高校活动方案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16097461
- 上传时间:2022-11-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21KB
高校活动方案Word格式文档下载.docx
《高校活动方案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校活动方案Word格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
45工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。
19:
00专家及评委到位19:
05比赛开始
05--21:
00分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。
(评委对选手
有1分钟的点评时间)
21:
05比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。
20场地的清洁工作完成
决赛:
时间:
3月23日,地点:
学生活动中心比赛内容:
1)精彩个人简历show【8进5】
2)反串主考官【5进3】
3)巅峰对决
奖项:
最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名
具体流程:
1)7:
15~7:
30完美简历dV回放
2)7:
30~7:
35主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾(学校学院领导,
老师和本次面试官。
)
(一)精彩个人简历show1)7:
35~8:
15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。
(每
位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
2)8:
15~8:
30评委点评,并淘汰三名选手
(二)反串主考官
内容:
由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)
8:
35~9:
00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。
(每位选手的时间为5
分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
9:
00~9:
15评委点评,并淘汰2名选手
(三)巅峰对决
情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟
的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。
语音提示时间到,参赛选手停止作答。
1)9:
20~9:
50情景模拟赛
2)9:
55~10:
10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:
10~10:
15评委对选手作精彩点评。
4)10:
15~10:
30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,
金奖1名)颁奖音乐
5)10:
32~10:
35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。
6)10:
35-23:
00场地收拾
六宣传方案
⑴传单宣传:
制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的
15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。
让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传:
将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动
结束。
力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传:
在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传:
①:
广播媒体:
校广播台。
②:
平面媒体:
《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③:
工大后院bbs,各就业网站。
④:
QQ,飞信宣传。
七经费预算
篇二:
校园活动策划方案模板
关于举办**系“趣味**竞赛”活动的策划
一、活动目的
值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。
在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。
二、活动主题:
(感受**之乐趣展现**之魅力)
喜迎**年校庆体验**趣味展现**魅力丰富文化生活三、活动方式及要求
活动时间:
4月18号
活动地点:
学子餐厅四楼活动中心
活动形式:
以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注:
应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。
此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)
报名方式:
由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:
四、前期工作安排
1.大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);
课件的制作
2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)
3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)
4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)
5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)
五、活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)
1.预赛环节(9支代表队)
〃必答阶段(8轮)显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;
若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:
此阶段需淘汰一只代表队;
若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)
〃选答阶段(2轮)此阶段题目,将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级;
而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类,每类只有一题。
第一轮选答,各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目;
第二轮选答,各队按照进入此阶段的顺序选择,答对加上相应分数,答错扣除相应分数;
若超出时间范围再作答或不作答,则视为答错,扣相应的分数(注:
此阶段需淘汰三支代表队;
若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代
表队)
2.决赛环节(5支代表队)
〃抢答阶段(6轮)此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:
因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;
若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)
〃限时回答阶段(2轮)由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;
第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。
但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;
其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)
〃爱拼才会赢(此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×
1.2、×
1.4、×
1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;
而答错的话将分别扣掉50、80、100分。
此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;
各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。
由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评
六、附加节目
中场休息(预赛与决赛之间)
1.文艺表演—小提琴表演曲目:
《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:
为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)
(备选游戏)抢坐气球答问题——随即选拔4名非代表队成员的同学上场。
4人围绕一只粘附气球的板凳,在主持人喊出“停”的口令时,抢坐板凳。
由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题,答对者赠与奖品;
其他参与者可赠与小礼品
七、经费预算
一等奖奖品mp3(一部)65元;
二等奖奖品羽毛球拍(一副)35元;
三等奖奖品笔记本(3个)27元;
宣传海报及展板60元;
未获奖代表队(3只毽子,3副象棋,九连环、孔明锁各一副,18只书签)支援团赠品、游戏者礼品(9只毽子、中性笔)50元;
小提琴表演者、主持人、工作人员礼品47元;
代表队员、工作人员用水(38瓶)38元;
打印、答题板14元;
记号笔(20支)12元;
证书
(3张)、奖状(8张)9元;
书签(24张)8元;
中性笔(12支)6元;
白板笔3元——总计374元八、可预见的困难及注意问题及细节
1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场
3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序
5.为保证比赛的公平性,抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备
6、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数
策划方:
**系团总支学生会学习部
主办方:
**系团总支学生会
合办方:
****协会
20XX年3月30号
篇三:
校园活动策划方案案例
《×
×
学校关于元旦晚会的策划方案》案例
一、活动主题:
我创新,同快乐
二、活动目的:
为促进校园生活和谐,师生关系融洽,弘扬学生们的团队与创新的精神,提高学生的集体荣誉感,共创和谐校园。
三、活动时间:
20XX年12月31日
四、活动对象:
全校学生
五、活动内容:
(一)唱歌比赛
(二)舞蹈比赛
(三)小品演出
(四)舞台剧表演
六、活动流程:
活动对象:
各班的代表者
具体安排:
1.从各班选举,唱歌较为出色的同学
2.进行首次的比赛,采用淘汰制,选出较为出众的同学
3.评委老师进行相应的点评
4.进行复赛制,再次进行比赛,选出优胜者
(二)舞蹈演出
每个班参加比赛的代表者
1.安排各班的排练时间、地点
2.进行彩排,评委老师给予指导、纠正
3.进行比赛,选出优胜者
每个班参加比赛的团体
2.进行角色分配、演讲、台词对练
3.进行彩排,评委老师给予指导和纠正
4.进行比赛,选出优胜者
有表演的团体
1.安排排练的时间、地点
2.舞台背景布置,舞台角色扮演,台词练习
3.进行彩排,评委老师点评
4.进行比赛
七、前期工作:
(一)前期宣传:
12月20日
负责部门:
校团委,文艺部
在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等
1.成立一个活动专项小组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高校 活动 方案