《实验室管理制度》word版文档格式.docx
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所有报废物品均须记入《仪器设备报废账》。
七、加强档案资料的管理。
实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。
八、做好净化、美化、防火、防盗工作。
实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。
消防设备,电器线路应定期检查,保证人身安全
科学实验室管理制度
一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、教师在实验课前,必须做好充分准备。
包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。
准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实验。
四、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进行实验,不得随意乱动实验用品。
五、科学仪器、教具,统一保存,分类摆放,造册登记,专人管理。
其他教学人员,因工作需借用仪器设备的,须请示教导主任批准,并办理登记手续,用后及时归还,并注销。
六、实验后的废物,教师要指定地点,统一处理,不得随意乱扔。
废水放净后,要擦干水盆及实验桌。
七、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水源,填写“实验记录单”后,方可离室。
八、爱护教具、仪器。
经常擦拭,保持清洁。
室内仪器、材料、药品,不得私自带出。
实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。
九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。
使实验室经常保持地面洁净,玻璃明亮,仪器摆放整齐,保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。
十、注意安全,做好防火、防盗工作。
每学期末,全面清查,及时充实、维护,保证教学要求。
科学实验员岗位职责
一、热爱本职工作,不断学习理论知识,掌握一定的实验操作技能。
二、做好实验仪器的登记、管理及维修工作,并及时统计好师生使用仪器的情况。
需添置仪器、药品,必须做到有预算计划。
三、完成大纲规定的任务内演示实验,开展自制教具、学具和课外科技活动,教会学生一定的实验操作知识。
四、搞好实验环境卫生及仪器设备的分类、编号,做到摆放合理、有序,主动帮老师配齐实验仪器。
建立健全仪器使用、归还制度。
五、制定实验管理制度,按制度严格管理自然实验室。
六、注意仪器、药品的安全保管。
做到清洁、干燥、无霉烂、损坏。
关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定
(一)关于学生损坏教学仪器赔偿的规定
1.制定赔偿规定的目的
(1)培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。
(2)培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。
(3)培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。
2.损坏教学仪器的赔偿方法
(1)凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失,由教师填写有关证明和登记表,按有关规定报损。
(2)由于粗心大意而损坏仪器的,酌情按原价的10-60%赔偿。
(3)由于不按操作规程进行实验,或不遵守纪律,嘻笑打闹,故意损坏仪器的,按原价的100%赔偿;
情节严重的,学校还应给予必要的纪律处分。
(4)在实验中如有仪器被损坏,教师要及时登记在册,由实验教师开出单据后,有关学生到校财务室(组)交款,然后将收据交回实验室。
赔偿手续应在一周内办完。
(5)实验中弄脏药品,使药品变质;
打碎药瓶,使药品受到损失的赔偿办法,按本规定的第2、3项执行。
(二)关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
1、在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏,应及时填写登记表,办理报损手续。
单价在100元以下的(含100元),由学校领导批准;
单价在100元以上的或一次性报损(报废),总值超过1000元以上的(含1000元),要由上级主管部门批准。
学校凭报损单销帐。
2、教学仪器设备被损坏,有关人员必须如实登记,查明原因和直接责任人。
教师做实验,因不负责任,粗心大意,违反操作规定而损坏仪器,应严肃批评教育,按原价赔偿。
3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的,应按原价赔偿;
违反实验室管理制度,私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的,学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的50%,还要对当事人进行批评教育。
4、外校损坏借用的教学仪器,要由外校负责修理,修不好的要按原价赔偿。
实验室管理不善,因火灾、被盗或腐蚀,造成重大损失的,对直接责任者要酌情处以原价10-100%的罚款,情节严重的要给予行政处分。
5、凡属下列情节造成损坏或丢失的,可不作赔偿处理:
在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;
在保管中由于仪器使用期限已满而老化,丧失功能的;
因自然灾害所造成的仪器损失。
6、仪器损坏或丢失的赔偿或罚款,一律由实验教师开出单据,由校总务处(财务室)收款,开出收据,将收据交回实验室销帐。
其款项只能用于添置教学仪器和药品,不得挪作他用。
7、实验室应设有仪器损坏(丢失)登记册,内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签字及落实情况。
生物实验室管理制度
1、负责仪器、标本、模型、挂图分类编号,分橱存放,两者编号统一,仪器、标本、模型存放整齐,便于拿存,对实验室内所有的财产登记造册建帐。
2、挂图要分类放入橱柜,幻灯片、切片要分类编号,放入木盒内。
3、剥制标本要放在通风光亮处,经常检查防止腐烂,虫类等,浸制标本瓶分高低放入橱内,浸液易发挥,要做到及时添加。
标本模型要按分类大小,放在橱内防止变形碰坏。
4、显微镜等精密贵重仪器经常擦净,防止镜头磨损。
用过后及时袋套或放入盒内。
各种模型保持完整无损,用袋子套上。
5、用电的生物仪器,要经常检查是否漏电,注意用电安全。
6、严格执行赔偿制度(有意损坏仪器、标本、模型按原价2—3倍赔偿;
不小心或操作不当损坏的,视情节轻重按全价或半价赔偿)。
7、严格执行器材借用制度,生物实验室内的一切财物不得借出实验室,特别情况需经实验室负责人同意方可借出。
生物仪器室管理制度
1、仪器上标签要分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分开存放。
2、一般药品与剧毒药品分类定位存放,严格执行危险品管理制度。
危险品必须贮放在危险品柜内,分类隔离存放,由专人保管。
3、对仪器和标本要定期保养,及时维修。
腊叶标本、剥制的鸟类,哺乳动物标本,每年放入适量的卫生球,以防虫蛀。
浸制动植物标本、玻片标本,每年要检查封口,及时补充固定液。
金属品定期涂凡士林。
对不宜用湿布擦的生物模型,应用鸡毛掸拂试,拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
4、健全台账制度,每学期清点一次仪器、标本。
建立仪器、标本档案,做到帐目相符。
5、仪器室应保持清洁、干燥、安全,要具备防火、防腐、防中毒等应急措施。
生物实验员岗位职责1、本室主要任务是为生物教学服务,实验教师应了解初中生物教材内容,熟悉演示及分组实验器材,及时考虑好仪器配备,当好课堂教学先行官。
认真踏实地工作,任劳任怨,上课前15分钟到实验室,坚持坐班制。
2、协助教师做好各种实验的准备,演示实验安排任课教师必须提前三天、学生分组实验必须提前一周将实验通知单送达实验室。
3、实验教师必须在课前做好充分准备,认真检查器材,保证实验顺利进行。
实验完毕,需及时做好仪器使用情况记录,统计好被损坏仪器。
4、做好实验室使用安排工作。
仪器不得随便借出实验室,任课教师带往教室的演示实验仪器,用后应及时归还,其他教研组因教学需要借用仪器时,在不影响本学科教学的基础上经教研组长同意,方可借出,并做好出借手续,及时追回。
检查有无损坏情况,如有损坏应酌情赔偿。
外单位借用物品,需经学校领导同意,出具借条,方可借出。
5、健全和完善各类账册和存放设施,做到账目、账产清楚,账物相符。
购进物品和上面分发的仪器,应及时办好入账手续。
仪器室的器材排放科学、整齐。
定期清理实验器材,须购置补充的物品,应写好请购报告,经学校领导同意后方可购买,有购进的物品和上面分发的仪器,应及时办好入账手续。
6、仪器物品要科学有序地摆放,并做好仪器的保养与维修工作。
定期打扫实验室内外场地的卫生,做到橱柜、门窗、地面、桌凳、仪器、标本、模型整齐、清洁。
7、下班时应关好电灯、门窗,做好实验仪器的安全保管工作。
8、对任课教师开展学生实验工作及实验班级的纪律进行评
估,有责任向教研组或学校建议表扬或批评。
除做好实验工作外,在力所能及的情况下,要协助教研组做好其它工作。
9、认真履行工作职责,做好必要的记录,期中、期末供学校或教研组检查、评议。
考试期间一律暂停开放,协助做好学校安排的临时工作。
化学实验室安全守则
在中学化学实验中,使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿,许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品,实验过程中常常需要用明火加热。
因此,稍有不慎,就会发生意外事故。
所以,师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想,遵循安全守则,严肃认真地完成实验。
1、实验前要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。
2、酒精灯用完后应用灯帽熄灭,切忌用嘴吹灭。
点燃的火柴用后应立即熄灭,放进污物瓶里,不得乱扔。
3、使用氢气时,要严禁烟火。
点燃氢气前必须检查氢气的纯度。
使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
4、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。
5、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。
给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。
6、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地扇向自己。
不要俯向容器直接去嗅。
7、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。
8、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取,防止药品接触皮肤造成伤害。
9、未经许可,绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合,以免发生爆炸、灼伤等意外事故。
10、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌,切不可将水注入酸内,以免溅出或爆炸。
11、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。
注意做到以下几点:
(1)使用玻璃仪器前,先要检查有无破损,有破损的就不能使用。
组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断,不要使仪器勉强弯曲,应使之呈自然状态。
玻璃仪器放在高处时,一定要用铁夹夹紧,保证安全。
(2)玻璃仪器与胶管或胶塞连接时,最好用布包住玻璃仪器,一般左手拿被插入的仪器,右手拿插入的仪器,慢慢地按顺时针方向旋转插入(一定
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