古诗词及名言警句专项检测Word下载.docx
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”也是这个道理。
5、唐代诗人孟郊的《游子吟》中:
______,________。
________,________。
两句话写了当我们感受与回忆起母爱,想要报答母亲的爱的思想感情。
6、唐代诗人王维在《________》中的“________,________”通常被用来表达对家乡亲人的思念之情。
7、每到毕业季,同学们即将别的时刻,我们常说:
“________,________。
友谊天长地久。
”
8、《________》中的“________,________。
”和《________》中的“________,________。
”可以表达离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲之情。
9、当我们对一道难题绞尽脑汁、百思不得其解,“____________”时,老师对我们进行点拨,我们就会恍然大悟,这是“______________”!
10、人们常用“________,________。
”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;
写作要做到多方位观察,多角色描写。
11、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“________,_______。
”。
当我们看到美丽的西湖美景总会情不自禁地吟道:
“________,________。
12、当我们听到一首好听的曲子,我们会用“________,________。
”来形容!
13、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“________,________。
”新的一年开始了!
14、明天你的好同学就要转到另外一个城市去读书,送他的时候你会说,说:
“________________”。
15、李白在《望天门山》中用:
“________,________。
________,________。
”这两句来赞美祖国壮丽山河。
16、王之涣的诗句:
”可以用来形容登楼远眺,视野更为开阔。
17、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,会让人想起李白在《早发白帝城》中:
”这句诗。
18、在即将告别母校和亲爱的老师和同学时,我们会想到送别诗,“________,________”和“________,________”。
李白的“________,________”,表达了送别友人孟浩然之时的不舍离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了“________,________”的诗句。
还有“________,________”表达了高适在送别董大时对好友的美好祝福。
我们还可以用“________,________。
”这句诗歌来表达我们的送别之情。
19、在我们学过的古诗中,王昌龄的诗句:
“________________”和王之涣的诗句:
“________________”描写了边塞军旅生活。
20、南宋爱国诗人陆游绝笔是《
》,这首诗表达了________________,我还知道其他的爱国诗,如《
》,诗句是________________。
21、告诉我们只有站得高,才能看得远的诗句是“________,________”。
告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天的诗句是“________,________”。
告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间的诗句是“________,________”。
告诉我们今日事,今日毕的诗句是“________,________”。
22、正如一句诗“________,________”所说的那样,“是金子总是会发光的。
”美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
23、描写泰山的高大雄伟的诗句有“________,________。
”描写庐山的多姿多彩的诗句是“________,________。
描写秋“叶”的诗句是“________,________。
描写秋“月”的诗句是“________,________。
24、诗人贺知章用“________,________”来比喻春风是巧夺天工的裁缝,而描写和风细雨的诗句更富有诗情画意,如“________,________。
25、文天祥的诗句:
”详细描写了古往今来无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血的爱国之情。
陆游临终前用“________,________。
”告诫儿子“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的道理。
26、“________,________”这句诗写春雨像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。
唐代诗人韩愈的一句诗“________,________”也是用来描写春雨的。
我还能想到另一位唐代诗人________的一句诗“________,________。
”
以上三句诗都描写出春雨悄无声息,细细密密的特点。
而“________,野渡无人舟自横。
”描写了春雨也有不高兴的时候。
也有“________。
”描写了突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨。
27、我们学过的描写儿童捕蝉前的专注和天真可爱的诗句是“________,________。
”描写儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心的诗句是而“________,________。
”描写儿童放风筝时的天真活泼的诗句是“________,________。
”描写儿童剥莲蓬时的稚态的诗句是“________,________。
”描写儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子的诗句是“________,________。
”我还能想到描写儿童的一句诗“________,________。
28、描写刚刚开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱的诗句有“________,________。
”描写盛开的荷花的诗句有“________,________。
”而预示着夏天已进入尾声的诗句是“________,________。
29、写海的诗句:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
(陆游:
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)
7、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁想起“(
)”。
30、人们常用杜甫的(
)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
31、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“
”)这句诗表达自己的思念之情。
32、同学们,当你们的朋友在学习中浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“
”)这样的名句来劝告他。
33、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(
)
34、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(
)。
35、《赠汪伦》一诗中,李白用(“
”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
36、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(
37、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:
(
)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“(
38、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
39、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《
》,诗句是(
)诗句表达了(
你还能写出其他的爱国诗吗?
40、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(
其中,李白被称为(
),杜甫被称为(
),杜甫生平第一快诗是《
》,抒发了()。
我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。
41、教育人要积极向上,好上加好:
42、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:
()
43、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:
可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言(
44、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“
)”般滋润着我们心田。
45、(“
”)是啊,燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
46、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“
”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
47、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(
杜甫的《江南缝李龟年》写到(
王维的《送元二使安西
》写到(
高适的《
送别
48、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行
》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(
)一句含有很深的哲理,劝导人们(
49、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能(“
”)呀!
50、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,(“
”)。
亲人啊,可知道海外游子的心!
51、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是(“
52、(“
)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
53、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;
时而像降落伞,摇摇欲坠;
时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子
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