人教版八年级下册生物第一章生物的生殖和发育单元测试题.docx
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人教版八年级下册生物第一章生物的生殖和发育单元测试题
人教版八年级下册生物第一章生物的生殖和发育单元测试题
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1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”吐丝发生在家蚕发育过程的哪一阶段()A.受精卵B.幼虫C.成虫D.蛹
2.让一棵苹果树结出不同口味的苹果,最好采用()
A.组织培养B.果枝扦插C.果枝嫁接D.种子繁殖
3.下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是()
A.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B.体表有外骨骼,身体分节
C.受精作用在体内进行D.幼体与成体在结构上的差别很大4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声雄蛙在
A.求偶B.呼吸C.报警D.戏水
5.与菜粉蝶的发育相比,蝗虫的发育过程不具有的时期是()
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫
6.蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的正确叙述是()
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B.这层“皮”是蝉的外骨骼C.蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物7.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是()
A.青蛙将受精卵产入水中发育B.蜘蛛有外骨骼,发育需要蜕皮
C.蝗虫是完全变态发育的昆虫D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
8.下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是
A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃9.下列哪项不是蝗虫幼虫的特征()
A.形态与成虫相似B.身体与成虫相比小一些
C.能够跳跃D.生殖器官发育成熟
10.青蛙不属于真正的陆生脊椎动物的原因是()
A.体温不恒定B.生殖离不开水C.变态发育D.皮肤辅助呼吸
11.鸡蛋产出后,胚胎发育暂时停止。
要使胚胎发育继续进行,必须提供的环境条件是()
12.判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时,主要比较昆虫的哪两
个发育时期有无明显差异?
()
A.受精卵和幼虫B.蛹和成虫
C.幼虫和成虫D.受精卵和成虫
13.下列选项中属不完全变态发育的昆虫是()
A.苍蝇B.蜜蜂C.蝴蝶D.蝗虫
14.人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要的生命活动。
这种活动是(
A.喝水B.产卵
C.练飞
D.捕食
15.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖16.一带一路,丝绸之路。
其丝绸就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经
人类的加工编制而成,下列有关叙述正确的是()
A.家蚕的发育过程属于不完全变态发育B.家蚕的生殖方式属有性生殖
C.飞动蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白D.家蚕的发育过程与蝗虫相同
17.下列关于家鸽受精卵发育的叙述,正确的一项是()
A.产卵后才开始发育,产出后靠日光照射自然孵出
B.产卵后才开始发育,需亲鸽交替孵化
C.在雌鸽体内已开始发育,产出后靠日光照射自然孵出
D.产卵前已经开始发育,产出后亲鸽交替孵卵,雏鸽破壳而出
18.果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉,既节约人工成本,又提高樱桃的坐果率和果品品质.优质樱桃上市早,价格高,经济效益可观.果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,来提高樱桃的产量.请分析回答:
(1)常言说:
樱桃好吃树难栽.而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是
(2)利用蜜蜂给樱桃传粉,如图乙所示,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成花粉管,当受精完成后,就发育成果实;樱桃的这种生殖方式
属于生殖.
(3)白天,适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量,原因是,夜晚适当降低棚
内温度,也可以提高樱桃产量,原因是.
19.我国是农业大国,早在三千多年前,我国人民就开始养家蚕,生产蚕丝,蝗虫是农
业害虫,其大规模爆发时对粮食作物造成毁灭性危害,如何更好利用有益生物,抑制有
害生物的影响,可以从他们的生殖、发育等方面进行探究.下面对家蚕、蝗虫等动物的生殖发育列表比较,回答相关问题:
(1)据表中信息,①___,四种生物在生殖方式上的共同特点是___.家蚕产丝结成的茧属于发育过程中的___期.
2)同青蛙产的卵相比较,鸡卵在结构上的优势有___(请写出2点)
3)鸡卵在胚胎发育过程中(需要或不需要)水分.
名称
发育过程
发育方式
生殖方式
家蚕
经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
完全变态发
育
有性生殖、体内受精、卵生
蝗虫
经历卵、若虫、成虫三个时期
①
有性生殖、体内受精、卵生
青蛙
经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
变态发育
有性生殖、体外受精、卵生
鸡
经历受精卵、胚胎、雏鸡、成鸡
无变态发育
有性生殖、体内受精、卵生
参考答案
1.B
【解析】
【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。
【详解】
家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,为完全变态发育。
由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。
因此,家蚕吐丝结茧的发育时期是幼虫。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
2.C
【解析】
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】
由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
因此要使同一株桃树上结出不同口味的桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味
桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可。
可见C正确。
【点睛】
熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
3.C
解析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。
胸部一般有3对足、2对翅。
属于不完全变态发育。
【详解】蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食。
食量大,消化能力强。
因此蝗虫危害最严重的时期是成虫时期,A不符合题意;昆虫的身体体表有外骨骼,身体分部,足和触角都分节,B不符合题意;
体内受精的动物多数是高等动物如:
爬行类、鸟类、哺乳类。
还包括某些软体动物、昆虫及鱼类和少数两栖类(如:
蝾螈)。
蝗虫属于体内受精,C符合题意;昆虫的发育方式为不完全变态发育,发育过程为:
受精卵→若虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫差别不明显,D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解昆虫的特征,知道蝗虫的发育过程为:
受精卵→若虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫差别不明显,为不完全变态发育。
4.A【解析】雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,引雌蛙前来进行抱对,提高受精率,属于繁殖行为。
5.C
【解析】【分析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】菜粉蝶的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此与菜粉蝶相比,蝗虫不具有的时期是蛹。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
6.B
【解析】
【分析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉,是蝉的求偶行为,属于繁殖行为,A不符合题意;蝉具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长,在生长过程中具有蜕皮现象,B项符合题意;
蝉的发育是不完全变态发育,经历了卵、幼虫、成虫三个阶段,C不符合题意;蝉的身体由许多体节构成,有外骨骼、足和触角分节,属于节肢动物,D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知蝉的知识。
7.B
【解析】
【分析】
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
不完全变态发育:
幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】
雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,生殖发育都离不开水,A错误;蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮,B正确;蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,C错误;鸡卵中的将胚盘发育成雏鸡,D错误。
【点睛】
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
8.C【解析】种子发育成幼苗是有性生殖,而动物的克隆是无性生殖。
9.D
【解析】
【分析】蝗虫的幼虫有外骨骼,外部形态和生活习性与成虫相似,幼虫个体较小,仅有翅芽,能够跳跃。
【详解】蝗虫属于昆虫,成虫有外骨骼,胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。
蝗虫的幼虫有外骨骼,外部形态和生活习性与成虫相似,幼虫个体较小,仅有翅芽,能够跳跃。
二者不同的是成虫的生殖器官发育成熟,幼虫的生殖器官没有发育成熟。
【点睛】蝗虫幼虫和成虫的最大区别是生殖器官尚未发育成熟。
10.B
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】
两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
【点睛】
两栖动物是体外受精,变态发育。
11.C
【解析】试题分析:
鸡的受精卵在体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于鸡的体温,胚胎
停止发育,须由母鸡孵化,保持适宜的温度才
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- 人教版八 年级 下册 生物 第一章 生殖 发育 单元测试