徐州市中考语文记叙文阅读训练题Word文档下载推荐.docx
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太阳慢慢落到了阴冷的山后,我听到门外男孩儿的脚步声。
“现在,我必须去吃饭了。
明天下午我再来。
我给了他一些钱,他瞅了瞅我,又瞧了瞧钱,似乎想说些什么,但他没说出口。
他转过身去,又扭头冲我嚷道:
“明天我要砍些小块儿的。
你需要些小薄块儿的、中块儿的和一些大块儿的。
”
第二天,他又来了,而且一直干到该收工的时候。
他的名字叫杰瑞,12岁,从4岁起就来到了孤儿院。
那天斧子把儿坏了,杰瑞说孤儿院能修。
我给了他些钱去修理,他却不接受。
“这钱我来出,太太。
是我弄坏的,我砍木头没有砍准位置。
“但是杰瑞,没有人每次都能砍准位置。
斧子把手也不牢,我会和卖斧子的人讲的。
直到听见我这样讲,他才愿意接受这份钱。
寒冷的一天,杰瑞挨着我坐在火炉边。
我的狗伏在他的身旁,我们望着燃烧的火炉,突然,杰瑞说起了他以前从未讲过的话:
“您看起来像我妈妈,尤其是坐在火炉边时。
我妈妈住在曼威尔附近。
得知他有个妈妈,我大吃一惊。
另外,我也很生她的气。
她怎么能抛弃这么可爱的男孩儿?
他妈妈是个什么样的人呢?
我心中充满疑惑却不敢询问,害怕勾起他的痛楚,因而和他说话小心翼翼。
“你最近见过妈妈吗?
“我每个夏天都能见到她,她派人来接我。
”杰瑞满心欢喜地诉说着,“她一有机会便从曼威尔来看我。
她现在不工作。
她想送我一只狗,可他们说,在孤儿院孩子们不能有狗。
她前些时候还送给我一件温暖的休闲服,她还送给我一辆自行车呢!
当其他的孩子答应小心爱护时,我就让他们骑自行车玩。
我努力试图理解他妈妈。
她没完全忘记他。
但为什么呢?
除了穷还有其他原因吗?
杰瑞仍很快乐,用很柔和的语调说道:
“我要用您给我的钱为妈妈买副手套,白色的手套。
她喜欢白色的手套。
我完成了我的写作,但高兴不起来,思绪还在游离。
自从那夜炉边谈心之后,我们再没谈起她。
他有个妈妈,不管什么样的妈妈,这个事实令我为他感到欣慰。
我准备离开时,对他说:
“杰瑞,你已是我的好朋友。
明天我们分别以后,我会时常想起你,会非常想念你。
派特也会想你。
他一句话也没说。
我望着他沉默不语地爬上了小山,期待他第二天来为我们送行,但他没来。
我把所有的东西放进了汽车,关上屋门,驱车驶往孤儿院去看他。
我告诉那儿的嬷嬷我要离开,请她帮忙找一下杰瑞,我要和他道别。
她迷惑不解:
“我也不知道他去哪儿了,担心他生病了。
昨晚,他没吃晚饭,一个孩子说他曾去林中散步。
“这儿有点钱,”我说,“在他生日和圣诞节时,请您用它给杰瑞买点儿东西吧。
要是我给他买东西,我怕和他妈妈买一样的东西,这样,请你们买,他会得到不同的东西,比如不会有两辆自行车。
她诧异地看着我说:
“山里没地方骑车。
她的愚蠢困扰着我。
“我的意思是,我不想给他买他妈妈会给他的东西。
如果我不清楚她已经给了他一辆自行车,或许我会送他一辆。
她仍旧凝视着我。
最后说:
“我不明白,他没有自行车,也没有妈妈。
他的妈妈在他4岁那年得了重病,把他送来孤儿院,后来还来孤儿院看过他,不久就死了。
1.整体感知全文,梳理杰瑞和“我”的故事,完成下面的填空。
我到雾峰山写作:
①杰瑞帮我劈木柴
②
③
我得知杰瑞妈妈早已病逝。
2.杰瑞的母亲早已去世,但杰瑞向我述说母亲时,却“满心欢喜”“很快乐”,你对此怎样理解?
3.杰瑞为什么不辞而别?
请你根据文意作推测。
4.通读全文,你认为杰瑞是一个怎样的孩子?
5.下面两题任选一题进行作答。
(1)本文的结尾有怎样的特点,请作简要评析。
(2)小说讲究运用伏笔的手法。
文章最后交待杰瑞母亲早已不在人世,这其实在前文就埋下伏笔,请从文中找出来。
1、杰瑞跟我述说妈妈;
杰瑞不辞而别
2、他爱他的母亲,想念他的母亲,始终在虚幻中想象母亲的存在,想想母亲对他的爱,这就表现了杰瑞对母亲的赤子之心。
3、他把我当作他的母亲,对我要离开很伤心,不能面对这种分离,所以悄悄地躲起来了(不想让“我”看到他的伤心难受,怕“我”知道真相。
)
4诚实善良,品行端正,坚强懂事、懂得感恩、失去了父母的可怜的孩子。
5、
(1)结尾评析
(1)在最后揭示真相,出人意料,有震撼人心的效果;
(2)揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间。
(2)伏笔:
前些时候她送给我一件很温暖的休闲服,而现在杰瑞却穿破旧裤子和单薄衬衫,说明杰瑞关于妈妈的述说是想像的。
品析文章标题、概括事件
信任
孙道荣
暑假我和儿子到西安旅游。
为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。
在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。
司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。
一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。
车一直开到郦山脚下。
下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?
司机摆摆手,“大哥,不用,我信你。
我就在门口等你们,你们玩好了,我再送你们去看兵马俑。
你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。
我笑笑,没想到他这么信任我们。
他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键。
他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。
我和儿子进山了。
经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。
从烽火台下来,有一个岔路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。
从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊。
问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里。
山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。
我给司机打了个电话,他一听,原来我们跑错了门。
他说,“大哥,别急,我马上过来接你们。
一会儿,司机开着车赶了过来。
我歉意地笑笑,走错山门了。
他却连声谢我。
我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。
他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车。
我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。
我也索性不提这茬。
参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。
路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。
我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。
不知道此刻儿子怎么想?
我当然不会真的这么干。
在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。
在回西安的路上,我终于忍不住,问他:
“今天我有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。
我不明白,你为什么这么相信我?
他扭头看了我一眼,坚定地说,“大哥,你不是那种人!
我笑笑,“你不能光凭感觉就相信别人。
他用手指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面,欺骗别人吗?
他说的对,虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样。
“其实,大哥,今天,与其说是相信你,不如说是相信你的孩子。
”我奇怪地问他缘故,他说:
“早上你在和我谈价格的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧。
我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。
就冲这点,大哥,我信你们。
这是我没有想到的。
我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊。
车到西安,我付给他车钱,一张一百的,一张五十的,他接过钱,对着天空照了照。
忽然,意识到了什么,他不好意思地笑笑,“对不起,习惯成自然了。
我也笑笑。
在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机,如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时,也向我的孩子传递了一次信任的力量。
谢谢你,陌生的朋友。
6.作者以“信任”为文章标题有什么好处?
▲
7.司机对“我”的信任体现在什么事情上?
他凭什么信任“我”?
8.文章第四段加点的词语能不能去掉?
为什么?
9.简析文中画线句子的作用。
10.右面一幅公益广告也跟“信任”这个话题有关,
请仔细观察画面的文字构成,写出这幅广告的
创作意图。
(不超过10个字。
6、①点明文章中心事件与“信任”有关;
②点明文章主题(“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”)
7.司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费。
信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋,证明“我”的孩子受过良好的教育,由此推导出“我”重视孩子的教育,“我”不会在孩子面前做出不好的榜样。
(意近即可)
8.不能。
因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机,不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。
(意近即可。
9.答案示例:
①习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”;
②司机并不信任所有的人,正因为如此,陌生司机对我们的信任就显得难能可贵。
10.答案示例:
诚信(言而有信)方能成人(两个关键词)
提炼事件、分析人物形象
清明夏正平
此时,我的奶奶一定站在山顶的凉亭上向家里张望,眼睛不时地朝山脚下的那条水泥路上瞥去。
她知道,春风一吹,她的儿孙们就要上山来看望她了。
“清明正是三月春,桃红柳绿百草青;
秋千荡起笑声落,黄花青果争上坟。
”我的母亲早巳从镇上买来了花花绿绿的纸,用刀把纸铰成一串串像铜钱状的飘钱,然后再用锡纸折成一个个亮闪闪的大元宝,准备上坟时孝敬给故去的长辈。
在这上面,母亲做的很大方,给故人的钱总是备得足足的。
父亲呢?
则把他平时舍不得吃的好烟好酒拿出来,准备上坟分给他的亲人们尝尝。
我们这些小孩也掰着手指在盼着清明到来,立春、雨水、惊蛰、春分,清明在我们的期盼中一天天走近。
阳光已有些暖了,风却还有些凉,油菜花鲜艳而明亮,在山顶凉亭上张望着的奶奶,突然撩起衣袖擦了擦她的眼,再撩起衣袖擦了擦她的眼,终于看清,明媚的春光里,儿孙们真的来看望她了。
奶奶住的地方叫蒋山,蒋山不高,却清幽灵秀,奶奶在世的时候就相中这块风水宝地,常瘪着嘴说,“有福之人山上搁,我老了,你们就把我送到这山上去。
老了的奶奶是被唢呐吹吹打打送上山的。
坐在小盒子里的奶奶喜滋滋地想,又做了回新娘子呢。
她的许多老姐妹们——瘪嘴老太林生娘、卖鸡蛋的老虎婆、会做裁缝的小姨娘等等,也都早已过来了,她们的陵墓亲热地挤挨在一起,奶奶不寂寞。
现在,住到了山上的奶奶就在这明媚的春光里看着她的儿孙们一步步走上山来。
走在扫墓队伍前面的自然是我们这些小孩了。
孩子们是骑着竹马来的,手里拿着杨柳枝做的马鞭,嘴里还得儿得儿地学着马叫,心儿早巳飞上了山。
山上有杜鹃花,还有画眉鸟,最主要的,父亲的挑担里那些好吃的在勾我们的心。
清明节前,母亲总会去阡陌上割一种棉茧头的草,这草用石灰和热水炝过洗净后,再和着糯米粉揉成团,包上馅,便做成了江南清明的时鲜棉茧头团子。
棉茧头团子绿莹莹,甜糯糯,闻一下,香;
尝一口,鲜。
这吃了打巴掌也不肯放的棉茧头闭子得让先人们尝过后才能归我们。
先人到底吃不吃这棉茧头团子,我们不知道,就像不知母亲折的大元宝在那边能不能真当钱用?
但我爹娘却相信祖宗神灵会感知他们这份虔诚的。
“娘,清明了,我们来看你老了。
”爹站在奶奶坟前说。
奶奶坟头的青草哗哗地响,奶奶说,“孩儿们啊,
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