汤阴县实验小学学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx
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A.3
B.4
C.5
4.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是(
2时
3时或9时
6时
5.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是(
30°
45°
90°
二、判断题
6.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
7.(2分)长方体就是正方体。
(
)
8.(2分)0℃表示一个温度。
9.(2分)9加1大于8加2。
10.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
)
三、填空题
11.(3分)数一数,一共有________只兔子,从左边起,最大的一只排在第________,在第7只兔子画1个○________
12.(2分)△+△=8,○+△-2=10,△是________,○是________。
13.(3分)比一比,填一填,画一画
________
14.(1分)在
里填数。
________
15.(9分)看图回答问题
(1)
在
的________面,
的________面。
(2)
(3)在最前面的是(
),在最后面的是(
)。
(在选出的动物下面画“√”)。
16.(7分)看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。
有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
17.(5分)算一算
8-0=
4+5=
8-5=
2+7=
8-2=
6+3=
0+8=
9-2=
9-1=
18.(3分)填上合适的算式。
①
________;
②
③
________.
19.(5分)一队有10人,小明排第6,小明后面有几人?
四、解答题
20.(5分)看图说一说,写一写。
21.(5分)把同样多的涂色。
22.(5分)谁最重,画“√”。
23.(5分)猜一猜小乐吃了几个?
画“√”。
1
2
3
4
5
24.(5分)这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?
25.(5分)一共有多少个?
26.(5分)连一连
27.(5分)连一连,填一填,说一说生活中的图形。
长方体有(
)个,圆柱体有(
)个,球体有(
)个。
)图形和(
)图形一样多。
汤阴县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】
2.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
3.【答案】
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;
9时,时针指向9,分针指向12;
这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
5.【答案】C
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°
。
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
6.【答案】
7.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
9.【答案】
10.【答案】正确
11.【答案】8;
5;
【考点】数10以内的数,左、右位置
一共有8只兔子,从左边起,最大的一只排在第5,找出第7只兔子画圆。
8;
【分析】数数时一个一个地数,不要重复也不要漏数。
弄清楚左右,然后确定最大的一只排的位置。
12.【答案】4;
8
△+△=8,所以△=4;
○=10+2-4=8。
4;
8。
【分析】根据第一个等式判断出一个△表示的数,然后根据第二个等式计算出一个○表示的数。
13.【答案】2<
3;
3>
2;
2=2
14.【答案】0
1前面的数是0。
0。
【分析】1前面是1个也没有,用0来表示。
15.【答案】
(1)下
;
上
(2)后;
前
(3)在最前面的是
,在最后面的是
【考点】上、下位置,前、后位置
16.【答案】
(1)6;
2
(2)4;
3
(3)1;
5
(4)11
(1)从左向右数第4个图上有6个☆。
有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
(4)11。
【分析】
(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;
然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
17.【答案】8;
9;
6;
7;
8.
【解析】【解答】8-0=8;
4+5=9;
8-5=3;
2+7=9;
8-2=6;
6+3=9;
0+8=8;
9-2=7;
9-1=8.
【分析】计算10以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算;
一个数加0或减去0,还得原数.
18.【答案】
19.【答案】10-6=4(人)
【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数-小明自己=小明后面的人数,据此列式解答.
20.【答案】解:
4+5=9(个);
2+7=9(个)。
所以皮球有9个,气球有9个。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】分别数出左右两边各有多少个,然后把两边的个数相加即可求出总数。
21.【答案】解:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】一组一组地数,数出一组的个数后在旁边写上数字,然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。
22.【答案】解:
√
【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等,一个菠萝相当于两个苹果的质量,所以菠萝是最重的。
23.【答案】
√
【考点】5以内数的大小比较
24.【答案】9-5+4=8
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8(位).
答:
这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知,用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量,据此列式解答.
25.【答案】4+3=7
【解析】【解答】4+3=7(个)
一共有7个.
【分析】观察图可知,左边有4个,右边有3个,要求一共有几个,将两边的数量相加即可解答.
26.【答案】解:
27.【答案】解:
长方体有3个,圆柱体有2个,球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
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