一年级新生家长注意了我陪小孩小学一年级学习过程的体会主要是这9个问题Word下载.docx
- 文档编号:16113966
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.98KB
一年级新生家长注意了我陪小孩小学一年级学习过程的体会主要是这9个问题Word下载.docx
《一年级新生家长注意了我陪小孩小学一年级学习过程的体会主要是这9个问题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级新生家长注意了我陪小孩小学一年级学习过程的体会主要是这9个问题Word下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
回家做作业,很多做不出来,有些根本就理解不了,在家辅导作业很费神,经常是先轻声细语开始,然后是吼声连连,怒火中烧。
有几次考试不理想,老师在卷子上批字,全班倒数第三名。
这更让自已本以为辅导的很尽心的自己接受不了,脾气就更不好了,前期骂过也打过(最多拍她的手或腿部),但是,经过一段时间的磨合后,我明白了,家长急,但是最好不要表露在情绪上,而是要表现在找到行之有效的方法上来,针对问题来逐一解决,另外,每一个小孩子都有一个接受知识的时间长度,只要你持之于恒,有计划的学习下去,总会有开窍学会的一天。
第三个问题是拼音拼读不过关。
最初学拼音时,我制作了很多拼音卡片给她识读,单个拼音音节没多大问题,但是,阅读文字拼读老是拼不准,不是拼错就是音调不准,还老掉字。
求教我当老师的堂妹,她告诉我,小孩子阅读时,一定要“指读”,就是在读时,要用手指一个字一个字的点着来读,这样才有最好效果。
第四个问题是背书背不出来。
现在基本上每一篇语文课文都要求学生要背下,起初,她怎么也难于在老师规定的时间里背下来,晚上时间又不够,为此我没少花脑筋。
在网上也查了不少方法。
最后我要求她每天早上7时起床,晨读20分钟,现在也坚持了一年多,效果显著,现在背书更快了,也养成了早起的好习惯。
第五个问题是作业老出错。
作业老是做错主要是不会读题目,还有就是粗心所致,为此,我要求她每次做作业要大声念出题目来,然后,我准备了一本错题作业本(这方法是家长100论坛学到的,在此谢谢),对她每天做错的题目抄下来,第二天回炉再做巩固。
第六个问题学习兴趣不太高。
学校每一天的学习都抓的紧,小孩子要说有很高的主动学习兴趣,那是假的。
学习兴趣的提高还是来源于是否喜欢阅读,为此,我订了“中国儿童报”放在家里,每天饭后,我会同她一起,给她读上面的笑话,故事等,一开始她还不太愿意听,更喜欢在外面骑车玩。
但是,从这些天,她开始会读一读,并主动叫我读给她听了。
虽说进步不是很快,但是,这是一个良好的开端。
另外,她培训学画画的地方是一书店,每次接她回家时,我们都会按例在书店看看书再走,现在我提出有事早点回家不看书了,她还不肯,一定要先看了再走。
(我认为学习兴趣是长久的持续的养成,甚至是伴之一生的行为)
第七个问题是数学加减法还要用手指算。
整整一个学期都是这样,老师教的进位法和退位法都用不上,就是要用手指来算,后来,买来口算卡片,坚持每天强化她口算最少20道题(这方法是家长100论坛学到的,在此谢谢),现进步很大,口算有进步。
还在坚持之中。
第八个问题喜欢看电视。
其实每个小孩子都喜欢看电视,但是,不加于节制的话,影响学习和视力。
对此,我采取严格控制作息时间的方法控制她的时间,每天早上7时起床晨读,中午睡半个小时午觉,晚上9时必须上床睡觉。
星期六上午做作业,然后安排学画画和跳舞,晚上给她讲《西游记》故事,她超喜欢。
不过,每星期六、日可以看一小时电视。
第九个问题是对人民币换数不行。
我的方法是每周给2元零用钱给她,并要求她自己记账,要买东西由她自己去算,二年级我涨了,给她5元一周。
现在虽说还是不太会算,但是,总的来说,有些进步了,知道把钱放好,钱的用处大哈。
除了学习,我认为,做家务也是一项必不可少的家庭教育,如果家长单是讲学习,不讲劳动,也是有缺失的,我自己就身体力行,每天做饭做菜,然后叫她帮忙洗碗、端菜,当然也不是一定要每天叫她做,时不时让她参与家务,也是煅炼她,让她知道她作为家庭一份子,有这个义务和职责。
不过每个家庭和每个人的教育方法不可能相同,每个人都有适合自己的方法,我只是把我的一年来的过程讲给大家听听,自己认为有用的,可根据自己的实际加于借鉴,或看后一笑了。
1、夏天
初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有(
)句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在(
)开放。
它的花蕊是(
)的,花朵是(
)的。
4、石榴花很多,从(
)、(
)等词可以看出。
参考答案:
1、4
2、远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
3、初夏淡黄色红色
4、一簇簇一朵朵
2、风
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lü
è
)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:
"
要下雨啦,要下雨啦!
快搬(bān)家!
快搬家!
不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!
它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓;
它掉在池塘里,逗(dò
u)得池水笑哈哈。
1.找出文中的AABB式词语。
2.下雨前要搬家的小动物是
。
A.燕子
B.鱼儿
C.蚂蚁
D.小鸭
1.滴滴答答
歪歪斜斜
2.C
3、可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。
它头上竖(shù
)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。
最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有()个自然段。
2.小白兔的()、()和()很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。
1.2
2.毛耳朵眼睛
3.雪花红宝石
4、桃花
桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁(zhēng)开眼睛,望(wà
ng)着这新奇的世界。
看!
她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。
1.根据短文的内容,在括号里填上合适的词。
()的桃花()的世界()的春天
2.短文中的小姑娘是指()。
3.你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗?
1.粉红色的新奇的美丽的
2.桃花
3.粉红
5、可爱的小鸡
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食吃,小小的嘴到处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小家伙真可爱啊!
1.这篇短文共有( )句话。
2.小鸡们跟着老母鸡跑,就像
地上滚一样。
3.判断对错。
对的画“√”错的画“×
”。
(1)文中的小鸡跟着妈妈在草地上散步。
(
)
(2)有时候小鸡躲在妈妈肚子底下是为了暖和暖和。
4.照样子,写句子。
例:
这些小鸡真可爱啊!
真
啊!
1.4
2.许多小球
3.
(1)×
(2)√
4.小红的发卡真好看啊!
6、小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)我在白纸上画了________、________和________。
(3)找出文中表示颜色的词语。
(4)照样子写词语。
碧绿碧绿、________、________
(1)3;
5
(2)森林;
天空;
小鸟
(3)绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的(4)雪白雪白;
金黄金黄
7、出汗
小花猫看见人会出汗(hà
n),觉得希奇:
“咦(yí
),我怎么没汗呢?
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋(lí
n)淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚(gǔn)。
它指着自己的身体说:
在身上。
”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘(ché
ng)凉。
它说:
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
1、短文共有()节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
()鼻子()脚掌
()舌头()全身
2.鼻子身体舌头小猪脚掌
3.略
8、斧子
老爷爷微笑着说:
“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧!
”孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了(
)句话,孩子说了(
)话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?
为什么?
(3)学了本文后,我们也要做个(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 新生 家长 注意 小孩 小学 学习 过程 体会 主要 问题