《认识图形》同步练习2含答案解析Word文件下载.docx
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(1)4
4
(2)三角形
长方形(正方形、平行四边形)
由学生通过对图形的实际操作,直观感悟上升到语言表述能力。
学生对组成图案的不同图形的数量进行分类计数,及巩固对平面图形的认识又渗透分类与整理的知识。
圆4个
正方形6个
长方形4个
三角形3个
平行四边形2个
培养学生能正确对图形的计数,有序思考和计数的方法能力。
培养学生空间观念和空间想象力,能利用实际操作与实际探究相结合的方法是学生能力的体现。
13块
此题可以根据学生程度不同进行讲解,估计、补充画图或学具摆出,容许学生有一个理解、感悟的过程。
让学生分解图形,设计图案。
既直观感受到各种平面图形的特征,又提高学生动手操作能力和学习兴趣,还培养学生的想象力和创造力,使学生创造出数学美,感受、欣赏到数学美。
第1课时口算除法
(1)
一、填空题。
1.400÷
2=()
想:
400里面有()个百,()个百除以2是()
个百,即()。
2.9000÷
3=()
9000里面有()个千,()个千除以3是()
个千,即()。
二、口算下列各题。
80÷
2=30÷
3=6÷
6=70÷
7=
800÷
2=300÷
3=60÷
6=700÷
8000÷
2=3000÷
3=600÷
6=7000÷
三、为了庆“十一”,学校运来50盆花,准备摆在5个花坛里,平均
每个花坛里要摆多少盆花?
四、饲养场的6个兔屋里共有180只白兔和120只灰兔,平
均每个兔屋里有多少只兔?
第2课时口算除法
(2)
一、算一算。
8100÷
9=640÷
8=90×
2=84÷
4=
44÷
2=560÷
7=400÷
8=70×
二、填表。
被除数
270
1500
2000
48
3500
除数
9
6
4
8
商
90
3
60
7
三、商店准备把240个苹果装袋销售。
如果每6个一袋,可以装多少袋?
如果每4个一袋,可以装多少袋?
四、李明和张红一共买了68本书,平均每人买了多少本?
五、图书馆里故事书和科普书一共有2500本,故事书的本数是科普
书的4倍,故事书和科普书各有多少本?
六、周老师带1000元钱去新华书店,先花520元买了一些图书,然
后用剩下的钱正好买了6个足球。
平均每个足球多少元?
第3课时一位数除两位数(商是两位数)的笔算
一、填一填。
把24根小棒平均分给2个小朋友。
先分2捆:
()÷
()=()(根)
再分4根:
每人分到:
()+()=()(根)
二、列竖式计算。
84÷
275÷
556÷
478÷
6
三、把做错的题改过来。
四、小红买了4支钢笔,用去了96元。
小明买了3支钢笔,用去了63元,谁的钢笔贵?
每支贵多少元?
五、三年级的6名老师带领72名小学生去春游,打算租2辆车,平均每辆车要坐多少人?
六、今年强强5岁,爸爸33岁,妈妈32岁。
爸爸妈妈年龄的和是强强的多少倍?
4年后,妈妈的年龄是强强的多少倍?
第4课时一位数除三位数的笔算
一、先判断商是几位数,再计算并验算。
872÷
9618÷
4277÷
3455÷
5
二、选一选。
1.计算256÷
3,商的最高位应写在()位上。
A.百B.十C.个
2.除数是9,商和余数相同,则被除数最大是()。
A.100B.80C.90
三、填空。
1.644÷
4的商是()位数,商的最高位在()位上。
2.25÷
4,要使商是两位数,里最大能填(),要使
商是三位数,里最小能填()。
四、李阿姨要把648件儿童玩具分装在同样大小的纸箱里,如果每个纸箱装8件。
李阿姨要准备多少个纸箱?
五、小红有447颗弹珠,她准备和3个小伙伴一起玩。
他们平均每人分得多少颗弹珠?
还剩余多少颗?
第5课时练习课
一、我会填。
1.要使商是三位数,里可以填几?
2.要使商是两位数,里可以填几?
二、看谁算得又对又快。
三、列竖式计算。
192÷
3668÷
7936÷
5
387÷
9259÷
7684÷
四、三年级176名学生排队做早操,如果站7排,每排可以站多少名学生?
还剩多少名学生?
五、图书室两个书柜共有书264本,如果再放6本书到甲书柜中,从乙书柜中拿走2本书,这样两个书柜中的书就同样多了,甲、乙两个书柜原来各有书多少本?
第6课时商中间有0的除法
一、列竖式计算。
408÷
4402÷
8725÷
981÷
9609÷
3728÷
7
二、判断。
1.0除以任何数都得0。
()
2.515÷
5的商的中间不会有0。
1.在÷
6=105……中,当余数最大时,被除数是();
当余数最小时,被除数是()。
2.在中,当商是两位数时,里可以填();
当商是三位数时,里可以填();
当商的中间有0时,
里可以填()。
四、张伯伯家今年收了8筐苹果,共重208千克。
1.平均每筐苹果重多少千克?
2.这些苹果共卖了872元,平均每筐苹果卖了多少元?
五、园林队给510棵绿化树木剪枝,已经剪了295棵,剩下的要5天剪完,平均每天剪多少棵?
第7课时商末尾有0的除法
480÷
4638÷
9720÷
325÷
8316÷
3964÷
8
二、想一想,里可以填几?
1.的商的末尾有0,里可以填。
2.的商的中间有0,里可以填。
三、
光明小学参加团体操排练的有390天,其中每3人一组,可以编
多少组?
四、玩具厂生产了965只喜羊羊玩偶,平均每8只玩偶装一箱,可以装多少箱?
还剩多少只玩偶?
第8课时练习课
一、计算。
0÷
5=50+500=0×
8=8-0=
3000÷
5=8000÷
2=0÷
10=0+12=
505÷
5=204÷
4=720÷
6=
二、填空题。
1.想一想,要使33÷
3的商中间没有0,里可填();
要使商的中间有0,里可填()。
2.4÷
7=63……,要使余数最大,可列式为:
()。
三、列竖式计算并验算。
306÷
3=360÷
3=680÷
3=608÷
4=517÷
5=
四、三(4)班的学生一共收了816千克的核桃,如果每8千克装一盒,可以装多少盒?
如果每9千克装一盒,可以装多少盒,还剩多少千克?
五、游泳帽每顶8元,游泳衣每件165元。
买一件游泳衣的钱可以买几顶游泳帽?
还剩多少钱?
第9课时用估算的方法解决问题
一、填空。
1.估算124÷
3时,可以先把124看作(),再除以3,
得数是()。
2.340个苹果要平均装在4个竹筐里,每个竹筐大约装()个。
3.估算236÷
8时,可以先把236看作(),根据()
÷
()=(),所以得数是()。
4.估算150÷
4时,可以先把150看作是()进行计算。
二、估一估,算一算。
182÷
6≈790÷
3≈805÷
2≈258÷
8≈
216÷
7≈321÷
5≈183÷
3≈203÷
3≈
三、下面各题的商比较接近哪一个数?
用线连一连。
四、李爷爷家的果园共收获了242个鸭梨。
1.如果每袋装4个,大约可以装多少袋?
2.如果每袋装6个,大约可以装多少袋?
五、工厂里的叔叔在装油,每5千克装一桶,158千克油大约需要多少个桶?
六、有一匹363米长的布料,做一套成人衣服需要4米,这匹布大约可以做多少套成人衣服?
第10课时整理和复习
900÷
3=813÷
2=127÷
5=201÷
9=
400÷
8=560÷
7=4000÷
8=360÷
2=
50÷
5=180÷
2=171÷
8=181÷
359÷
6=214÷
7=440÷
9=138÷
二、填空。
1.800÷
4的商的末尾有()个0,300÷
5的商的末尾有()
个0。
2.一个数除以4,商正好是36,没有余数,这个数是()。
3.把405个苹果装在8个箱子里,平均每个箱子大约装()个。
三、计算下列各题,带
的要验算。
642÷
6704÷
301÷
6369÷
四、列式计算。
1.一个数的6倍是366,求这个数。
2.568是8的多少倍?
3.除数是8,商是134,余数是5,被除数是多少?
4.除数是9,商是37,被除数最大是几?
五、花店运来一批鲜花,共482枝。
如果用9枝扎成一束,这些花最多能扎成多少束?
六、20位老师带着235名学生外出露营,如果每顶帐篷只能住4人,至少要搭多少顶帐篷?
七、想一想,填一填。
1.被除数的百位可能是几?
2.把3、7、5、9填在适当的内,使商最大。
3.要使余数最大,里分别填几?
3÷
8=47……
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