幼儿园重阳节随笔Word下载.docx
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日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立
幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划
和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且一定要按计划实
施(除特殊情况外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。
认真开展区角游戏活动。
将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展。
本期重点搞
好晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环
境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对
甲型hini的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。
确保每个幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫
士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成
落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。
(二)、丰富教育教
学活动,重视家园联系。
1、丰富户外体育游
戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,
能积极参与。
2、开展丰富多样的
亲子活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。
3、丰富创新常规的
远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系;
提高家长园地的质量,做到更
换及时,内容丰富,有较强的指导价值;
继续办好班级博客,定期召开家长会、开办家长学
校;
成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力。
(三)、深化园本教
材研究,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,
实践新课改。
在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素
协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、继续推广园本课
程《科技活动》、《珠心算》,
开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。
3、组织教师研究园
本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将
优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。
将
主题活动纳入到一日教学。
(四)、加强基本功
训练,提高教师自身素质
1、注重对年轻教师
的培养,组织组织开展新教师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅
速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高。
2、继续坚持教师基
本功大练兵。
本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展示幼儿教
师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能。
3、加强业务学习,
积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少
于8篇。
青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。
抓好特色教育,办好
园本课程,开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点,希望通过这些活动的开展,促
进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。
附:
月工作计划
八月份:
校园环境创设,幼
儿报名编班。
九月份:
1、制订年级组计划、
教研计划,各班制订班务计划
2、教学秩序正常化
3、各年级组根据上
学期体操比赛结果组编及教操
4、组织“教师节”庆祝活动
5、向家长做好安全
教育的宣传工作、全园安全自护演习
6、成立新一届家长
委员会,召开家长委员会第一次会议。
7、全园家长会及新
生家长会(鲍启英)
8、迎接“庆国庆
60周年”系列活动(含亲子活动)
9、督促行政办公楼
工程的完善及验收工作
十月份:
1、保育员考核
2、“可爱的宁国”
教学研讨月活动
3、“爱家乡”亲子
活动
3、向家长开放半日
4
课(应艳)
5
敬老活动
6
门厅通道的装饰工程
1
动――参观消防队
2
3
游
饰工程、办公楼办公设施的添置及布置十二月份:
课(芮敏)
示活动
祝系列活动:
语言系列比赛活动、
卡拉ok比赛、幼儿书画展
迁元月份:
动
研周
比赛活动
篇二:
2015年幼儿园教育教学工作计划、中班家长学校开、组织开展重阳节、塑胶操场的铺设、十一月份:
、大班社区活、幼儿冬季运动会、大、中、小班秋、工会组织活动、四楼活动室的装、大班家长学校开、“科技活动”展、“圣诞节”亲子、准备“迎新”庆、完成办公楼的搬、“迎新”庆祝活、“科学认读”教、教师教玩具制作、各项工作小结。
2015
年幼儿园教育教学工作计划
一、工作目标:
二、教研重点:
1、打造各领域精品
课程。
以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域
2、优化一日生活活
动。
重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。
3、实施开展区域活
动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类
活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活
动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个
体需要”的教育实施策略。
(一)、提高对儿童
学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学
的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。
2.学习、了解、尝
试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三
种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动
的管理。
1.以“课程平衡,
内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,
实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。
2.结合本园幼儿一
日活动对原已形成的基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测
的方法。
3.开展区域学习研
究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研
究。
(三)重视保育与
教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的
推进。
1.确立保教结合理
为对家长的承诺),对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。
2.推出“班级保育
流程”的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式,推动全园各班
保育工作规范与精致化。
3.汇集近两年幼儿
患病的资料,(工作计划)分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,研究针对发病特
点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。
三、日常保教工作:
1.关注生活活动,培养幼儿自助自理行为的主动性。
(1)为幼儿自理自
助行为提供条件,生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。
(2)班级保教人员
根据季节、气温的变化,合理地研究本班一日生活的流程。
(思考一学期安排几种生活保育流
程)
2.开展幼儿活动记
录评价的研究。
(1)每阶段区域学
习中选择几项重点项目(自定),将评价内容视觉化,对幼儿形成激励,让家长关注了解,促
教师能进行每日集中性观察与汇总分析。
(2)立足于集体教学常态化,对集体教学的评估做
好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录,各年级班组定期安排沟通与主动交
流。
(3)确立本学期幼儿游戏定期效果,列出相应的观察项目,师生共同评价游戏行为,每两周
班级作一次相应分析与调整。
3.拓展对幼儿体锻
项目的开展,并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。
(1)加强球、绳等
训练,提高幼儿技能。
(2)加强幼儿户外
体育游戏的开发,进行敏捷性、协调性及增强腿部力量的游戏。
4、加强保教管理,
实行“班务工作规范”。
(1)计划记录规范:
按基本要求操作,
按时明示、按序摆放,按内容顺序归档。
、
(2)班级管理规范:
①一日活动管理流
程合理
②定期分析(有记
录)
③班级物品齐全
(有清单)
④幼儿生活自理行
为养成有序
⑤班级环境课程化
(创设有依据)
⑥卫生安全制度到
【篇三:
各种范文】
各种范文都有,到时不用找了(值得收藏)工作总结单位总结个人总结半年总结述职报告工作汇报调研报告工作计划实习报告考察报告工作报告总结月工作总结班主任总结工作总结年终总结工作总结个人总结半年工作2007上半年工作总结学生总结税务总结财务总结学校总结其它总结
【演讲致辞】
精彩演讲竞职演讲征文演讲爱国演讲就职演说庆典致辞节日致辞婚礼致辞晚会主持祝福贺电演讲英语演讲稿竞聘演讲会议发言爱国演讲就职演说开业开幕庆典致辞婚丧嫁娶领导讲话征文演讲主持词演讲稿
【领导讲话】
党政报告政府政务组织人事思想宣传群众团体经济工作廉政建设会议发言乡镇农村政法军事会议主持
【心得体会】
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