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每次活动结束后,参加人员都要写出主题心得体会,向全
体教师宣讲和交流,达到人人受益共同提高。
二、更新观念,加强领导,推动成教工作的顺利开展。
随着农村经济体制改革和产业结构的不断调整。
农民的意识也在发生着深刻的变化,他们转变观念瞄准市场,有小农小作坊生产方式,逐步转变为
社会化、产业化、规模化的生产方式,在这种变革中,广大农民朋友对新的知识和科学技术求知若渴。
而作为乡镇成人教育,必
须更新观念,面向广大农民,面向农村经济发展,面向农民朋友的需求,增强服务意识,把
农民急需的知识和技术,及时地为他们传授和提供,当好他们的参谋并加强引导,才能使农
民收入逐年增加,生活水平不断提高,才能促进镇域经济迅速发展。
因此党委、政府非常重
视成人教育工作,多次召开专题研究会部署成教工作,为加强对此项工作的领导,建立农民
文化教育领导组。
同时镇政府对村委会,镇成人学校对村成人学校,层层签订目标责任书,
形成齐抓共管成人教育网络,推动了我镇成教工作的顺利开展。
三、培训工作完成情况
1、农民文化技术培训
我镇成人学校在县教体局和镇党委、政府的领导下,立足乡情,因地制宜,围绕我镇农业结构调整和农民的迫切需求,坚持“三实”办学原则,一
年来,先后在我镇举办了种植、养殖、加工等11期培训班,共培训3015人次,村成人学校
共办各类培训班90班,共培训人员5551人次,培训辐射面达18个自然村,占全乡总农户的
90%以上。
通过文化技术培训,大大的提高了广大农民的文化科学素质,掌握了实用技术,提
高了抵御市场经济风险的能力,增加了农民的经济收入,改善了农民的文化和物质生活水平。
如通过养猪技术培训,使农民掌握了养猪中的各项技术,降低了饲料成本,提高了产出效益,
提高了抗风险能力,农民纷纷搞起了家庭养殖和规模养殖,目前我镇有大型猪场15个,中型猪场16个,形成
了黄店、赵家、袁家、油坊王、岗陈等8个养猪专业村。
据统计,全镇纯收入万元以上的养
殖户有180多户,最高的达到25万多元,一般的也不低于30000元,生猪生产不但给养猪户
带来了可观的经济效益,还带动了相关产业的发展,如小麦、玉米等粮食产品得到了互补的
良性循环,增加了农业生产的后劲。
又如,通过小麦技术培训,我镇小麦种植技术再上新台
阶。
据种子站统计表明,我镇种小麦2.1万亩,更换优良品种44万斤,优良品种麦田总面积
95%,同时推广机播2.1万亩,节约麦种10.5万斤,仅对黄店、油坊王、罗家等村的麦田抽
样调查,苗全苗壮且无病虫害。
为明年的小麦生产打下了良好的基础。
总之,通过农民文化
培训和市场引导,使他们更新了观念、掌握了技术、增加了收入、促进了当地的经济的快速
发展。
2、知青培训工作。
今年我镇的知青培训工作做得扎实有效,圆满地完成初三毕业知青的培训任务,全镇共有毕业生185人,参加培训185人,培训率100%,合格率100%。
我们的具体做法使严格按照教体局成教科的要求,每周上好两节技术培训课,要求教师认真
制订计划,认真备课和上课,认真批改作业和指导实践活动培训合格证书,通过对毕业生的
跟踪调查,大部分毕业生都能将自己的一技之长服务于社会和家庭,成为新一代新型的农民,
这项工作受到家长和社会的好评。
三、存在问题及努力方向。
1、加强成人学校建设,目前我镇成人学校建设还没达到省定标准,虽已独立成院,但桌
凳、图书、仪器较少,不能满足培训工作所需要,今后要多方筹资,加强硬件建设,力争建
成标准化镇成人学校。
2、加大农民交化技术培训工作力度,进一步提高培训质量,更好地完成上级布置的各项
工作任务。
3、加强知青培训,更好地完成培训任务。
4、积极订阅各种成教刊物,加强理论学习。
5、增强服务意识,与时俱进,带动农民致富,奔小康。
6、认真开展教研活动,努力提高培训质量。
黄店镇成人学校
20XX年12月篇二:
学校成人教育20XX年度工作总结学校成人教育20XX年度工作总结20XX年度成人教育学校工作在教育局的正确领导下。
紧紧围绕新形势下成人教育的改革
与发展这个主题,在深入学习三个代表重要思想,认真贯彻落实科学发展观,积极参与区域
构建学习型社会建设的实践中,把准经济建设和社会发展的新特点,以聚焦社区、聚焦三农,
聚焦需求为视角,实施了创新教育的探索与实践;
以加强校政、校企以及校际联动为合作载
体,拓宽服务功能,用心打造学校特色,为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作,一
年来,通过大家的共同努力,圆满完成了全年的工作任务,回顾总结主要几个方面:
一、召开年度工作会议,安排培训工作四月份,召开了年度工作会议,传达了全国职成教年度会议精神,安排部署了20XX年职
成教工作,特别对20XX年招生工作做了部署。
继续扩大中职招生范围,面向应往届初高中毕
业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教
育,特别是要通过国家财政补贴等措施,把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育
作为扩招工作的重要任务。
要求各地建立健全招生工作目标管理机制,把中等职业教育发展
做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。
把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重
要内容,实行一票否决制,职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。
二、以市场需求为导向,坚持做优学校制定的123的工作策略。
我校始终认为,坚持面向市场、面向社区、面向需求,在终身教育的框架下来研究、实
践和发展农村的成人教育,这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。
为此,20XX年我校坚持高举学校制定的123的工作策略,(以立足社区谋发展,服务社区创
特色为办学宗旨;
坚持教育需求与教育引领相结合,教育服务与互惠开放相结合为办学原则;
坚持追求品质、追求个性、追求和谐为办学目标。
)在做优工作的谋略上下功夫,加强市场需
求调研,加强沟通协调,灵活调整了办学的模式和方法,开发了一些多规格、多层次,并且
能够设销对路的培训项目,吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。
二、以师资管理为核心,坚持做实学校师资队伍的建设。
成事在天,谋事在人。
建设一支德才兼修的教师队伍,无论是现在,还是将来都具有十
分重要的现实意义。
今年我校主要加强了三方面的务实工作:
务实工作之一:
团队的作风建设⑴、开展以德为先的师德教育,树立教师为人师表的风范。
⑵、开展待人接物教育,激发教师工作的责任心和使命感。
⑶、开展集体荣誉感教育,增强教师校荣我荣,以校为荣的思想。
务实工作之二:
团队的能力造就突出三个字:
对外工作,以诚待友、以情交友、以赢惠友,达到互惠互利,共享共赢的
局面。
务实工作之三:
团队的情感投资我们采用了制度规范+情感激励的方法,刚柔并济,最大程度地提高了管理的效益。
三、以社区建设为标杆,坚持做厚学习型社会的创建工作。
(一)进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。
(二)进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。
办学特色是一所学校的个性体现和社会名片,培育办学特色对于提升学校核心竞争力、
公众信誉度、社会影响力,带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。
(三)、进一步实践了学习型社会建设的创新工作第一、主题教育活动第;
二、学习型组织建设第;
三、实验项目建设;
第四,学习资源
建设;
第五、各类探索性培训:
1、开展了社区互动式党课教育的尝试、推广工作。
2、开展
了社区非公企业联姻共建党员大家庭活动。
3、开展了社区弱势人群再就业能力的培训。
4、
开展了社区专题教育和文体活动。
四、以内涵建设为抓手,坚持做精规范学校管理。
1、加强学校制度建设,促进了学校有序发展。
学校制度文化建设,讲法理,依法治校,这是现代学校规范行政行为的方向,也是规范
全体教职员工行为的准则,而规章制度的实效性关键取决于制度的内化和落实。
今年,我们
着力倡导过程管理,一方面集思广益,对学校出台的部分规章制度进行了补充完善,尤其是
学校档案制度的建设;
另一方面,广泛实践,检验了学校制度的执行力,最大程度地提高了
制度带来的管理效益。
2、加强学校民主管理,体现以人为本思想。
⑴、坚持校务公开,让教职员工放心。
校务公开的第一要素是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。
根据这个
思路,我校通过公开栏或教师会议,将学校情况逐一作公开。
比如:
在对教师的评优、评先、
职务晋升、工作调动、后备干部推荐等关系到教职工成长发展的一系列问题一一予以公开。
目的是进一步增加校务公开的透明力度和被监督的力度,进一步确立全体教职员工的主人翁
地位。
⑵、坚持五必访制度,让教师感受到了家的温馨。
20XX年学校继续坚持五个必访,即:
教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属
去世、办喜事的五必访制度,大力推行了送温暖、送关爱工程,让全校每个教职工感受到了
学校如同家庭一样的温暖。
成人教育工作总结户
县
吕
公
小
学20XX-1-8篇三:
11年成人学校工作总结师寨镇20XX年成人学校工作总结为进一步落实我镇职成教育工作,我们认真贯彻县成教工作会议精神,努力学习党的“十
七大”精神,坚持以“三个代表”的重要思想为指导,深化农村成教工作改革,以成人教育
中心向农村教育中心转变为目标,以成人教育巩固提高和实用技术培训为重点,以振兴我镇
经济建设为中心,树立科学发展观,深入搞好成人教育工作,培养农村科技人才,扎实开展
丰富多彩的活动,丰富农民的生活,提高居民的生活质量,为创建全镇教育现代化而努力。
一、加强农村劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训为积极适应产业结构调整和政府部门职能转变的新形势,以强化成教的管理、协调、指
导、监督和服务职能为宗旨,以建立职工教育运行新体系为主线,成教坚持以新的战略视角、
新的教育理念、新的工作举措全力推进劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训。
1、充分利用成教中心这块阵地,开展了入党积极分子培训、职工岗位培训、“五〃五”
普法培训、党员干部冬训等各类培训班。
各中小学、幼儿园结合“三大”教育活动,利用暑
期组织教师认真学习两本书《课堂教学的理论、策略与研究》和《多元智能》以及上级有关
文件精神及领导的讲话。
通过各类培训活动,对加快我镇人才培养步伐,加大人力资源开发
力度,提高职工队伍整体素质,起到了有力地保证和促进作用。
2、成教坚持以服务“三农”为方向,以实施“成教强农”工程为抓手,进一步深化了农
村成人教育工作。
一是与妇联、团委联手,以成教中心为阵地,大力开展农村劳动力转移培训工作。
本年
度,我们举办了妇女主任计算机培训班、厨艺培训班。
二是以农服中心为龙头,大力开展农村实用技术培训。
我们针对农村农民难以组织的现
状,与镇农服中心联手,开展送科技下村活动。
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