高级生态学复习总结Word格式.docx

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6.干化耐性：

对植物来说，干旱抗性是植物抵抗干旱时期的一种能力，并且是一个综合特性。

一种植物在极度干旱胁迫下存活的前景愈好，原生质水势的一种有害降低能被延迟的愈长（逃避干旱），则更多的原生质能度过干旱而未受损伤（干化耐性）。

7.土壤质地：

根据土壤颗粒直径的大小可把土壤分为粗砂、细砂、粉砂和粘粒。

这些大小不等的矿物质颗粒，称为土壤的机械成分，机械成分的组合百分比即称为土壤质地。

8.光合作用：

（photosynthesis）是自养生物绿色细胞中发生的极其重要的代谢过程，是将太阳能转换为有机分子化学键能的过程。

9.光合磷酸化：

质子穿过类囊体膜上ATP合成酶复合体上的管道从类囊体腔流向叶绿体基质，将能量通过磷酸化而贮存在ATP中。

这一磷酸化过程是在光合作用过程中发生的，所以称为光合磷酸化（photophosphorylation）

10.植物功能型：

（plantfunctionaltypes,PFTs）是具有确定植物功能特征的一系列植物的组合，是研究植被随环境动态变化的基本单元。

基本概念

（二）

1.种群空间格局：

是指组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。

大致可分为3类:

①均匀型;

②随机型;

③成群型。

2.灵敏度分析：

在分别改变种群模型各个参数的量度时，分析哪一个参数对系统（种群）的整体输出和动态影响最大，这个参数的灵敏度就高。

3.特定年龄生育力：

是每个雌性昆虫的产雌个数，如果是整个种群，则要转化成雌性个体数。

4.偏利共生：

两个物种接触时，其中某一方获利的现象。

（接触时一方有利，另一方无影响；

分开时一方受损，另一方无影响。

地衣、苔藓等附在树皮上，对附生植物种群无多大影响。

）

5.偏害作用：

当两个物种在一起时，由于一个物种的存在，可以对另一物种起抑制作用，而自身却无影响。

微生物的抗生作用（青霉素）

6.似然竞争：

当一个捕食者捕食二种猎物物种，一个物种个体数量的增加将会导致捕食者种群个体数量增加，从而加重对另一物种的捕食作用。

这种二个物种通过有共同捕食者而产生的竞争，与两个物种通过对资源利用所产生的资源利用性竞争在性质上类似的竞争，称为似然竞争。

7.α-选择：

基于相互干扰的竞争选择称之为α-选择。

8.集合种群：

一组种群构成的种群。

（apopulatinofpopulations），也称异质种群。

9.功能反应：

指每个捕食者的捕食率随猎物密度变化的一种反应。

（functionalresponse）

10.周限增长率：

指单位时间（如一个世代或年月日）内种群的增长

基本概念（三）

1.生物群落：

在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定的功能的生物集合体。

2.物种丰富度与多样性：

丰富度：

一个群落或生境中物种数目的多少。

多样性：

地球上生物有机体的多样化，包括种的丰富度和种的均匀度；

3.郁闭度与盖度：

郁闭度指森林中乔木树冠在阳光直射下在地面的总投影面积（冠幅）与此林地（林分）总面积的比，它反映林分的密度。

盖度植物的地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比。

盖度是垂直投影，表示覆盖地表的百分比，植被长势好坏的一个参数。

郁闭度是某点的中心投影，表示森林对天空光的遮挡。

对于草和灌来说，只有盖度有意义。

对于森林来说，盖度和郁闭度都有意义。

4.生活型与生态型：

生活型指植物对于综合环境条件的长期适应，在外貌上表现的植物类型。

生态型是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。

生态型是同一物种在不同的环境条件下的趋异适应，而生活型是不同物种由于在相同环境条件下生活发生的趋同适应。

5.优势种与建群种：

优势种指对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种

建群种指优势层的优势种

优势种和建群种群落的不同层次可以有各自的优势种，如森林群落中，乔木层，灌木层，草本层分别存在各自的优势种，其中乔木层的优势种。

6.边缘效应：

群落交错区是一个交叉地带或种群竞争的紧张地带，在这里群落中种的数目及一些种群密度比相邻群落大。

群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势被称为

7.群落最小面积：

基本能够反映出某种群落所包含的植物种类的最小面积.

8.群落演替及其类型：

在某一地段上的生物群落发生变化的过程中，由低级到高级、由简单到复杂、一个阶段接着一个阶段、一种生物群落被另一种生物群落所取代的自然演变现象。

演替的基本类型

●按照演替发生的时间进程：

世纪演替；

长期演替；

快速演替

●按演替发生的起始条件：

Ø

原生演替：

开始于原生裸地或原生芜原（完全没有植被并且也没有任何植物繁殖体存在的襻露地段）上的群落演替。

次生演替：

开始于次生裸地或次生芜原（不存在植被，但在土壤或基质中保留有植物繁殖体的裸地）上的群落演替。

●按基质的性质可划分为：

水生演替：

演替开始于水生环境，一般都发展到陆地群落。

旱生演替：

演替从干旱缺水的基质上开始。

●按引起演替的主导因素：

群落发生演替；

内因生态演替；

外因生态演替

9.生态系统退化：

指在一定的时空背景下，生态系统受自然因素、人为因素或两者的共同干扰下，使生态系统的某些要素或系统整体发生不利于生物和人类生存要求的量变和质变，系统的结构和功能发生与原有的平衡状态或进化方向相反的位移。

10.生态工程：

应用物种共生与物质循环再生理论，结合系统工程最优化方法，设计的多层多级利用物质的生产工艺系统

11.生态系统管理：

在充分认识生态系统整体性与复杂性的前提下，以持续地获得期望的物质产品、生态及社会效益为目标，并依据对关键生态过程和重要生态因子长期监测的结果而进行的管理活动。

基本概念（四）

1.生态系统：

就是在一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

2.生态效率：

是指各种能流参数中任何一个参数在营养级之间或营养级内部的比值。

3.净初级生产力：

是由光合作用所产生的有机质总量中扣除自养呼吸后的剩余部分。

4.生态文明：

以人与自然协调发展作为行为准则，通过建立符合自然生态规律的价值观、社会机制和生产方式，推动经济社会的可持续发展，促进人与自然和谐共处与协同进化。

生态文明的核心：

“人与自然协调发展”。

生态文明建设：

调整和改变人的生产方式、生活方式和价值观念。

基础知识

（一）

1.光的生理生态作用：

1）启动光合作用：

光是光合作用的能量来源，植物通过光合作用将太阳能转化成生物圈中其它生命形式可以利用的能量

2）光形态建成：

植物依赖光进行生长、发育和分化。

适当的光促进细胞分裂伸长、组织器官分化、提高生长速度；

足够的光强促进花芽增加和果实成熟，提高果的质量。

3）光质对生物的作用：

紫光及青光抑制伸长生长，并影响向光性；

蓝光引起叶绿体运动；

红光促进伸长生长；

紫外线使植物体内生长激素受到抑制从而抑制茎伸长，促进花青素形成，并引起向光性，如高山上花朵艳丽，且莲座状植物较多；

红外线促进植物茎的延长生长，红外线促进种子、孢子萌发，并提高植物体温

4）光是生物的昼夜周期、季节周期的信号

5）光污染对生物和人类带来危害。

2.温度的生理生态作用：

1）首先，生物体内的生物化学过程必须在一定温度范围内才能正常进行,极端温度限制了生物的生存和分布。

一般说来，生物体内的生化反应会随着温度的升高而加快，从而加快生长发育速度;

生化反应也会随温度的下降而变缓，从而减慢生长发育的速度。

2）温度是生物发育的关键因子。

温度通过对基础代谢的能量供应和植物合成的定量效应而对发育的进程具有间接和直接的影响，植物胚胎的发育受温度影响。

3）变温对植物体的发育有促进作用，甚至快于恒定的适温条件。

4）植物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量，才能完成某一阶段的发育。

5）在全球范围内，温度对植物分布的影响主要表现在群落分布的纬向地带性.

6）一天内温度的昼夜变化，对植物的生长、发育和产品质量有很大影响。

7）热污染对生物和人类带来危害。

3.水对植物群落分布的影响：

●水对植物分布的影响主要表现在群落分布的经向地带性，以中国东北样带为例，从东到西随着水分的不断变少，植物群落分布也发生响应的变化，分别是，暖温带落叶阔叶林®

森林草原®

草甸草原®

典型草原®

荒漠化草原®

荒漠。

●在热带地区，随着水分条件的递增，从常雨林开始，可能依次出现下列植被类型：

常雨林®

季节性雨林®

季雨林®

稀树乔木林®

多刺疏林稀®

树干草原。

4.光合作用的主要构件：

1）光合色素:

光合色素存在于叶绿体中。

在高等植物中，叶绿体是由类囊体组成的膜器官。

类囊体膜是脂双层膜，重叠成摞构成基粒。

进行光合作用的光合色素就位于类囊体膜中。

2）光系统I:

叶绿体中的光合色素不是随机分布的，而是有规律地组成许多特殊功能的单位，即光系统（photosystem）。

每一光系统一般包含250-400个叶绿素和其他色素分子，它们紧密地结合在类囊体膜上。

3）光系统II：

PSⅡ也含有叶绿素a和b但同时含有叶黄素等辅助色素，PSII的反应中心也是少数特化的叶绿素a分子，它在红光区的吸收峰位于680nm处，故称为P680。

同PSI一样，PSII的天线叶绿素分子和辅助色素分子吸收的光能也要最终传递P680分子上。

5.影响作物生长发育的大量元素与微量元素：

7种微量元素（Fe、Cl、Mn、Zn、B、Cu、Mo）

9种大量元素（C、H、O、N、P、K、S、Mg、Ca）

6.生态因子的主要观点：

1）生物的本性与生态因子辨证统一的观点:

如鱼类离不开水，离水则死；

而淹水环境对陆生动物就不适应

2）生态因子综合性的观点:

任何生态因子都不是孤立地对生物发生作用，影响生物生长的各种生态因子是同等重要的

3）生态因子主导性的观点:

在各种生态因子中,总是有一种或两种起者主导性的作用

4）生态因子联系性的观点:

没有一种生态因子是孤立存在的,而是处于相互依赖的关系之中,改变一种,其它生态因子也会相互改变

5）生态因子变动性的观点:

一年四季或昼夜之间,日光、温度、土壤肥力等是不断变化着的,生长发育所需要的生态因子也是变化的

7.光合作用过程中的光反应和暗反应及其两者之间的联系：

光合作用分为光反应和暗反应两个部分:

在光反应中发生水的光解、O2的释放和ATP及还原辅酶II（NADPH）的生成；

暗反应则是利用光反应形成的ATP和NADPH，将CO2还原为糖。

光反应发生在叶绿体的类囊体膜中，需要光的参与；

暗反应发生在叶绿体基质中，不需光。

8.提高农业产量的植物光合作用改良途径：

●农作物几乎都是喜光的阳性植物，要求充足的光照，这一点在考虑密植问题时很重要。

●在光照充足时，植物可以说是经常处于CO2“饥饿”的状态。

施用有机肥，可以增加CO2浓度

●一般在氮肥不够的情况下，施用速效氮肥，数日之内光合速率就会