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学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。
通过实习,培养我们综合运用Java语言的面向对象编程能力;
培养我们动手能力;
培养我们良好编程规范、编程方法;
以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;
增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。
为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。
二、实验内容
根据实际需求,“工厂员工管理系统”项目采用模块化的设计思想,在Windows7操作系统环境下,搭建JSP运行环境JDK+TOMCAT,通过使用JAVA脚本语言完成动态的、交互的web服务器应用程序,实现员工信息进行添加、修改、查询、删除等功能。
三、相关技术
此员工信息管理系统采用了Struts+Spring+Hibernate的框架实现。
SSH=Struts+Spring+Hibernat。
其中,Struts进行流程控制,Spring进行业务流转,Hibernate进行数据库操作的封装。
此系统分为J2EE三层结构,分为表现层、中间层(业务逻辑层)和数据服务层。
三层体系将业务规则、数据访问及合法性校验等工作放在中间层处理。
客户端不直接与数据库交互,而是通过组件与中间层建立连接,再由中间层与数据库交互。
表现层是传统的JSP技术,自1999年问世以来,经过多年的发展,其广泛的应用和稳定的表现,为其作为表现层技术打下了坚实的基础。
中间层采用的是流行的Spring+Hibernate,为了将控制层与业务逻辑层分离,又
细分为以下几种:
Web层,就是MVC模式里面的“C”(controller),负责控制业务逻辑层与表现层的交互,调用业务逻辑层,并将业务数据返回给表现层作组织表现,该系统的MVC框架采用Struts。
Service层(就是业务逻辑层),负责实现业务逻辑。
业务逻辑层以DAO层为基础,通过对DAO组件的正面模式包装,完成系统所要求的业务逻辑。
DAO层,负责与持久化对象交互。
该层封装了数据的增、删、查、改的操作。
PO,持久化对象。
通过实体关系映射工具将关系型数据库的数据映射成对象,很方便地实现以面向对象方式操作数据库。
Spring的作用贯穿了整个中间层,将Web层、Service层、DAO层及PO无缝整合,其数据服务层用来存放数据。
四、自己的经历和收获
在此次实训中,来自达内的胡老师为我们进行了为期二十天的培训。
主要介绍了实习的主要内容以及Java语言的一些简单操作。
通过编写一些简单的Java程序,了解Java的编写的基本规范,熟悉Linux的操作环境。
之后胡老师的授课是从Java的基础开始讲解的。
通过一段时间的学习,更深一层地了解了Java语言的特点、构建Java程序的方法。
并在学习中巩固了Java的一些基础知识,如Java语言中的8种基本数据类型,数组的初始化、排序及应用。
并通过这些基础知识,编写了一些程序,通过程序加强对基础知识的应用。
后期一段时间主要讲解了Java的面向对象。
编程要解决的本质工作就是把现实问题抽象成计算机能解决的问题,对现实问题在计算机中建模,即抽象。
而面向对象就是以数据的抽象为导向。
在类中巩固理解了创建类的语法、创建类的对象的语法、构造方法的调用问题以及this的用法。
后期老师详细的为我们讲解了学生管理系统,该系统包含显示学生信息,添加学生信息,删除学生信息等基本功能。
由于学生的数据要存储在(来自:
:
java,ssh实训心得)文件和数据库中。
为了让程序能访问到数据,抽象一个对数据访问的接口,在接口中定义数据
的访问方法。
实训结束后我们制作了一个类似学生管理系统的员工信息管理系统,让这二十天学到的很多知识得到了运用。
五、总结
通过这段时间的学习自我感觉受益匪浅,达内为我们提高了较好的实训平台,让我们更深入的了解的软件的技术含量。
同时使自己的专业基础知识得到巩固,学到了一些在学校不曾学过的知识,让我懂得在学习专业知识的同时,要更加注重编程与实际应用的相结合,提高专业技能。
此次培训,我体会到学习Java程序设计语言应该注重上机过程,不能一味的看课本记代码,那只能是纸上谈兵,要学会将理论运用到具体案例中加以实现。
其次,学习是一个循序渐进的过程,不能追求速成,要一点一点慢慢积累,熟能生巧。
所以除了课堂讲授以外,必须充分利用业余时间,加强练习,掌握Java语言程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。
这次的实习感触颇深,实习内容和学校所学的联系很紧密,在大学期间这种实习对于学生基本知识的巩固和综合素质的提高有很大的帮助。
篇二:
Java培训实习报告
第一周周记
这次到达内的生产实习,每个人都抱着一种认真学习的态度,去接受未来的挑战。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了重庆达内软件有限公司,开始了我这个假期的专业实习。
专业实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的专业实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
第一周的学习比较轻松,我们学习了基本的Linux系统命令和操作,开始熟悉实习所用的系统,为以后的实习打下基础。
我们从最基础的CoreJava开始学习。
从变量、运算符、顺序控制等开始学习。
由于两三年前学习的内容早已生疏,我们在重新学习的过程中仍有不少收获,所谓温故而知新就是这个道理吧。
第二阶段的内容越来越紧凑。
在达内的学习,不是像公司里的朝九晚五,而是朝八晚九。
我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。
来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯。
基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,课后实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。
下午下了班,达内的员工们都回去了,我们还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。
中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,周末也只有一天,一两周下来,相当地疲惫。
但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。
这段时间主要学习了SQL语言(SQL语言基础和提高,SQL语句调优);
Oracle数据库开发,PL/SQL;
javaSE核心编程;
XML;
JDBC;
并粗略的完成“在线考试系统”的数据部分。
经过基础知识的再学习,再进行项目开发,我们有了更多的领悟和提升。
在线考试系统的开发,经过了三个阶段:
本地+文件版、网络+文件版、网络+数据库版。
这三个版本的演化,也让我们感受到不同层次的软件所提供的功能特点和可扩展的软件的生命力。
第三阶段主要学习了HTML/CSS;
javaScript核心;
Servlet/JSP;
Ajax;
javaScript框架JQuery;
Java开源框架SSH。
在紧凑的学习中,我们还进行了职业素质培养、职业规划和模拟面试。
在职业素质培养和职业规划模块,我学到了不少东西,自己也课后进行了自学扩展。
在个人形象方面,得体的着装是一个职业人基本的素养,也是我们职员专业素质的体现。
它包括干净、整洁、成熟、干练的衣着,精神、简洁的职业妆、随时的肢体语言。
在待人接物方面,要得体、客观。
对上司和公司的安排我们要从公司考虑、并适当服从和保留自己的意见。
通过职业规划的测试,我了解了自己适合做什么。
解除了一些困惑。
结果是让人兴奋的,我选择了软件这个技术性行业是很适合我的。
许多大学生在上大学之前并不了解自己,如果职业规划能提前到大学之前,相信会减少许多大学生的学校学习期间的许多困惑,也更有利于国家对人才的培养。
而模拟面试环节,则训练了我们的表达能力,首先是自我介绍,然后让是技术面试。
面试,第一个要点是表达,适当地展示自己,清楚地表达是面试中必备的法宝。
我们做程序的,可能知道怎么用,但若要向别人清楚的解释一个问题或者原理,没有一定的经验是说不好的。
所以平时多讨论问题,和周围的人交流,多留心钻研都是在为面试和以后更好地使用和交流技术打下基础,开口表达就是成功的开始。
软件开发是项团队工作,我们培养好自己职业素养,多多交流必定带来意想不到的收获。
实习正是给了我们一个很好的机会去锻炼,相信会为以后找到一个好的工作埋下伏笔。
第四周周记
这个阶段我们主要重新学习了三大框架并小组开发了当当网项目。
通过这次实习,让我们理论联系实际,在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。
在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验,这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。
类似的以上的收获还有很多很多,但在实习结束的这个时候,仔细考虑一下,还是有一些地经验教训的。
例如在活动中我们能感觉得到,很多的工作经验,开发的知识我们了解的还是不够充分,致使我们在开发初期要发费较多的时间用于入门。
但有一点感觉就是,我们在学校所学的一些基本知识还是比较有用的,例如J2EE,数据库基本原理等,正是这些基础知识使我们在缺少工程经验的情况下还能尽快入手,后来赶上。
针对我们学校部分学生普遍基础理论知识较多,工程经验不足的现象,我们同学大可以去掉以往羞于参与工程,怕在别人前认短的心态,我们学校的软件工程专业教学是挺不错的,知识面恰到好处,我们一般在工程面前还是能很快入手的,而为了更好的进行开发,我们也应该在校期间就多进行一些工程方面的锻炼,培养实际动手能力。
我想像这样让同学接触社会,培养实际动手能力的活动真的很不错,也是同学们所欢迎的,当然把这样的活动办好需要学校的老师和同学们共同努力。
也希望,这样的活动能不断地继续下去,并发展壮大。
虽然是短暂的实习,但我想这一份经历必将会为我们将来进入社会打下一个良好的基础,不管是在以后的就业指导上、还是在工作生活为人上,我们都拥有了一笔宝贵的财富。
实习总结
第一次参加专业实习,让我明白了大学生生产实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;
是培养锻炼才干的好渠道;
是提升思想,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加专业实习活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近四个月的实习,虽然时间很短,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
专业实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
实习期
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