知识与实际岗位工作科学对接企业收益企业收益企业收益企业收益这套系统,从企业战略与文化出发,遵循能力素质要求建立标准、找到培养重点,据此绘制发展路径,设计系统培训内容,强化实践与评估,结合onjobtraining与offjobtraining的优势,实现管理技能的快速提升,帮您摆脱旧有培训模式,让培训由成本中心转向利润中心,真正实现企业为“培训结果付费”。
项目操作思路项目操作思路项目操作思路项目操作思路阶段二阶段二:
效果效果跟踪与辅导跟踪与辅导阶段一阶段一:
管理技管理技能全面提升能全面提升阶段一阶段一:
管理管理技能全面提升技能全面提升1.对整个中层管理团队进行调研与诊断,找出差距与不足。
2.结合中层管理团队现状与能力提升的要求,有针对性、系统性且分模块、分步骤进行培训,全面提升中基层管理者的管理水平。
阶段二阶段二:
效果跟踪与辅导效果跟踪与辅导1.跟踪和固化培训效果,辅导企业形成自我提升与完善的能力,全面提升企业整体流程与品质。
2.辅导企业完善管理制度,推动内部管理培训,将培训效果实操化、内化,培养内部的永续推动力。
阶段三阶段三:
建建立人才梯队立人才梯队阶段三阶段三:
建立人才梯队建立人才梯队1.建立企业管理讲师团队,以打造中层胜任力的成功模式,在各部门推广,且有针对性、系统性在不同阶段进行实操培训。
项目方法论项目方法论项目方法论项目方法论-项目方针与实施模型项目方针与实施模型项目方针与实施模型项目方针与实施模型提升提升管理水平管理水平,完善管理完善管理体系体系沉淀沉淀隐性知识隐性知识,人才快速复制人才快速复制项目方针项目方针问卷统计分析综合评价报告项目实施方案学习地图重规划重规划:
管理管理能力评估能力评估抓实施抓实施:
内外结合推动内外结合推动促行动促行动:
实效评估导向实效评估导向建标准建标准:
成果固化系统成果固化系统学习项目实施方案阶段总结报告培训教材方法与工具提练行动指南案例集成长地图管理工具手册中层管理者研讨会最佳实践研究管理流程梳理全面评价报告通过访谈、研讨、问卷等多种调研方法,评价管理者的管理能力,针对培训需求,收集案例,调整课程内容。
规划系统课程,进行针对性的强化训练和发展,合理安排课程时间,注重过程监控和学员反馈。
利用管理工具,结合实际工作,组织多样化实践行动,促进行为转化和能力提升,改善工作绩效。
成立项目组,收集相关材料,进行实践研究,结合各层级管理者能力要求,协助建立管理者素质建模及标准化培养路径。
项目操作流程项目操作流程项目操作流程项目操作流程操作流程整体规划讲师推荐课程设置项目报价博明简介项目背景项目操作流程与步骤项目操作流程与步骤项目操作流程与步骤项目操作流程与步骤1177665544332288第一环节第一环节:
需求调研需求调研第二环节第二环节:
系统规划系统规划第三环节第三环节:
培训实施培训实施第四环节第四环节:
培训研讨培训研讨第五环节第五环节:
进阶辅导进阶辅导第六环节第六环节:
实践验收实践验收第七环节第七环节:
成果固化成果固化第八环节第八环节:
创建体系创建体系操作流程之一操作流程之一:
需求调研需求调研操作流程之一操作流程之一:
需求调研需求调研目目的的:
了解学员的基本情况、明确工作职责,全方位了解管理体系与机制,了解公司高层对中层管理人员工作要求与期望,通过访谈,掌握管理现状及不足,收集实际案例,使课程更有针对性。
从纷繁复杂的资料数据中找出问题核心,提交诊断报告,提出改善意见。
参与参与人员人员:
博明顾问团队、培训负责人、中高层管理人员时时间间:
一周成成果果:
诊断及测评报告流流程程:
座谈会座谈会文件审阅文件审阅深度深度分析分析诊断诊断报告报告访谈访谈调研调研准备准备能力能力测评测评操作流程之二操作流程之二:
系统规划系统规划操作流程之二操作流程之二:
系统规划系统规划目目的的:
根据调研诊断以及企业实际情况,重新规划项目实施方案,编写、修改教材,设计有针对性的提升重点与培养内容;
收集企业内部管理案例,并通过培训后组织研讨出适合本企业的解决与改善方案,汇编案例集;
协助制定企业内部管理人员成长训练手册,形成企业内部管理者成长指南,不断完善企业内部培训管理系统!
博明顾问团队、培训负责人、中高层管理人员成成果果:
规划项目方案教材流流程程:
案例集案例集成长手册成长手册双方双方确认确认项目项目实施实施教材教材修改修改方案方案二度二度开发开发操作流程之三操作流程之三:
培训实施培训实施操作流程之三操作流程之三:
培训实施培训实施目目的的:
根据前期调研与系统规划,针对性分层级、分模块的对参训学员进行系统的培训和指导,不同学习方式对于素质培养的适用性会有所不同,我们将有针对性的选择适合客户的学习方式,其中:
讲授、小组讨论、模拟演练、案例分析、游戏、视频等多种培训方法的运用,让学员从理论及实际操作水平得到大幅度的提升。
参与人员参与人员:
博明顾问团队、中高层管理人员时时间间:
(视企业情况,分阶段上课)流流程程:
行动学习行动学习实践小组实践小组公开课公开课拓展训练拓展训练沙盘模拟沙盘模拟标杆参观标杆参观教练辅导教练辅导情景体验情景体验内容深浅知识类内部研讨内部研讨在线学习在线学习讲师面授讲师面授读书会读书会OJT技能类探索类操作流程之四操作流程之四:
操作流程之四操作流程之四:
培训研讨培训研讨培训研讨培训研讨目目的的:
收集企业内部实际问题进行汇总,组织研讨,并汇编解决方案收集企业内部管理案例,并通过培训后组织研讨出适合本企业的解决与改善方案总结一套实践应用工具书,简单易操作,结合工作进行推广;
针对不同个人的特点分别设定行动改善实施计划。
两周流流程程:
行动行动知识技能系统系统实操实操研讨研讨模拟模拟通关通关操作流程之五操作流程之五:
操作流程之五操作流程之五:
进阶辅导进阶辅导进阶辅导进阶辅导目目的的:
管理者素质的改变通常需要经过三个阶段,针对不同阶段特点,需要组合不同的学习与辅导形式,实践应用所学,并进行跟踪辅导,循序渐进,同时组织训后多样化实践分享活动,持续且有效地影响管理者,促进行为转化,实现管理技能逐步提升。
博明顾问团队、中高层管理人员方式选择方式选择:
根据整体管理能力处阶段选择。
时时间间:
(:
(视企业情况,长期实施)流流程程:
高管高管辅导360反馈行动行动学习导师导师制个人个人修炼研讨研讨会管理管理分享课程课程面授外部外部教练同级同级辅导沙盘沙盘模拟跨界跨界学习转变意识改变思维改变行为能力能力学习模式学习模式操作流程之六操作流程之六:
实践验收实践验收操作流程之六操作流程之六:
实践验收实践验收目目的的:
对实践情况进行验收与效果评估,强化学习应用效果。
运用前后的效果对比,考查学员管理技能,帮助向更高一级迈进。
一周流流程程:
成果总结通关答辩演讲汇报综合考评二度测评操作流程之七操作流程之七:
操作流程之七操作流程之七:
成果固化成果固化成果固化成果固化目目的的:
对相关管理技能技巧部分制成光盘,学习手册等,给出日常管理的标准文件的修改建议,通过小组作业评估修订中层日常管理手册,讨论确认日常管理手册内容,同时形成内部讲师的培训机制进行巩固与持续学习、知识传递,持续辅导、跟进、及时发现问题,及时进行指导、示范。
操作流程之八操作流程之八:
创建体系创建体系创建体系创建体系目目的的:
对整体项目的执行情况进行总结、汇报,协助梳理整个企业内部中层管理团队成长进阶过程,汇总并形成内部中层管理团队管理能力的全面快速培养与提升体系与标准,创建内部学习平台及资源库,沉淀知识。
序号序号项目步骤项目步骤/内容内容预计预计时间时间主要参与人员主要参与人员目的目的工具工具01初步沟通、成立项目推进小组0.5天博明顾问团队培训负责人中层管理人员了解学员的基本情况、明确工作职责访谈、会议02调研、访谈4天高层管理人员全方位了解管理体系与机制,了解公司高层对中层管理人员工作要求与期望,通过访谈,掌握管理现状及不足。
访谈中层管理人员问卷、活动中层管理者及相关人员座谈会03查阅试点部门内部文件博明顾问师了解企业目前的管理制度,收集实际案例,使课程更有针对性文件审阅04收集案例博明顾问师访谈文件审阅05优秀企业分析1周博明顾问师了解同行业的现状,寻找可借鉴方法市场调研06数据收集、整理1周博明顾问师从纷繁复杂的资料数据中找出问题核心统计分析07诊断报告汇报3天博明顾问师提交诊断报告,提出改善意见工作报告整体规划讲师推荐课程设置项目报价博明简介项目背景项目需求调研流程项目需求调研流程项目需求调研流程项目需求调研流程操作流程序号序号项目项目/内容内容预计预计时间时间主要参与人员主要参与人员目的目的工具工具1课程内容调整及教材确认7天博明顾问培训委员会成员根据企业实际情况双方共同确认教材会议教材2整体培训课程实施12天博明顾问学员结合企业实际情况,根据培训规划分主题模块对参训学员进行系统的培训和指导,运用讲授、小组讨论、模拟、游戏等多种培训方法提升学员管理技能。
培训3课间沟通随时博明顾问项目小组成员对
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