江都国际学校九年级物理基本概念复习最新整理Word文档格式.docx
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使用定滑轮不省,但能改变。
2、动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂倍的杠杆;
使用动滑轮能省,但不能改变。
(3)使用滑轮组既可以,又可以;
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重的,表达式是:
F=1/n(G物+G动)。
3、奇动偶定原理:
使用滑轮组时,直接承担重物的绳子段数为n。
若n为偶数时,则绳子的固定端挂在滑轮上;
若n为奇数时,则绳子的固定端挂在滑轮上。
4、确定绳子的股数:
数上绳子的根数。
(三)功
1、做功的两个必要条件:
一是:
,二是:
。
2、功的公式:
,功的单位分别是。
1J=N.m.
3、使用任何机械都不能省,这个结论叫做。
(四)功率
1、功率:
表示物体做功的物理量。
定义:
2、功率的计算公式,如果物体做匀速直线运动,还可以用公式计算。
3、单位:
瓦特(W),1MW=Kw=W。
如物体运动的功率为25W,含义指。
(五)机械效率
1、有用功是(通常W有用=Gh),额外功是,但又的功,总功
是即做的功(通常W总=FS)。
2、机械效率是跟的比值。
机械效率的公式是:
3、影响滑轮组机械效率的主要因素:
(竖直方向上)重物的___和动滑轮的______。
对于实际机械,由于额外功的存在,总有W有用W总,因此机械效率总100%。
巩固练习
1.如图中的起瓶器,它属于杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是(填A、B、C或D);
若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中点用力最小(填A、B、C或D).
2.请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。
3.如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂,在图中画出F1的力臂和力F2。
4.在下图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
5.以下是小丽和小宇同学在研究“杠杆平衡条件”的实验出现的情况:
⑴、在进行此实验时,他们应先调节杠杆使它在位置静止,在这一位置静止的好处是。
若杠杆被支起后,左端高右端低,则应进行的操作是。
⑵、小丽在实验时,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表:
次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2
0.01
图5
0.03
4
0.06
(3)、当小宇同学在拉着弹簧测力计使杠杆在如图位置平衡,读出测力计的示数,并从杠杆上直接读出对应的力臂,结果发现:
动力×
动力臂≠阻力×
阻力臂,于是小宇说,杠杆平衡条件在此种情况不成立,你知道其中的原因吗?
1.小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N,底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为600N,作用在绳端的拉力为250N,则物体A对地面的压强是 Pa;
拉力做的功为_________J;
该装置的机械效率是 。
2.用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲F乙,其机械效率η甲η乙(两空均选填“>
”、“<
”或“:
”).
第十二章机械能和内能
(一)能的概念:
一个物体能够,我们就说它具有能量。
能量的国际单位是。
(二)机械能:
1、动能:
物体由于而具有的能叫动能,物体质量越,速度越,则物体动能越大。
2、势能:
(1)重力势能:
物体由于而具有的能,物体质量越,被举得越,它的重力势能越大。
(2)弹性势能:
物体由于而具有的能叫弹性势能,物体弹性形变越,它的弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化:
动能和重力势能、弹性势能,可以相互。
4、机械能:
和统称为机械能。
动能和势能转化过程中,若不考虑其它量损耗,则总机械能不变。
机械能=+。
【例题1】图1是探究动能大小与哪些因素有关的实验
(1)实验中你通过观察________知道动能的大小
(2)实验中采用________________方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相同.
(3)图甲和丙,探究的问题是________.
(三)内能:
物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和__________的总和。
物体内能的大小与物体的、______、__________有关.
热运动:
物体内所有分子的运动称为热运动。
温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。
(四)热传递:
是指能量从物体传到物体或者从同一物体的____________部分传到部分的过程;
热量:
在热传递过程中,转移的____________的多少叫热量,单位是。
物体温度升高,内能;
物体温度降低,内能。
物体吸收热量,内能,温度可能,可能;
物体放出热量,内能,温度可能,可能。
(五)比热容:
的某种物质温度升高(或降低)℃时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。
水的比热容为,它表示:
(六)热量公式Q放=;
Q吸=。
(七)热机是的装置。
热机工作时,活塞在汽缸内做往复运动,活塞从汽缸一端运动到另一端叫做一个冲程,常见的汽油机有几个冲程,分别是、、、,完成这四个冲程为一个工作循环,在一个循环中只有冲程是燃气对外做功的过程,能转化成能;
在压缩冲程中能转化成能;
汽油机完成一个工作循环时,曲轴旋转,活塞往复。
(八)叫做这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,不同的燃料热值一般;
燃料完全燃烧是放出的热量公式:
【例题1】在物理学中常提到“热”字,请将下列“热”的含义填入空格内。
(1)这盆水很热,这里的“热”是指。
(2)物体吸热升温,这里的“热”是指。
(3)摩擦生热,这里的“热”是指。
【例题2】小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。
同样,太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?
小明想:
是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?
于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,同样用100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值。
记录的数据如下表所示。
照射时间/min
6
8
10
12
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
33.8
34.8
35.8
36
36.3
(1)小明探究的物理问题是什么?
_________________________
(2)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论?
___________________________________________
(3)小明发现“夏天炎热的白天,海边的沙子烫脚而海水却凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中列举出一个类似的现象
第十三章电路初探
1、电源是能够提供的装置。
从能量角度看,电源是将的能转化为
能的装置。
2、的物体叫导体,如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。
3、的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。
电路:
把、、用连接起来组成的的路径。
4、用电器:
也叫负载,是利用来工作的设备,是将能转化成能的装置。
5、导线:
连接各电路元件的导体,是电流的通道,可以输送。
6、开关:
控制通断。
5、通路:
电路闭合,处处连通,电路中有电流。
7、开路:
因电路某一处断开,而使电路中没有电流(除开关外是故障)。
8、短路:
电流未经过而直接回到电源的现象(相当于电路缩短)。
9、短路的危害:
可以烧坏电源,损坏电路设备引起火灾。
10、电路图:
用表示电路连接情况的图。
串联电路:
1、概念:
把电路元件连接起来。
2、特点:
(1)通过一个元件的电流另一个元件,电流只有条路径;
(2)电路中只须个开关控制。
且开关的位置对电路影响。
并联电路:
1、概念:
把电路元件连接起来(并列元件两端才有公共端)。
(1)干路电流在分支处,分成条(或多条)支路;
(2)各元件可以工作,互不干扰;
(3)干路开关控制,支路开关只控制电流。
3、测量电流大小的仪表叫,它在电路图中的符号为。
正确使用电流表的规则:
(1)电流表必须要在被测电路中;
(2)必须使电流从电流表的"
"
接线柱流进,从"
接线柱流出;
(3)被测电流不要超过电流表的,在不能预知估计被测电流大小时,要先用最大量程,并且,根据情况改用小量程或换更大量程的电流表;
(4)绝对不允许不经过而把电流表接到两极。
4、在串联电路中各处的电流都;
在并联电路中,干路中的电流各支路中的电流。
5、电源在工作中不断地使聚集正电荷,聚集负电荷,这样在电源正负极间就产生。
电压用符号表示。
电压是使电路中的原因,是提供电压的装置。
电压的国际单位是,用符号表示。
一节干电池的电压是:
;
家庭电路(照明电路、生活用电)的电压是:
;
对人体的安全电压是:
6、电压表是测量大小的仪表。
它在电路中的符号为。
正确使用电压表的规则:
①电压表要联在被测电路的两端;
②必须使电流从电压表的"
③被测电压不要超过电压表的,在不能预知估计被测电压大小时,要先用最大量程,并且,根据情况改用小量程或换更大量程的电压表;
④电压表可以直接接到电源的正负极上,测出的电压是电源电压。
7、串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压;
在并联电路中,各支路两端的电压都。
串联电池组的总电压等于单节电池的电压;
并联电池组的电压单节电池的电压。
三、例题分析:
1.在如图所示电路中,只闭合S1时,电灯亮;
当S1、S2都断开时,电灯亮,它们是联的;
当S1、S2都闭合时,电灯亮,它们是联的.
2.如图所示,电源电压为6V,甲、乙灯泡规格相同,当闭合开关S后,两灯都不亮,现用电压表进行检测,量出
A、B两点间的电压为0,B、C两点间电压位6V,造成开路原因可能是()
A.电源接触不良
B.开关接触不良
C.乙灯接触不良或灯丝断了
D.甲灯接触不良或灯丝断了
3.如图所示,L1、L2是完全相同的灯泡,A1、A2接入电路后的示数是1.0A和0.5A,开关S同时控制L1、L2,电压表测电源电压,根据要求画出电路图,并连接电路图.
4.如图所示,是某工厂数控机床上关键部件的控制盒,控制盒内有三个接线柱ABC和指示灯和电铃各一只,当连接AC时,灯亮、铃不响;
当连接AB时,铃响、灯不亮;
当
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