现代汉语1上课后答案.docx
- 文档编号:1610229
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:27.52KB
现代汉语1上课后答案.docx
《现代汉语1上课后答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代汉语1上课后答案.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
现代汉语1上课后答案
第一章绪论”习题答案
“绪论”思虑和练习一
1、什么是现代汉民族共同语?
它是如何形成的?
现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以模范的现代白话文著作为语法例范的一般话”。
2、共同语和方言的关系是如何的?
方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。
关于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富裕表现力。
共同语形成后,关于方言的语音、词汇、语法都有必定的影响。
它的词语常常流传到各方言中去。
规范化的共同语,常常促进地区方言向它聚拢,对方言的发展起一种限制的作用。
与此同时,共同语也要从方言中汲取各种语言成分,以丰富和发展自己。
可是,地区方言间差异的减小,以致于消逝,则须经过一个长久而复杂的过程
3.简述现代汉语口语和书面语的关系。
口语和书面语是现代汉语的两种不一样形式。
书面语是写(印)出来的语言,口语是说出来的语言;书面语的物质载体是文字,口语的物质载体是语音。
从语言学的角度看口语和书面语的差异主要在风格方面。
口语的特色是和蔼自然,句子简洁,常有省略。
书面语的特色是用词精审,构造谨严,逻辑性强。
书面语是在口语的基础上形成并发展起来的。
先有口语,后有书面语;到现在还有很多民族只有口语而没有书面语。
所以口语是第一性的,书面语是第二性的。
书面语比口语规范、连接,因为写出来的话能够有时间商酌、加工,以致频频改正。
对书面语进一步加工规范,就形成标准语(又称“文学语言”)。
书面语与口语相互影响。
书面语的成分不停进进口语,进而使口语向着规范的方向发展;口语成分也不停被汲取进书面语,进而使书面语不停丰富生动。
书面语常常遇到口语的限制,它固然有自己的特色要形成自己的风格,同
1/18
口语保持必定的距离,但不可以距离太远。
假如书面语同口语脱节太严重,人们就会对书面语进行改革。
“五四”前后取销文言文倡导白话文的运动,就是因为文言文这种书面语同口语脱节太严重。
4.汉语在世界语言中有什么样的地位和影响?
汉语是世界上历史悠长的、发展水平较高的语言之一。
汉语是联合国的六种工作语言之一,在国际交往中,它发挥着很重要的作用。
汉语在国际上有很大的影响。
全世界说汉语的人有十亿左右,几乎占全世界人口的五分之一。
此刻国际上,研究汉语的机构不停成立,学习和研究汉语的人愈来愈多。
在历史上,汉语对邻邦的语言产生过巨大影响。
此中受影响最深的是日本、朝鲜和越南。
这三个国家的语言都大批地汲取过汉语的语词,甚至依靠汉语借词作为构成新词的基础。
在过去,它们还长久使用过汉字。
日本以后固然依据汉字创建了日语的字母——假名,但到现在也还保存一千多个汉字,和假名同时使用。
韩国、新加坡也仍旧使用汉字。
“第二章语音”习题答案
“语音”思虑和练习一
1.语音就是人类发音器官发出来的声音。
这种说法对吗?
为何?
这种说法不对。
因为语音是人类发音器官发出来的拥有词语意义的声音,如“shū”,这是语音,它有“装订戚册的著作”的意思,而我们咳嗽、打哈欠或许病痛的呻吟,只管也是从人类发音器官发出来的声音,但它们其实不包含什么意义,不可以叫作语音。
2.为何说语音的社会性是语音的实质属性?
因为语言是一种社会现象。
一个民族、一个社会的人们使用这种语言进行社交。
语音的物理性和生理性都是相同的,但一个民族,一个社会的语音却有它们各自的系统、各自的构造规律,是不相同的,所以语音的社会性是语音的实质属性。
实质上很多语音现象都要从这方面去剖析才能获得合理的解说,即是证明。
比方,为何有的语音听起来相差很远却不必加以差异,而有的语音
2/18
差异很小却一定分别清楚?
相同的语音为安在不一样的语言(方言)里能够有不一样的联合方式?
诸这样娄问题,走开了语音的社会性都是没法说明的。
“语音”思虑和练习二
二、一般话声母的发音部位和发音方法各包含哪几种?
请画成一个总表把声母填上。
一般话声母的发音部位包含双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻挡的方式看,包含塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带能否抖动看,包含清音、浊音两种;从气流的强弱看,包含送气音、不送气音两种。
声母总表(略)。
三、依据所供给的发音部位和发音方法,在下边横杠上填上相应的声母。
1.双唇送气清xx是p。
2.舌尖后清擦音是sh。
3.舌尖中浊边音是l。
4.舌尖后浊擦音是r。
5.舌面不送气清塞擦音是j。
四、依据所供给的声母,写出它的发音部位和发音方法。
1.k:
舌根、送气、清、xx
2.ch:
舌尖后、送气、清、塞擦音
3.n:
3/18
舌尖中、浊、鼻音
4.x:
舌面、清、擦音
5.z:
舌尖前、不送气、清、塞擦音
九、试从发音部位和发音方法双方面分辨以下各组声母的异同。
1、g——k同:
舌根、清、xx。
异:
前者不送气,后者送气。
2、f——h同:
清、擦音。
异:
前者是唇齿音,后者是舌根音。
3、zh——z同:
不送气、清、塞擦音。
异:
前者是舌尖后音,后者是舌尖前音
4、b——p同:
双唇、清、xx’
异:
4/18
前者不送气,后者送气。
5、m——n同:
浊、鼻音。
异:
前者是双唇音,后者是舌尖中音。
6.q——c同:
送气、清、塞擦音。
异:
前者是舌面音,后者是舌尖前音。
“语音”思虑和练习三
三、分别按韵头、韵尾分类,韵母各可分红哪些类?
按韵母开头的元音发音口形分,韵母可分红张口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,简称四呼。
张口呼韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü开端的韵母”。
xxxxi或以i开端的韵母。
合口呼u或以u开端的韵母。
撮口呼ü或以ü开端的韵母。
按韵尾分,韵母可分为无韵尾韵母;元音韵
尾韵母,即有元音i、u(o)作韵尾的韵母;鼻音韵尾韵母,即有鼻音n、ng作韵
尾的韵母。
四、举例说明单元音的发音应从哪几方面进行剖析。
5/18
一般话的单韵母共有十个,即a、o、e、ê、i、u、ü,它们都是单元音构成的。
前七个是舌面元音,接着的两个是舌尖元音,末一个是卷舌元音。
舌面元
音的发音应从以下三个方面剖析:
(1)舌位的高低指舌头隆起部位的高低,同张口度的大小有关。
张口度大的,舌位较低,是低元音;张口度小的,舌位较高,是高元音;此间还能够适合区分为半高元音和半低元音。
(2)舌位的前后指舌头隆起部位的前后。
舌位在前的,是前元音;舌位在后的,是后元音;舌位不前不后的,是央元音。
(3)圆唇不圆唇唇形拢圆的,是圆唇元音;唇形平坦的,是不圆唇元音。
此外,舌尖元音、卷舌元音的发音剖析以下:
是舌尖前元音、发音时舌尖前伸靠近上齿背,不圆唇。
是舌尖后元音,发音时舌尖上翘靠近硬腭前部,不圆唇。
er是央元音,口形略开,舌位居中,不圆唇。
在发e[?
]的同时,舌头向硬腭卷起,就形成er。
五、依据所供给的发音条件,在括号内写出相应的单韵母。
1.舌面、前、高、圆唇元音(ü)
2.舌面、后、半高、不圆唇元音(e)
3.舌面、后、高、圆唇元音(u)
4.舌面、前、半低、不圆唇元音(ê)
5.舌面、后、半高、圆唇元音(o)
6.舌尖、前、高、不圆唇元音
7.舌面、央、低、不圆唇元音(a)
六、将以下单韵母的发音条件写出来。
6/18
1.舌面、央、低、不圆唇元音。
2.舌尖、后、高、不圆唇元音。
3.舌面、后、高、圆唇元音。
4.卷舌、央、中、不圆唇元音。
5.舌尖、前、高、不圆唇元音。
6.舌面、央、中、不圆唇元音。
2.辨析以下各组韵母在发音上的主要差异。
以下各组韵母发音的主要差异是:
(1)e—oe发音时不圆唇;o发音时圆唇。
(2)u—üu发音时舌位靠后,ü发音时舌位靠前。
(3)an—angan发音时a舌位靠前,收音于前鼻音n;ang发音时a舌位靠后,收音于后鼻音ng。
(4)ie—üeie发音时开头不圆唇,üe发音时开头圆唇。
(5)ua—uaiua发音到a时停止;uai发音到a后,还要持续滑向i,到i收结,张口度大小不一样。
(6)ian—üanian发音时开头不圆唇,üan发音时开头圆唇。
3.比较说明以下两组韵母在发音和构造上的差异。
(1)o—uo构造上:
韵母o是单元音韵母;韵母uo是复元音韵母。
发音上:
单韵母o是舌后、圆唇、半高元音,发音时口形一直不变。
复韵母uo发音
时口形有变化,由u的高舌位向o的半高舌位滑动。
7/18
(2)ou——uoou是前响复韵母,发音时前一元音o响亮清楚,后一元音u短而轻,构造上是韵腹和韵尾的组合。
uo是后响复韵母,发音时前一元音u短而散弱,后一元音o发音响亮,是主要元音,构造上是韵头和韵腹的组合。
4.指出以下音节的四呼分类。
ye(齐齿呼)zan(张口呼)hua(合口呼)xun(撮口呼)wang(合口
呼)long(张口呼)hong(合口呼)qin(齐齿呼)duan(合口呼)shi(张口呼)on(开
口呼)duo(合口呼)xia(齐齿呼)yan(齐齿呼)er(张口呼)ti(齐齿呼)
qu(撮口呼)you(齐齿呼)huai(合口呼)rong(撮口呼)
5.按发音特色剖析以下各组音素的异同。
(I)i—üi、ü同是舌眼前高元音,但唇形圆展不一样;i是展(不圆)唇元音,ü是圆唇元音。
(2)n—ln、l同是舌尖中浊音,但阻挡方式不一样;n是鼻音,l是边音。
(3)e—êe、ê同是舌面、不圆唇元音。
但舌位前后、高低都不一样:
e是舌后半高元音,ê是舌前半低元音。
(4)sh—rsh、r同是舌尖后擦音,但清浊不一样:
sh是清音,r是浊音。
7.er-是个卷舌、央、中、不圆唇元音,它带有卷舌色彩,称卷舌元音。
此中的r:
(1)不代表音素,不过表示卷舌动作的符号。
(√×)
(2)代表音素,不是表示卷舌动作的符号。
(×)
(3)是辅音韵尾。
(×)
(4)既代表音素,也表示卷舌动作的符号。
(×)
“语音”思虑和练习5
8/18
简答:
什么事调值什么事调类
5.两个方言调类相同,调值能否相同?
调值相同,调类能否相同?
举例说
明。
两个方言调类相同,调值不必定相同。
例好像是阴平调类,天津话的调值是11,沈阳话的调值是33,济南话的调值是213。
两个方言调值相同,调类也不必定相同。
比如调值
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代汉语 上课 答案