江苏高考英语二轮讲义专题一第九讲 名词性从句Word文档格式.docx
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D 详细分析:
考查名词性从句。
名词性从句中句意完整,不缺少成分,因此用that来引导。
句中It是形式主语,that引导的主语从句后置。
本句句意是:
通常对于那些怀揣希望的人来说一切都有可能。
2.(江苏卷)________LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.
A.ThatB.Why
C.WhereD.How
C 详细分析:
考查名词性从句引导词的选择。
句意:
中国的伟大诗人李白的出生地众所周知,但有些人还不认可。
分析句子结构可知,agreatChinesepoet是LiBai的同位语,whereLiBai...wasborn是主语从句,表示“李白出生的地方”。
通关点击____________________________________________原则这样解读
1.引导主语从句的连接词:
连词that,whether等;
连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;
连接副词when,where,why,how等。
(1)that引导主语从句时一般不省略。
(2)当主语从句位于句首时,常用whether引导,而不用if。
2.主语从句一般放在句首,但常用it作形式主语,而将主语从句移到句子的末尾。
常见的句型有:
(1)It+be+形容词(necessary/likely/important/certain等)+that从句
(2)It+be+名词(短语)(apity/ashame/nowonder等)+that从句
(3)It+be+过去分词(said/told/reported等)+that从句
(4)It+不及物动词(seem,appear,happen,matter等)+that从句
(湖北卷)Whatevershesayswillnotmakeanydifferencetoourarrangements.
无论她说什么都不会对我们的安排有影响。
(天津卷)ButwhatIstillcan’tfigureoutiswhyInevergottired,neverfeltbetterinmylife.
但我仍然不明白的是为什么我从来不厌倦,从未感到我的生活更好过。
Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.
这个新形成的委员会的政策能否实施还有待观察。
Thatweareinvitedtotheconcertthiseveningisgoodnewstous.
我们被邀请去参加今晚的音乐会,这对我们来说是个好消息。
It’sapitythatyouareleaving.
你要离开了,真遗憾。
that与what引导名词性从句的区别
that在名词性从句中不能够充当句子成分,也没有含义;
what可以在名词性从句中作主语、表语、宾语和定语,意思是“什么,……的事情,什么样的”。
that引导宾语从句有时可以省略,引导其他名词性从句一般不省略,what引导名词性从句都不能省略。
Whatmakesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.
让这本书如此非凡的是作者创造性的想象力。
(what在从句中作主语)
It’sgoodtoknowthatthedogswillbewellcaredforwhilewe’reaway.
得知我们离开时狗会得到很好的照顾真好。
(that在从句中不作成分)
当it作形式主语,主语从句放在句末时,用if或whether引导均可,但如果被后置的状语从句中引导词后直接接ornot时,常用whether。
1.Isitpossible________thefamousgallerywillpresenttheworksofanewartist?
A.whereB.how
C.thatD.whether
考查主语从句。
这家著名美术馆有可能展出一位新艺术家的作品吗?
分析句子结构可知,空处在此引导主语从句,且从句句子成分完整,应用that。
故选C。
2.—WhathasmadeJohnlooklikelackingsleep?
—________hehastoprepareforthecomingexamandstayeduplastnight.
A.WhenB.Because
C.ThatD.What
分析句子结构可知,答语是回答上面句子中的主语“What”的,故此句是一个主语从句,缺少引导词,而引导词在从句中不充当成分,故用“That”。
3.Itmakesnosensetousatall________thefamousscientistwillwintheawardgivenbytheUN.
A.whetherB.how
C.thatD.why
A 详细分析:
这位著名科学家能否得到联合国颁发的奖对我们根本没有什么意义。
It是形式主语,真正的主语是whether引导的主语从句,即whetherthefamousscientistwillwintheawardgivenbytheUN。
宾语从句
1.(2018·
天津卷)Thegoldmedalwillbeawardedto________winsthefirstplaceinthebicyclerace.
A.whomeverB.wherever
C.whoeverD.whatever
考查宾语从句的引导词。
金牌将会被颁发给在自行车比赛中获得第一的任何选手。
本空需要连接词引导宾语从句,连接词在从句中作主语,指人,同时根据句意可知,应用whoever“……的任何人,无论谁”引导这个宾语从句。
2.(四川卷)Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.
A.whereB.why
C.whatD.which
B 详细分析:
这次展览告诉我们为什么我们该做些事情来阻止大气污染。
此处的从句用来作动词tells的宾语,因此该从句是宾语从句;
根据句意可知此处要用why。
1.引导宾语从句的连接词:
连词that,whether,if;
连接副词when,where,why,how;
从句用陈述语序。
2.宾语从句一般放在及物动词或介词之后,但是,在下列情况下,须用it作形式宾语,而将真正的宾语放到形式宾语或宾补之后。
(1)动词find/feel/think/consider/make+it+宾补(形容词或名词)+不定式/宾语从句
(2)动词hate/like/dislike/appreciate+it+宾语从句
(3)动词短语seeto/dependon/insiston+it+宾语从句
(4)固定搭配bringittoone’sattentionthat/takeitforgrantedthat/oweittosb.that+宾语从句
3.一般情况下介词后只能用wh类连接词引导宾语从句。
其他介词后面需要用that从句作宾语时,必须用it作形式宾语。
4.在doubt引导的宾语从句中,若主句为肯定句,宾语从句的连接词用whether/if;
若主句为否定句或疑问句,宾语从句的连接词用that。
5.宾语从句的时态:
一般情况下,宾语从句须与主句在时态上保持一致,即当主句是一般现在时时,从句可根据具体情况选用合适的时态;
而当主句为过去时时,从句须用相应的过去时。
当从句的内容为真理或客观事实时,须用一般现在时。
Expertsbelievethatpeoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.
专家们认为如果人们只在必要时购物,就会浪费较少的食物。
Asmanyasfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoosewhicheversuitsyoubest.
提供了多达五门的课程,你可以任意选择最适合你的一门。
Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.
我讨厌他们满嘴食物说话。
Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.
我认为我们每天多喝白开水是有必要的。
变式训练____________________________________________原则这样提升
1.(浙江卷)Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.
A.what B.who
C.thatD.whoever
考查宾语从句引导词的选择。
如果你在河里或者湖里游泳,一定要弄清楚水面下有什么。
经常有岩石或者树枝藏在水里。
分析句子结构可知,此处investigate后接了宾语从句,从句缺少主语,故用what引导。
who与whoever都可以作主语,但是不合句意;
that在名词性从句中仅仅起连接作用,不作句子成分。
2.Ifyouwanttohavegreatsuccessinrunningthebusiness,y
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