上海市共康中学学生成长记录册Word格式.docx
- 文档编号:16118812
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:18.75KB
上海市共康中学学生成长记录册Word格式.docx
《上海市共康中学学生成长记录册Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市共康中学学生成长记录册Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西藏班学生成长记录册的说明
1(新一轮基础教育课程改革~迫切要求改革原有的评价体系~建立适应新课程要求的评价方式。
为此~学校设
计了适合学生积极参加素质教育和追求不断进步的《成长手册》~在西藏班中实行学生发展性综合评价。
2(《纲要》和《课程标准》为依据~转变旧的评价理念~体现新的人才观和教育观。
改变课程评价过分强调甄
别与选拔的功能~发挥评价促进学生发展、教师提高与改进教学实践的功能。
3(明确评价的最终目的是促进每个学生的发展~因而《成长手册》的设计力求体现学生的发展~是对其进步的
连续考察~是过程性、动态性评价。
让学生在使用《成长手册》的同时~学会判断自己的进步~感受到成功
的喜悦~体会到成长的快乐。
4(评价采取自评、互评相结合的多元化评价方式~以提高每位学生追求进步的积极性。
3
上海市中学生守则
一、热爱祖国~热爱人民~热爱社会主义~热爱中国共产党。
二、遵守学校纪律~遵守公共秩序~遵守社会公德~遵守国家法律。
三、维护集体荣誉~关心集体利益~参加社会实践~热心公益活动。
四、热爱科学~勤奋学习~勇于探究~不怕挫折。
五、保护环境~珍惜资源~讲究卫生~爱护公物~勤俭节约。
六、尊敬师长~孝敬父母~礼貌待人~和睦邻里~学会感恩。
七、友爱同学~健康交往~善于合作~乐于助人。
八、自尊自爱~诚实守信~明辨是非~知错就改~文明上网。
九、珍爱生命~强身健体~注意安全~拒绝烟酒~远离毒品。
十、尊重外宾~言行得体~维护国格~关注国家安全。
4
共康中学日常行为规范一、准时起床~刻苦锻炼。
二、安静自修~珍惜时间。
三、预备铃响~一切齐备。
四、专心听讲~积极思考。
五、作业规范~按时上交。
六、文明休息~不奔不闹。
七、排队用餐~爱惜粮食。
八、爱护公物~节约水电。
九、穿戴大方~卫生勤俭。
十、吐痰入盂~脏废不抛。
十一、尊敬师长~友爱同学。
十二、按时就寝~快静齐好。
5
十三、民族团结~时刻牢记。
共康中学简介
共康中学是一所以藏族学生为主、藏汉合校的寄宿制初级民族中学。
学校于1998年创建。
目前在校学生近1000名~24个教学班~其中来自拉萨、日喀则、山南地区的藏族学生650名~上海本地区学生300余名。
各族教职员工110名。
学校以培养民族团结的坚定维护者作为学校工作的核心~以培养合格的西藏建设人才作为学校工作的重点~努力实践“严、爱、细”的德育教育~静心教学~积极推进素质教育活动。
七年来~西藏班为西藏培育了1150名初中毕业生~如今~一批批毕业生纷纷走上了建设西藏、繁荣西藏的工作岗位~学生思想素质~业务能力受到西藏社会各界的高度赞扬。
面对学校“文明单位”、“行为规范校”、“上海市心理辅导示范校”等荣誉~学校师生表示~上海城市是一流的~上海教育是一流的~共康中学培养的民族人才也一定是一流的。
共康中学的心声~意味着成熟、意味着发展、孕育着创造。
共康中学将越办越好、民族团结之花将越开越茂盛。
6
共康中学校风
团结勤奋求实创新
共康中学学风
勤学善思体验合作
共康中学教风
进取博学爱生敬业
校长寄语
愿每一位同学珍惜在共康校园的学习机会~学校的宗旨是关注每一位同学的快乐成长~创设和谐的学习、生活氛围。
愿每一位藏族同学爱国、爱校~加强民族团结~努力锻炼自己~走好成人前的一步。
7
今天我以共康为荣~明天共康以我为荣。
我的成长宣言
8
七(我的小资料:
我的身高――
我的体重――
我的爱好――
我的特长――
我的理想――
我的闪光点――
9
本学期我要改正的一个小缺点――
老师期望――
同窗共勉――
10
八(各科学习态度评价及学习成绩记录
基础型课程政治课程学习情况记录表
项目学习表现关心时政、关心西藏建设发展记录
期中考试期末考试学期总评认真思考积极探究乐于合作参加学科
积极发言完成作业善于交流实践活动
好
成
较好
绩
教师、同学、本人、家长互动流言:
须努力
学科实践活动、兴趣活动记录(评价):
11
基础型课程
语文课程学习情况记录表
项目日常学习情况期中考试期末考试学期总评学科实践活动记录(评价):
成绩阅读写作口语交际综合学习
1次
数2
内容好较好须努力教师、同学、本人、家长互动流言:
善于观察思考,主动发表感想
勤于完成作业,自觉订正错误学习表现
敢于合作交流,懂得尊重他人
乐于课外阅读,积极参加综合实践活动
12
数学课程学习情况记录表
项目日常学习情况期中考试期末考试学期总评学科实践活动、兴趣活动记录(评价):
成绩章(单元)名称成绩备注
认真思考,积极发言
完成作业,及时订正学习表现
互助合作,善于交流
主动探究,会提问题
说明:
“日常学习情况”的备注栏内,记录“免试”或补测后变动的成绩。
13
英语课程学习情况记录表
成绩单元成绩(4次)
课堂参与
作业练习学习表现
参加英语交际活动
课外阅读、视听
14
藏语文课程学习情况记录表
态度端正,重视学习
认真思考,积极发言学习表现
完成作业,及时订正
藏语文学科实践活动含朗诵、讲故事、书法、黑板报等活动。
15
物理课程学习情况记录表
日常学习情况期中考试期末考试学期总评学科实践活动、兴趣活动记录(评价):
章(单元)名称笔试成绩实验成绩
按时完成作业,及时订正学习表现
乐意与同学合作,善于交流
参加课外学科活动
期中、期末、总评成绩中可分笔试和实验成绩。
16
化学课程学习情况记录表
17
生命科学(生物、人体与卫生)课程学习情况记录表
18
地理课程学习情况记录表
学习表现日常基础期末考查项目学期总评
知识测评或考试作业练习课堂参与个性化学习合作学习
成
须努力
“学习表现”中评价项目,学校、教师和学生可根据实际情况增加或删减。
19
历史课程学习情况记录表
20
音乐课程学习情况记录表
日常学习情况学期总评教师、同学、本人、家长互动流言:
项目音乐能力音乐音乐能力音乐
常识常识唱奏演唱奏演
优
良成
绩合格
不合格
对哪些音乐活动项目有兴趣
个人音乐特长项目及水平
“音乐能力”中的唱、奏、演三项,只需让学生根据自己的实际能力自选其中一项。
21
体育与健身课程学习情况记录表
日常学习情况学期总评项目与成绩
体能健身技能自我健身健身参与得分等第
项目
成绩
得分/等第
内容好较好须努力
认真参加体育与健身学练学习表现
知道并掌握一至二项体育与健身的知识和方法
具有经常锻炼身体/合作进取和克服困难的行为对那些活动(项目)有兴趣
我的愿望和建议说明:
栏目中的成绩/得分和等第为实数记录。
22
劳动技术课程学习情况记录表
日常学习情况
(1)日常学习情况
(2)学期总评
需求加工改进需求加工改进需求加工改进项目与成绩
与与与与与与与与与
设计制作创新设计制作创新设计制作创新
优良
合格不合格
贴本学期最满意的作品照片一张内容好较好须努力
认真思考,善于交流
学习表现
按时认真完成作品
乐意与同学合作
23
探究型课程
美术(陶艺)课程学习情况记录表
日常学习情况学期总评项目
表现和应用欣赏与评议表现和应用欣赏与评议
不合格对哪些美术活动项目有兴趣
个人美术特长项目及水平
24
九、自理能力评价
9月10月11月12月1月
好较好须努力好较好须努力好较好须努力好较好须努力好较好须努
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海市 中学 学生 成长 记录