初一春季班主任德育工作计划文档格式.docx
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5、进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效.
6、加强班级文化建设,营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围.
三、工作措施
(一)加强政教队伍建设,提高德育水平
1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质
政教室的主要工作有:
政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等.全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平.
2、建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用.政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作.
①完善班主任工作制度,充实《班主任一日常规》,用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作.
②严格执行《班级量化考核实施细则》,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性.按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据.对重大违纪违规事件的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决.
③定期召开班主任工作月研讨活动.集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步.力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破.
(二)加强学生德育系列教育
1、抓行为养成.切实抓好学生的文明习惯教育.二月份各班进一步学习《学生一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为.
2、坚持每周一的国旗下讲话制度.坚持做到有计划,有主题,早准备,内容充实,针对性强.对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育.
3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教育.班会课要结合月主题活动,内容鲜明,精心组织做好记录,注重效果.班会课要有创新,形式多样.真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道.
4、抓好特殊学生的教育.结合访万家获得的第一手资料,建立和完善特殊学生档案,实行德育导师帮扶制度,定期找责任对象交流谈话,作好记录上交.对违纪学生要正确批评教育,作好思想工作,严禁体罚和变相体罚学生;
对严重违纪学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不姑息手软,用校纪规范行为,用校规守护校园.
5、重视法制教育,充分利用社会教育资源.请司法等相关部门专家来校作专题讲座,以增强学生的法制意识和辨别是非能力,减少违纪违规现象.
6、作好学生的心理健康教育,促进学生的身心健康发展.七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;
八年级重点作好青春期的交友引导教育;
九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作.
(三)实行精细化管理,确保德育实效工作
1、抓检查落实,政教室仍将对班级管理的常规工作进行检查督导(班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等),检查结果及时公布,表扬先进,鞭策后进.
2、做好班级工作的日常量化考核,力求考核公平、准确、科学.
3、进一步规范五星级文明班级、文明寝室考核评比制度,加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理,使学生素质再上新台阶.
4、加强校园环境卫生的整治力度.作好学生的文明行为的教育,控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象.清洁区实行责任制,一天三扫,定时检查,清洁区卫生纳入班级量化考核.
(四)加强安全管理,确保校园平安
1、把好出入校门关,加强值日教师校园的巡逻查看力度,确保无重大安全隐患.
2、加强走读生的管理工作,继续落实走读生乘车交接制度.因病回家学生实行无缝交接制度,确保学生出入平安.
3、切实加强对学生的安全教育,坚持安全第一,预防安全的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园整体安全.
(五)加强学校、家庭、社会三位一体的网络体系建设,全方位优化育人环境.
1、搞好三结合教育:
一是办好家长学校,搞好家长学校档案管理,开设家庭教育讲座,提高家长的素质和能力;
二是定期开好家长座谈会,与学校教育形成合力;
三是请部分家长到班开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等),使学生开阔视野,增强生活知识,激发学习热情.
2、做好家校联系工作.一是各班作好特殊学生的定期家访工作.二是将家访中的体会与收获,渗透到班级管理中,进一步提高班级管理水平.
总之,本学期政教工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为出发点.同时,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面.
四、工作安排
二月:
主题学规章,定计划,增强纪律意识,树立新形象.
1、拟订班务工作计划,进行入学教育.
2、进一步将学生分类汇总,建立特殊学生成长档案.班主任加强留守生家访.
3、班主任工作布置与培训会.
4、班主任组织学生学习《学生一日常规》、《中学生日常行为规范》
三月:
主题学习雷锋精神,做一名优秀的西中学子
1、主题班会《学雷锋,见行动》
2、七、八年级校园集体舞汇报演出
3、中小学安全教育日系列活动
四月:
主题缅怀先烈,感恩先辈
1、清明纪念活动:
八年级祭扫革命烈士墓(团委组织)
2、班级文化建设竞赛
3、班主任工作研讨会及期中评比
五月:
主题传承五四精神,做创优争先典范
1、主题班会《传承五四,创优争先》
2、母亲节《感恩母亲》写给母亲的一封信活动
六月:
主题感恩教育
1、召开安全教育专题会,组织逃生演练
2、6.10父亲节,主题班会《心存感恩,成就人生》
3、九年级学生中考心理辅导.
七月:
主题---总结评比
班主任学期总结,学生学期评比.
【20__初一春季班主任德育工作计划二】
本学期,学校德育工作继续坚持德育为首、教育为主、管教并重、务求实效的工作思路.以城口中学七十周年校庆为契机,以根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风立足本校的实际,把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点;
在教育教学的管理中,注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化,不断增强德育工作的实效性;
加强德育工作团队培训和管理,注重校园文化建设,创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园.
二、工作目标
1、一个总目标:
促进全校师生和谐发展,让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境.
2、两个分目标:
加强全员管理的体系建设,强调人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容进一步完善德育队伍的考核、督查制度,调动德育队伍工作积极性主动性,全力推进德困生和学困生的帮扶工作.
3、两大板块、四个阶段目标:
通过师德培训,进一步提升教师的职业道德,让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师.
学生德育目标:
初一、高一年级以养成教育为核心,进一步规范行为行为习惯,致力培养合格的高中生;
高二年级以学生发展教育为核心,以提升情操、健全人格为目标,致力培养成熟的高中生;
高三年级以理想前途教育为中心,以健全心理迎考为重点,致力培养优秀的毕业生,向大学输送合格的人才.
三、主要抓好的六项工作:
(一)、加强德育队伍建设,完善德育网络体系.
1、加强政教处内部建设,首先明确处室人员的分工,第二对处室人员的要有明确纪律要求,让政教处成为全校德育的典范.
2、组织好每月一次的班主任例会,继续坚持以会代训的制度,加强班主任的培训和工作指导,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平.进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍.
3、充分发挥年级组的德育功能,加大对年级组的德育督导和考核.通过听、查、评、馈等形式,落实德育日常管理,把政教处考核与年级组考核相结合,把规范的制度管理与人性化管理相结合,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度,注重实效,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清.
4、加强学生会、学生团支部的建设,充分调动团委、学生会的自主管理能力.首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中.成立志愿督查队,督查学生中的不良行为,对学生的不良行为进行劝导.第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中.成立学生会、团委志愿检查组,对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核.对各班的班级管理实行周公示制度.
5、进一步规范值周行政、值周教师的职责.让值周教师必须真正参与到学生的管理之中.
6、成立家长学校.让家长参与到学校管理之中,特别是对各班问题学生的管理、教育,要求每个班成立家长委员会,对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施.学校定期对家长进行培训.
7、加大巡查队伍的考核、管理力度,保证各类巡查能真正的发挥作用.
(二)、加强学生的常规管理,创建优良校风.
1、在新时期特别新课程实施过程中,积极寻找德育切入点,完善学生的评价细则,规范学生的学习、生活、和日常行为习惯,全体教师要全程跟踪,学生全员参与,多方位督促、规范学生的各种习惯的养成.使学生朝着着装学生化、语言文明化、行为规范化的方向发展,为良好的教育教学环境提供有力的保障.
2、注重制度完善,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系,让学生管理走向规范化.坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等,使我校的常规管理更加规范,更具有时效性和针对性.
3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导,发挥学生干部的榜样示范作用,指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动,丰富学生的文化生活,陶冶情操,提升品位.
4、坚持不定期与问题学生谈话,了解学生的思想动态,及时发现问题,处理好各种矛盾和突发事件.及时化解学生之间矛盾纠纷,严防学生打架事件发生.
5、加大学生的处罚力度,特别是严重违纪学生的劝退力度.
(三)、有序组织校内中小型活动,丰富校园文化,提升打造校园文化品位.
1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式.结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日,开展富有教育意义的主题活动.培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作
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