考研英语真题及解析资料下载.pdf

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此文题材为社会生活类【考频6次】。

文中主要介绍殖民地国家独立后所面临的各种问题。

【试题连线试题连线】【选项分选项分析析】By1830theformerSpanishandPortuguesecolonieshadbecomeindependentnations.Theroughly20million1ofthesenationslooked2tothefuture.BorninthecrisisoftheoldregimeandIberianColonialism,manyoftheleadersofindependence3theidealsofrepresentativegovernment,careers4tothetalent,freedomofcommerceandtrade,the5toprivateproperty,andabeliefintheindividualasbasisofsociety.6therewasabeliefthatthenewnationsshouldbesovereignandindependentstates,largeenoughtobeeconomicallyviableandintegratedbya7setoflaws.Ontheissueof8ofreligionandthepositionofthechurch，9,therewaslessagreement10theleadership.RomanCatholicismhadbeenthestatereligionandtheonlyone11bytheSpanishcrown，12mostleaderssoughttomaintainCatholicism13theofficialreligionofthenewstates，somesoughttoendthe14ofotherfaiths.ThedefenseoftheChurchbecamearallying15fortheconservativeforces.Theidealsoftheearlyleadersofindependencewereoftenegalitarian，valuingequalityofeverything.BolivarhadreceivedaidfromHaitiandhad16inreturntoabolishslaveryintheareasheliberated.By1854slaveryhadbeenabolishedeverywhereexceptSpains17colonies.EarlypromisestoendIndiantributeandtaxesonpeopleofmixedorigincamemuch18becausethenewnationsstillneededtherevenuesuchpolicies19.Egalitariansentimentswereoftentemperedbyfearsthatthemassofthepopulationwas20self-ruleanddemocracy.1.Anatives（本国人，当地人）Binhabitants（居民）Cpeoples（民族，种族）Dindividuals（个人，个体）2Aconfusedly（迷惑地）Bcheerfully（欢快地，兴高采烈地）Cworriedly（焦虑地,担忧地）Dhopefully（满怀希望地）3.Ashared（共享）Bforgot（忘记）Cattained（获得）Drejected（拒绝，抛弃）4.Arelated（与相关的）Bclose（在附近，接近的）Copen（对开放，未决定的）Ddevoted（投入的，忠诚的）5.Aaccess（途径，机会）Bsuccession（继承）Cright（的权利）Dreturn（返回到）6.APresumably（据推测，大概地）BIncidentally（顺便提及）CObviously（显然；

明显地）DGenerally（普遍地,广泛地）7.Aunique（独一无二的,独特的）Bcommon（共同的,普通的）Cparticular（特别的，特殊的）Dtypical（典型的,有代表性的）8.Afreedom（自由）Borigin（来源,起源）Cimpact（影响）Dreform（改革，改良）9.Atherefore（因此,表因果）Bhowever（然而,表转折）Cindeed（的确,表强调）Dmoreover（此外,表递进）10.Awith（和一起）Babout（有关对于）Camong（在之间）Dby（通过）11.Aallowed（许可，允许）Bpreached（布道，宣传）Cgranted（承认,授予）Dfunded（资助，拨款）.12.ASince（因为，表因果关系；

自以来，表时间关系）BIf（如果，表假设关系）CUnless（除非，表示条件关系）DWhile（然而，表示对比关系）13.Aas（作为，被看作）Bfor（为了，支持）Cunder（在之下，受领导）Dagainst（反对,靠着）鼎辉教育徐绽考研2007年考研英语真题及解析官网：

14.Aspread（传播;

展开;

蔓延）Binterference（干涉;

阻挠）Cexclusion（排斥，拒绝）Dinfluence（影响;

作用）15.Asupport（支持,支援）Bcry（口号，呼吁）Cplea（请求，恳求，借口，托辞）Dwish（愿望,希望）16.Aurged（敦促，力劝，强烈要求）Bintended（意欲，打算;

计划）Cexpected（期待,盼望）Dpromised（承诺,保证）17.Acontrolling（操纵的，控制的）Bformer（以前的）Cremaining（现存的,残留的）Doriginal（最初的,原始的）18.Aslower（较慢，更缓地）Bfaster（较快地）Ceasier（较容易）Dtougher（较难，更粗暴地，更强硬地）19.Acreated（创造，产生）Bproduced（生产，导致Ccontributed（捐赠；

促成）Dpreferred（更喜欢，偏爱）20.Apuzzledby（被迷惑的，困惑）Bhostileto（对敌对，敌意的）Cpessimisticabout（对悲观的）Dunpreparedfor（对未准备好的）

【核心词汇核心词汇】regimereii:

mn.政体;

政权；

生活饮食规律，养生法sovereignsvrina.独立的，有主权的；

拥有最高统治权的n.君主，国王，统治者（sove=super超级的+reign统治最高统治国王）conservativekns:

vtivadj.保守的，守旧的；

n.保守主义者valuevlju:

n.价值，实用性vt.评价，评估，尊重abolishblivt废除（法律，习惯等），取消tributetribju:

tn贡品，颂词，称赞，表示称赞的礼物revenuerevinju:

n财政收入，税收sentimentsentimntn感情，柔情，看法，感觉tempertempn.脾气，韧度vt.调和,使.缓和；

使回火【超纲词汇】【超纲词汇】colonialismklunjlizmn.殖民主义viablevaibladj.切实可行的thecrownkraunn.王位，王权egalitariani,glitrinadj.平等主义的【常用词组】【常用词组】inturn作为回报【答案与详解答案与详解】1.答案答案B考点考点名词用法及辨析【考频34次】解题解题技巧技巧选项给出的均为名词，且都是“人”，由此可知此处需要填入表示“人”的名词。

第一句中说“到1830年时，以前乃西班牙和葡萄牙所属的殖民地都已成为独立的国家”，紧随其后是讲这些国家独立后，其人们对未来的看法，句中的thesenations指代的就是第一句中的independentnations，故B项表明“该国的居民”最能准确表达此含义。

干扰项排除干扰项排除原住民和移民共同构成独立后的国家的居民，因此Anatives可排除，people是“人，人们”，为集体名词，没有复数形式。

而peoples是指不同的民族，种族；

这两个词的区别要特别注意。

individual是区别于群体而言的个体，所以其他三项都可排除掉。

2.答案答案D考点考点副词的用法及辨析【考频8次】鼎辉教育徐绽考研2007年考研英语真题及解析官网：

解题解题技巧技巧空格位于动词look和to之间，是对短语lookedto的修饰语，也就是说这里所填的词是形容“民众是怎样看待未来的”。

根据常识，摆脱了殖民统治的国家居民应该对祖国的未来是满怀憧憬的。

同时，由本段第三句和第四句也可知，新领导人也是满怀希望地构思着新的治国方案。

所以，hopefully与lookedtothefuture搭配最为恰当。

干扰项排除干扰项排除读A“迷惑地”和C“担忧地”均与人们的期待相反，不符合语境。

B“高兴地”虽是个褒义词，具有正面的含义，但其过于夸大，与文意不符，而且对未来期盼的修饰程度不如hopefully那么贴切。

3.3.答案答案A考点考点动词的辨析【考频49次】解题解题技巧技巧根据空格所在的句子意思可知，此句介绍这些新独立的国家领导人的治国理念。

从ideals后面的内容：

独立后领导人希望能拥有“以才取人，贸易自由，对私有财产的尊重，坚持个人是社会的基础”的代议政府，即这样的政府是他们所期望达到的目标；

由此可首先排除B和D两个表否定意思的选项。

C项意为“通过努力而获得”，常用来表达“获取诸如知识，或某个目标”，此段中并没有任何信息表明他们已经达到了这个理想的目标，故也排除。

而且，第二段的首句中“lessagreement”也使这一个推理得到了印证。

sharetheideals符合上下文的逻辑关系，为正确答案。

干扰项排除干扰项排除三个干扰项都可后接ideals作宾语，forget和reject和share形成反向干扰，很容易排除，但attained与shared都含有肯定的意义，要仔细辨别语境才能做出正确的选择。

Reject强调一种反对或敌对的态度，暗示断然拒绝接受某一事物。

4.答案答案C考点考点形容词的用法辨析【考频26次】解题解题技巧技巧空格所在的位置是“名词+形容词+介宾短语”的结构，很