中医基础理论专业硕士研究生培养方案Word文档格式.docx

中医基础理论专业硕士研究生培养方案Word文档格式.docx

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培养具有科学精神与科学素质的中医基础理论研究和教学人才。

三、研究方向

1.证/证候和辨证论治基础研究。

2.藏象基础研究。

3.内经及其疾病证候研究。

4.心身医学研究。

四、学习年限

学制3年，可弹性学习2-5年。

五、课程设置与学时分配

学位课程学习的总学分不得少于34学分，本专业硕土研究生学位课程规定如下：

注：

灰色底纹为规定课程，各专业执行即可，不需变动。

类别

课程名称

学时

学分

必修或选修

备注

公共必修课

科学社会主义理论与实践

36

1.5

必修

学位课

自然辩证法

英语（或日语）

140

4.5

医学统计学

72

3.0

科研思路与方法

专业基础课

中国传统哲学史

选择不少于1门，必修

中医文献学

中医医家学说和学术思想史

40

2.0

中医基础理论专题研究

30

分子生物学

3

黄帝内经专题研究

4门经典课程选择不少于1门，必修

金匮指要

伤寒经纬

温病学说之研究

专业课

由导师指导完成

选修课及讲座

根据研究方向，由导师和学生商定

选修

六、培养方式与方法

1．德育教育

由研究生主管部门和研究生所在院、所、科室及导师共同负责，采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用多种教育形式，提高研究生的政治思想、道德素质。

在培养过程中，导师应做好言传身教，不断提高研究生医德医风和学术道德的水平。

2．课程教育

课程学习原则上在第一年完成。

专业课采用导师授课、辅导和研究生自学相结合的方式，并由导师在培养计划表中列出所需阅读文献，要求研究生阅读，考核方式可采用文献阅读记录（心得）和专业小论文的形式。

专业课应在第三学期结束前完成。

3.科研工作及学位论文

实行研究生院、二级学院（医院、研究所）、教研室三级管理的导师负责制。

硕士研究生在课程学习的同时，应广泛收集资料，进行调查研究。

熟悉本专业领域的国内外研究动态，在导师指导下，拟定研究课题，于第三学期末以前，写出研究课题的文献综述，并在第四学期结束前完成开题。

开题报告经过后，报研究生主管部门备案。

课题完成过程中，应按计划由研究生定期在科室内做阶段性报告。

硕士学位论文要求理论联系实际，论点明确，论据充分，数据翔实，层次清晰，并有一定的独到看法，对中医药事业的发展具有一定的理论意义和实用价值，表明作者具有从事科学研究的能力和相应的理论水平。

论文完成后，须经导师及指导小组审核同意，先在科室内进行预答辩后，方可推荐答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。

硕士研究生在校期间应发表与本专业有关学术论文1篇。

4．教学和社会实践

研究生应当在完成科研工作的同时,在导师的指导下，从事一定时间的临床实践和教学实践，以增强才干。

研究生在读期间，应结合本专业的特点，积极参加多种形式的社会实践，增强对社会的了解，培养更好地为社会服务的观念。

中医基础理论专业博士研究生培养方案

1．掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中医药事业，遵纪守法，品德良好，学风严谨，事业心强，富有团结协作和求实创新精神，积极为社会主义现代化建设和发展中医药事业服务。

2．有坚实、宽广的中医基础理论知识，全面掌握本学科的国内外学术发展动态，至少掌握一门外国语（非英语尚需熟悉第二外语——英语）和古汉语，能熟练地阅读相关专业外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力，能熟练地阅读中医古籍，具备独立自主研究中医基础理论的能力，在本学科的研究中有所发现、有所创新。

培养既具有中国传统文化的底蕴，又有现代科学精神的现代中医基础研究的高级人才。

3．身心健康。

学制3年，可弹性学习3-5年。

学位课程学习的总学分不得少于20学分。

本专业博士研究生学位课程规定如下：

当代科技文明的理性解读

医用英语（或日语）

120

4.0

学位课，

导师指导完成

根据研究方向,由导师和学生商定

由研究生主管部门和研究生所在院、所、科室及导师共同负责。

采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用课堂教学和社会实践相结合等多种教育形式，提高研究生的政治思想、道德素质。

课程学习原则上在第一学期完成。

课堂教学可采取教学、自学、学术讲座．研讨、实践等多种形式，以培养学生的创造性思维和能力为目标。

专业课和专业基础课采用导师授课、辅导和研究生自学相结合的方式，并由导师在培养计划中列出需阅读文献，要求研究生阅读，考核方式可采用文献阅读记录（心得）和专业小论文的形式。

3．科研工作及学位论文

实行研究生院，二级学院（医院、研究所）、教研室三级管理的导师负责制。

博士研究生在课程学习的同时，应进一步拓展知识范围，掌握学科发展的前沿动态。

结合导师的研究方向，独立和创造性地从事科学研究，发挥创造性思维，灵活运用现代科学技术方法和手段，在本学科研究中独立做出创新性成果。

要求于第三学期末以前，写出研究课题的文献综述，第四学期结束前完成开题报告。

博士学位论文应具有科学性、先进性、实用性和创新性，论点明确，论据充分，有新的发现和创新。

学位论文完成后，须经导师及指导小组审核同意，在科室内进行预答辩后，方可推荐答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。

博士研究生在校期间应在核心期刊发表与本专业有关的学术论文2篇。

研究生应当在完成科研工作的同时，在导师的指导下，从事一定时间的临床实践和教学实践，以增强才干。

针灸学临床专业硕士研究生培养方案

（临床专业学位）

一、专业概况

本学科是1981年批准的第一批硕士和博士学位授权点。

1985年被批准为上海市重点学科，被批准为国家中医药管理局重点学科。

该学科拥有较合理的学科梯队，长期从事针灸系基础与临床研究，历年来承担了国家攀登计划、国家自然科学基金、国家中医药管理局、上海市科委等不同级别的科研项目，获得了部、委、上海市等科技成果奖多项。

本学科主办有《上海针灸杂志》（中、英文版），为世界卫生组织（WHO）国际针灸培训中心之一。

中国针灸学会实验针灸研究会挂靠在本学科内。

研究中注重基础与临床相结合，在针灸与免疫关系研究、经络物质基础研究、针灸器材研究、针灸文献研究、针灸信息化研究等方面有优势。

近年来注重交叉学科研究，当前研究涉及的主要学科有物理、数学、化学、信息、工程等。

现有免疫、分子生物、生化、神经生理、液相色谱分析、蛋白质组、图象分析、CAI课件、文献、针灸器材等研究室，为培养针灸系硕士研究生创造了良好的条件。

1．掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中医事业，遵纪守法，品德良好，学风严谨，实事求是，事业心强，富有团结协作和创新精神，有良好的医德医风，积极为社会主义现代化建设和发展中医临床医学事业服务。

2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的临床分析和思维能力。

掌握一门外国语，能阅读相关专业外文资料。

熟悉本学科国内外临床发展动态，掌握本学科临床科学研究方法。

能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。

1．针灸治疗疑难疾病的临床研究与经验总结

2．针灸治疗疾病的诊断与疗效评估研究

3．针灸治疗疾病的方法学研究

4．针灸医疗器材的研究

学制三年，可弹性学习2－5年。

学位课程学习的总学分不得少于20学分，本专业硕土研究生学位课程规定如下：