医院实习生座谈会学生发言稿.docx
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医院实习生座谈会学生发言稿
医院实习生座谈会学生发言稿
1.求实习护士座谈会发言稿
护护士实习小结2021年7月踏进了医院,那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的感动,那一刻告知我们――爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院仔细努力学习,使本人获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
带着彷徨与紧急的心情,开头了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
虽然这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的形态,也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们引见病房结构,引见各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们能够较快地顺应医院各科护理工作。
能够尽快地顺应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的第一个收获:
学会顺应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。
所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教准绳下,我们专心努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论学问,专心医`学训练网搜集整理自动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。
遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。
一附院实习科室多数是全体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用潜力。
根据学校和医院的要求我们专心自动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的潜力。
全体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:
护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,透过思索,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格恪守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵照无菌准绳,严格执行“三查七对”。
在骨科、内科、外科、ICU、急诊,等各个科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,恪守无菌准绳,执行查对制度,培育着良好的工作方式,同过本人亲身经受到,从发觉到准时报告,准时和医生和老师参加抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用,但是经过本人亲身感遭到这足以让我在以后的工作中能够准时处理突发大事。
这就应算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不行或缺的收获。
护士实习是一种简单的生活,我们既要学会做事也要学会做人。
做事,实习中我们要不断地充实本人的理论学问和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;做人,在医院我们要处理好本人和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学训练网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为简单的制造性活动,护士不只仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指点恢复健康的人维护健康。
在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。
沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不只仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。
用我的心去感受他们的病痛,体会他们的需求,并赐予力所能及的护理与帮忙。
只要良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。
只要在信任的基础上,患者才会充分表达本人的所思所想,只要这样,护士才能充分了解病人,赐予到位的护理。
士实习小结2021年7月踏进了医院,那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的感动,那一刻告知我们――爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院仔细努力学习,使本人获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
带着彷徨与紧急的心情,开头了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼。
2.有大神帮忙写一篇,实习护士的心得体会吗
你好!
时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告辞了我们的护士实习生活,也永久告辞了我们的同学时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了学问,技术,友情,阅历……
那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的感动,那一刻告知我们——爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应当在医院仔细努力学习,使本人获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
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仅代表个人观点,不喜勿喷,感谢。
3.护生的实习座谈会上该讲哪些内容
临床实习,对于带教医院和实习同学来说都是较重要的一部分。
它是护理教学的重要组成部分,也是护生理论和实践相结合、将学问转化成力量的过程,是护生走向独立工作的第一步。
带教医院及老师该怎样去管理她们,使她们在短暂的实习中既能学到东西又能让本人充分得到熬炼呢?
以下几点值得自创。
1、做好岗前培训工作:
对刚刚下临床的护生来说岗前培训是特别重要的一关,能够让她们对临床护理工作有一个初步的熟悉和了解。
培训内容包括:
正轨抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素养、护理工作制度等。
利用一周时间,先给她们进行示范操作,然后让她们本人动手操作,带教老师在一旁指点、手把手教,直至她们每个人都能基本把握常用的护理技术操作,这样下科室之后,就不会觉得一切都是那么生疏,也给带教老师削减不必要的担忧。
2、制定具体的带教方案:
带教老师的本身素养与教学质量有亲密的关系,带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指点者,其言传身教对护生有着潜移默化的作用。
为此,带教医院要严格选择带教老师,对带教老师进行理论及常用护理技术的正轨化操作考核,召开带教老师会议。
要求带教老师做到管思想、带作风、教学问、传技术、保质量。
每个科室设总带教一名。
各科室依据特点制定出详细的带教方案,遵照讲解与操作相结合,言传与身教相e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333337386666结合,教学与检查相结合的准绳,规范施教,并运用敏捷多样的教学方法,在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓舞,充分调动护生的学习乐观性,保证明习质量医学|训练网整理。
在保证工作乐观性的同时,强化工作制度的落实,培育严谨的工作作风,工作中放手不放眼,培育护生“以患者为中心”的思想,结合本科室的特点,不断添加学习内容,提出更高要求。
各科室每月进行一次教学查房,每周进行1次大讲课,每天利用晨会时间提出问题,每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。
为保证临床带教的实效,护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满足度调查,准时分析教与学中存在的问题,赐予调整、改进,使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。
3、加强管理保证平安:
在学习上,要留意检查、督促她们,护生从学校进入医院实习,生活更丰富了,自在活动时间更多了,简单忽视理论学问的复习。
针对这种状况,护理部规定每周一至周五晚7:
00~9:
00在病房示教室上晚自习,一方面督促她们学习,另一方面增加大家学习的盲目性、乐观性、自动性。
4、在生活上,要赐予关心,多关怀她们,规定每晚10:
00之前必需回寝室,迟到者必需签名且写明缘由,以免她们外出时间太长,发生平安问题。
常常与护生交谈,把握她们的心理动态医学|训练网整理。
当前,学员大多数为独生子女,她们的独立性及吃苦精神较差,心理素养比较脆弱,利用业余时间常常找她们谈心,征求她们的看法,并从多个层面了解学员的思想情况,多倾听学员的看法,加强相互之间的沟通。
4.我是一名医院实习生,要以怎样顺应环境为题写篇演讲稿,哪位大神帮
这个问题我们几乎每个人在不同阶段都会遇到,我今年也要开学到新的学校去了,也很迷茫,可怕,在别人眼里我是个乐观开朗的人,但是我更多时候觉得本人其实是个不擅长与人交往的人,由于可怕说错话被人厌烦,但是又受不了宁静孤独的气氛,这样就很冲突,我想大多时候大家都有这样的苦恼吧,开朗的人和内向的人独一的不同是,谁先走出沟通的第一步,保持良好的开心的心情,是与人相处的第一步,这句话是对你说,也是对我本人说,做好本人该做的,保持愉悦和浅笑,不要可怕孤单,英勇的顽强的面对初试阶段的孤独,当你熟识了你所在的环境,当你了解了四周的人,一切就都不那么可怕了,当你放下了可怕惶恐,你就顺应了。
5.高校生座谈会如何发言
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暗影幽冥12
关于xx高校教学工作的看法和建议敬重的老师、同学们:
大家好,我是经济学院金融一班的暗影幽冥,很兴奋能够作为一名同学代表,向学校传达同学们对于教学工作的建议。
通过两个多月的学习生活,同学们感遭到,我们学校,在教学的硬件和软件方面,都是特别好的;我们的老师按时教课,下课后会在教室解答同学们的问题,特别的担任任;在教学管理方面也特别的有次序。
为了促进教学工作更上一层楼,同学们提出以下建议:
一、课堂教学1、同学们盼望上课能学到一点前沿性的东西,在课本之外,老师做一下学问扩展,准时把国内外该学科最新进展成果引入教学,准时更新授课内容,既能吸引大家的爱好,还能引起对于该学科的热忱。
而且有的教材、课本理论性太强,缺乏实例,显得单调,所以盼望老师在课本的基础上,加入一些鲜亮的实例,或者独特新奇的教学方法。
2、对于我们的教材,能否支配配套的练习题。
同学们反应,上课听老师讲完,学习过程就结束了,基本上没有相应练习题练手,对于学问点的汲取效果不太抱负。
同学本人又买不到特别合适的辅导书。
所以学校能否为同学供应合适的书目。
3、我们现在的课程大都还是教授式教学,同学们缺乏本人对于该学问的认知和理解。
所以同学们提议,课程能否能多一些争论式教学,每次争论或叙述前,向同学发放争论内容提纲,或者课前指点同学预备相关材料,来让同学更深化理解学问,充分利用课堂时间争论。
4、同学们盼望老师精
6.去企业实习了半个月作为优秀同学代表发言的演讲稿
各位领导、老师、同学们****好。
今日是道桥系同学生产实习动员大会。
实习要求同学以单位员工的身份参与单位的日常生产活动,在工作实践中培育同学的专业学问技能的应用力量和工作力量。
通过实习达到以下目的:
1.贯彻理论联系的准绳,在真实生产环境中,通过生产劳动,加深对理论学问的理解,并乐观运用所学的理论学问处理生产中的实际问题,提高实际工作力量;培育良好的职业道德素养,逐渐建立正确的职业道德观。
2.接触熟悉社会,提高社会交往力量,学习工人师傅和工程技术人员的优秀质量和敬业精神,培育同学的专业素养,明确本人的社会责任。
3.结合专业状况学习线路、桥梁、隧道等构筑物的施工工艺及技术,进一步完善本人的学问结
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