高中政治必修四知识点总结Word文件下载.docx

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①哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学

2、哲学的基本问题

（1）是什么？

思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。

（2）为什么？

①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

3、哲学派别一览表

4、正确理解“真正的哲学”

（1）含义：

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

（2）作用：

哲学是社会变革的先导。

①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；

动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

③总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

5、全面认识马克思主义哲学

（1）马克思主义哲学产生的历史必然性。

①阶级基础：

无产阶级。

②自然科学基础：

最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

③直接理论来源：

主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义（德国古典哲学）。

（2）马克思主义哲学的基本特征：

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。

②实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。

实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

（3）马克思主义中国化的理论成果：

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

（中国特色的社会主义理论体系是指：

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

《生活与哲学》原理及其应用

综述：

在解答哲学试题时，审题时要注意设问对知识的限制，组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义（包括社会历史观和人生价值观）四个板块知识作答。

特别提示：

在回答哲学问题时，要注意“原理＋方法论＋材料分析”的模式。

“依据类”应着力于原理，“如何做”“启示”应重点阐述方法论。

辩证唯物论（物质和意识、客观规律和主观能动性）——第四、五课

原理一：

世界的物质性

自然界是物质的，人类社会具有客观的物质性。

人的意识也是社会的产物，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

因此要求我们要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

原理二：

物质和意识辩证关系原理及方法论（看例题）

（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；

（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

例题1：

我国农业基础仍然薄弱，最需要加强；

农村发展仍然滞后，最需要扶持；

农民增收仍然困难，最需要加快。

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：

力争在2020年，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立，农民人均纯收入比2008年翻一番，开创社会主义建设的新局面。

分析上述材料是如何体现物质和意识辩证关系原理的哲学道理？

（8分）

参考答案：

①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。

中央根据农业农村农民的实际情况作出决定重点解决三农问题体现了这一要求。

（4分）

②意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

中央的《决定》是根据农业、农村、农民的实际情况而制定的，是正确的意识，对解决我国“三农”问题具有积极的指导作用。

例题2：

材料一：

深圳的综合创新能力和其他地市有较大差距。

深圳拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。

据此，市领导提出了以“一创双优”为核心的新深圳精神，努力使深圳经济发展由投资拉动向创新驱动、资源依赖向科技依托、深圳制造向深圳创造转变的良好趋势。

材料二：

目前深圳创新观念、创新作风和创新环境的社会氛围正在形成，但“一创双优”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：

如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；

民众性创新创业的机制尚不完善……

结合上述材料，谈谈深圳市为什么要开展“一创双优”活动，大力弘扬“一创双优”为核心的新深圳精神。

①物质决定意识，要求我们必须一切从实际出发。

深圳市根据本地目前的发展缓慢实际,提出开展“一创双优”活动，大力弘扬“一创双优”为核心的新深圳精神正说明了这一点。

②意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识有利于促进客观事物的发展，使实践活动取得成功。

“一创双优”为核心的新深圳精神是正确的意识，对建设富裕和谐美丽的新深圳，对全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会具有重大的指导作用。

原理三：

规律的客观性和普遍性原理及方法论（看例题）

（1）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

规律的普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

但是在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

考过的例题：

由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里，减少到目前的4490平方公里。

2005年10月17日，神舟六号安全“回家”。

我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。

除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至2012年，我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。

运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的？

参考答案

（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

材料一中由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。

（5分）

（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

材料二中神六“回家”、实行太空行走以及实现飞行器空间交会对接都体现了这一点。

实践认识论——第六课

实践和认识辩证关系原理及方法论（看例题）

（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：

实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。

要求我们要投身时实践，在实践中检验和发展认识。

（2）认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用；

错误的认识，则会把人们的实践活动引向歧途。

因此我们要掌握正确的理论，指导实践。

例题：

据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。

其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。

19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。

医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。

直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。

上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？

（1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明实践是认识的来源。

（2）从输羊血到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。

（3）输羊血的成功以及大量受血者死亡和输人血的再次成功以及又一次输血医疗热带来惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准。

（4）为救人而输血，并探寻输血失败的的原因，直到发现人的血型系统，从而解决输血问题，说明实践是认识的目的和归宿。

真理的客观性、条件性和具体性原理及方法论

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性。

真理是有条件，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。

真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

因此要坚持真理面前人人平等，也要在实践中不断地丰富、发展和完善真理。

认识过程的反复性和无限性原理及方法论（在实践中追求和发展真理）（看例题）

认识具有反复性，认识具有无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

因此要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。

传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选

“民为贵，社稷次之，君为轻。

”——孟子《孟子·

尽心下》

“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

”——唐太宗《贞观政要·

君道》

“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。

……夫曰共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。

”——谭嗣同《仁学》

结合材料说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的？

。

（12分）

①认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。

从孟子到唐太宗再至谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性。

②社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。

随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末|”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。

③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。

唯物辩证法（联系、发展、矛盾、辩证否定）—第七、八、九、十课

贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：

联系、发展、矛盾。

普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。

联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定，所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

唯物辩证法：

①总特征——联系观、发展观②实质与核心——矛盾观

物质和运动的关系原理及方法论（看例题）

运动是物质的