高职扩招第二阶段职业适应性测试模拟题及答案.docx
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高职扩招第二阶段职业适应性测试模拟题及答案
2019年高职扩招第二阶段职业适应性测试模拟题及答案
一、单选题
(一)自我学习能力
1.终身学习是指(B)。
A.一辈子都在学校里学习B.自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程C.不断的参加考试,获得证书
2.学习是所有(B)的基础,是为了适应社会的快速变化。
A.先天条件B.后天能力C.能力
3.培养主动学习的习惯,不包含以下哪一条(C)。
A.要培养对学习如饥似渴的需要B.要把学习当成自己的事情C.需要外界有效的评价
4.开放教育的本质是(C)。
A.教育对象的开放B.教育资源的开放C.人人享有终身教育的权利
5.关于头脑风暴法,说法不正确的是(A)。
A.要求与会者改进他人提出的观念B.鼓励“自由想象”C.提出的想法越多,就越有可能获得有价值的观念
6.只要对学习周期的各个阶段赋予(C)的权重,就不会对学习质量产生什么影响。
A.不同B.不等C.相等
7.小杨安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习会计理论。
一段时间后,他发现早上、晚上的记忆特好,很容易掌握,但中午的学习效率特差。
于是他调整了学习计划,取消了中午的学习安排,扩大了早晚的学习时间。
小杨的事情主要说明了(B)。
A.在学习过程中要善于“算计时间”B.在学习过程中要善用生物节律C.在学习过程中要善于调整计划
8.多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充,他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。
那么人类记住的信息主要是(A)部分。
A.交流的B.听到的C.看到的
9.有一个农夫在耕地的时候农具坏了,计划先借用一下邻居的农具。
在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?
”、“他也许根本不喜欢我。
”最后,他决定放弃向邻居借农具。
这个故事中的情况说明农夫(A)。
A.不能主动说出自己的需求B.采用了一种积极的自我暗示C.假设一切应该顺其自然
10.小李感觉自己的工作状态不佳,他想通过反思的方式思考自己目前的状况。
(C)不是合适的反思活动。
A.回顾自己过去的工作检查自己的工作成果B.与他人进行交流C.运用非批判性的观点思考问题
11.首次系统的提出“终身教育”理念的是(B)。
A.法国教育家埃德加.富尔B.法国成人教育家保罗.朗格朗C.首届世界终身学习会议
12.人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。
当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?
(B)
A.学习钢琴的人再来学习小提琴B.学习汉语拼音的人再去学习英语C.学习数字的人再去学习经济学
13.走入社会,应该转向(A)的学习,这也是学习型社会的重要特点。
A.自主式B.刻板式C.教条式
14.(C)年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。
A.1966B.1967C.1968
15.孔子说,“吾日三省吾身”。
“省”就是反省、评估自己。
自我学习也需要不断的反省,不断的自我评估。
一般而言,自我评估不包括(A)。
A.学习时间的评估B.学习内容与效果的评估C.实现目标途径的评估
16.下列表示学习的成语是(B)。
①循序渐进②乐学勤思③废寝忘食④闻鸡起舞⑤不耻下问⑥目不转睛
A.②③⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤
17.以下(C)描述了学以致用的概念。
A.吾日三省吾身B.一日不读书,尘生其中C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
18.自学目标的确定,需要考虑很多因素并遵循一定的原则。
这些原则不包括(C)。
A.必须处理好和其它目标之间的关系B.目标要具体明确、有时间限制C.目标最好全部是定量的
19.主动学习的习惯不包含以下哪一条(A)。
A.为获得证书而学习B.珍视零散的学习时间C.能进行及时且有效的学习
20.按照马克思主义的观点,造成全面发展的人的惟一方法是(B)。
A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学
21.“一日为师,终身为父”反映了(C)。
A.教学关系B.法律关系C.师道尊严
22.通识教育一般理解为(B)。
A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通C.通识教育排斥职业教育
(二)信息处理能力
1.毕业后,你有一个生产项目在脑中成形,此项目要进行实施,你首先要做(A)。
A.市场调研B.生产C.小批量生产
2.某工厂为了核实一件好人好事,厂方找了赵、钱、孙、李四人。
赵说:
“是钱做的。
”钱说:
“是李做的。
”孙说:
“不是我做的。
”李说:
“钱说的不对。
”这四人中只有一人说了实话。
请问:
这件好事是(C)做的。
A.赵B.钱C.孙
3.信息能力的作用有(A)。
A.信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键B.信息能力是工作的手段C.信息能力是创造财富的途径
4.一个重物从高处落下,它的速度会(B)。
A.在整个下落过程中保持不变B.越来越大,直到落地C.越来越小,落地时为零
5.常用的信息展示方法主要有(A)。
A.文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布B.文字报道、网络传播、口头报道、新闻发布会C.文字报道、网络传播、直观传播、电话通报
6.某件产品的维修保养手册上写道:
“一、请勿震动或撞击;二、使设备远离水源和过度潮湿的区域;三、使设备远离高强度电磁场……”从中可以判断这件产品可能是(C)。
A.药品类B.服装类C.电器类
7.教育信息化的特点不包括(C)。
A.教育资源数字化B.教学方式多元化C.教学方式个性化
8.小华的妈妈将3万元人民币存入银行,存期一年,年利率为1.5%,到期后,小华妈妈可得到的利息为(B)。
A.305元B.450元C.360元
9.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。
它们的不同之处在于人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。
这段话主要用于证明(A)。
A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性C.人文文化与科学文化的不同之处
10.当顾客说:
“我准备等两天,到五一了再来买。
”这种异议是(C)。
A.价格异议B.服务异议C.购买时机异议
11.辽宁的张先生一家计划2020年春节期间去“泰国”旅游。
最适合张先生携带的支付工具应是(A)
A.信用卡B.现金C.支票
12.下列不属于流水作业的一项是(C)。
A.产品不动,工人按工艺过程依次进行每道工序的工作,连续不断地完成产品的装配
B.工人不动,产品通过传送带送至各个工作地,以完成装配作业
C.小王一口气吃了10个包子
13.信息化不以(C)方式推进信息技术在社会各个领域的应用。
A.数字化B.网络化C.现代化
14.晓航要为留学国外的朋友发邮件,若对方电脑中没有汉字处理系统,可使用的有效、快捷的方法是(C)。
A.将其译成英文,发送邮件B.将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送C.用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
15.学习了“铁”等概念之后,再学习“金属”概念,这种学习是(A)。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习
16.高中学生小徐晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。
这是问题解决过程中的(B)阶段。
A.发现问题B.检验假设C.提出假设
17.优秀的平面设计师不需要具备的能力(B)。
A.沟通能力和理解能力B.掌握编程和数据库知识C.掌握图形图像设计能力及工具应用
18.通过网络交纳水电费、煤气费等,属于(A)。
A.电子商务B.现金买卖C.储蓄业务
19.资源配置手段最主要的是(B)。
A.科技B.市场C.成本
20.信息分析的本质(B)。
A.扩大生产规模B.满足用户的信息要求C.为领导提供决策
21.学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。
这种学习方式属于(B)。
A.掌握学习B.合作学习C.探索学习
22.桑代克曾做过一个实验:
被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。
对该实验的结果最适当的解释是(C)。
A.被试者缺乏学习动机B.被试者练习过多导致疲劳C.被试者不知道自己练习结果
(三)沟通交流能力
1.“小陈,我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小王的这段话并没有得到小张的任何回应,根据这种情况,小李和小张之间的交流过程是(C)。
A.双向的B.有效的C.无效的
2.沟通主体在(A)时,尤其需要考虑第三方可能带来的干扰。
A.选择沟通渠道B.确定沟通内容C.明确沟通目的
3.有效地与他人共事的能力是指领导者的(A)。
A.人际技能B.技术技能C.知识技能
4.小李向一家公司推销电脑软件系统,现在到了与客户的经理洽谈的阶段,该客户对电脑并不熟悉。
在下列洽谈策略中,小李应该如何选择?
(C)
A.强调已方立场B.用计算机术语进行说明C.强调该软件系统带给客户的利益
5.曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书材料时,发现了自己下属的那些信件。
他连看也不看,命令立即全部烧掉的做法有什么意义(C)。
A.曹操的心胸很大B.曹操自己都担心不能自保C.它将已经开始离心的势力又收拢回来
6.沟通的第一步是(C)。
A.建立沟通渠道B.设立沟通目标C.确定沟通内容
7.下列情形中,沟通效果最好的是(B)。
A.沟通者的情感得到宣泄B.沟通双方达成共同协议C.沟通者的心理得到安慰
8.因对象不同而导致沟通失败的根本原因是,沟通双方(A)。
A.价值取向不同B.教育背景不同C.生活背景不同
9.世界上找不到相同的两个人,因此,沟通要坚持(A)。
A.针对原则B.合作原则C.及时原则
10.美国前总统里根在他78岁生日宴会上对记者说:
“我母亲在我14岁的时候告诉我,千万别忘了发现别人的长处,多说对别人的好话、赞美话。
从此我就牢牢地记住这句话并付诸行动。
可以说是我母亲造就了我的一生。
”里根总统的例子给我们的启示是(C)。
A.只要交流,就要不拘泥于形式地对对方加以肯定和赞美。
B.欣赏和赞美别人可以帮你事业成功,但不能让你获得良好的人际关系。
C.赞美对于赞美者是一种给予,是一种主动的付出,是一种真诚的表达。
11.沟通的目的在于(B)。
A.操纵局势B.交流经验C.抑制情感
12.在沟通的准确性方面,沟通者需要遵循一个原则,即站在(B)的角度来提供信息。
A.信息提供者B.信息接受者C.信息拥有者
13.有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面,准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。
一幅绣一对白头马的被面吸引了她。
但看着看着,她又有点犹豫,自言自语道:
“这对马的姿态很好看,就是嘴太长太尖了,以后夫妻会吵嘴。
”女营业员听了,面带微笑地对她说:
“您看见了吗?
这对马的头上发白,是表示以后夫妻会白头偕老;它们的嘴伸得长,是在说悄悄话呢?
是夫妻相亲相爱的表示。
”这位顾客听了,连连点头,说:
“有道理,有道理。
”于是高兴地买下了这幅被面。
在本案例中,营业员应用了
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