093九年级下册期中语文卷Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16078787
- 上传时间:2022-11-18
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:25.47KB
093九年级下册期中语文卷Word格式文档下载.docx
《093九年级下册期中语文卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《093九年级下册期中语文卷Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
重庆,用鲜花和微笑欢迎来自四海的客人们,全世界的目光再次聚焦这座中国西部年轻的直辖市。
12日上午9点,第五届亚太城市市长峰会正式开幕。
中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊代表中国政府发表大会主旨演讲,全国人大常委会副委员长许嘉璐出席,重庆市委书记、市人大常委会主任黄镇东,亚太城市市长峰会的发起城市———澳大利亚布里斯班市市长坎贝尔•纽曼致辞,重庆市委副书记、市长王鸿举主持开幕式。
菲律宾前总统拉莫斯•菲尔德、新西兰前总理詹妮•希普利、澳大利亚前副总理蒂姆•费切尔、世界银行副行长凯西•塞拉等嘉宾莅临本届峰会。
主要内容:
4.综合性活动思考:
和平与发展是当今世界的主旋律,但目前形势却不容乐观,世界范围内时时燃起战争的硝烟。
在美国发动伊拉克战争两年半之后,美国军方05年10月25日宣布,因参加对伊军事行动而死亡的美军人数已经达到2000人。
美国各大媒体都将这一数字称为“悲剧的里程碑”。
请同学们说说对“悲剧”的理解。
5.仿照下列句式在横线上补充相应内容。
母亲是人类社会中最伟大的人,对母亲的赞誉比比皆是:
有人说母爱是山巍峨庄严;
有人说,有人说,有人说,……母亲为了孩子可以舍弃一切,难道她们不应得到我们的尊重和爱戴吗?
6、某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题中的一个话题准备材料。
假如你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。
(不少于40个字)(3分)
书目:
《水浒传》、《西游记》、《骆驼祥子》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》
话题:
(1)我最喜欢的一个人物
(2)我最熟悉的一个故事
7.古诗文积累(9分)
(1)、为什么我的眼里常含泪水?
。
(2)、寡助之至,。
多助之至,。
(3)、故天将降大任于是人也……所以,。
(4)、入则,出则,国恒亡。
(5)、《鱼我所欲也》一文中提出的中心观点的句子是:
(6)、对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用,作者持的观点是:
(7)、选择正确答案。
(2分)
下列诗句都是是描写某个季节景色的,请按四季的先后顺序将它们重新排列。
(只写序号)(2分)()——()——()——()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
二、文言文阅读(15分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
8.下列句于中加点词含义相同的一项是()(3分)
A.又何间焉立有间B.公问其故并驱如故
C.顾不如蜀鄙之僧哉肉食者鄙D.域民不以封疆之界何以战
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
翻译:
(2)忠之属也。
10.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是什么?
(用原文回答)(2分)
11.读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?
请联系生活实际简要谈谈你的看法。
(不超过30字)(4分)
三、现代文阅读(30分)
(一)(10分)
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;
青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;
一脸乱蓬蓬的胡子。
穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,让人半懂不懂的,因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙已。
孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的吁道,“孔乙已,你脸上又添了新伤疤了!
”他不回答,对柜里说:
“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意高声嚷道:
“你一定又偷了人家的东西了!
”孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?
我前天亲眼见你偷何家的书,吊着打。
”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!
……读书人的事,能算偷么?
”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:
店内外充满了快活的空气。
12.孔乙已“站着喝酒”说明他___________________,“穿长衫”说明他________________________,“唯一”说明他________。
13.说说“排出九文大钱”的“排”字的深刻含义()(2分)
A.表明讲信誉,从不赊账B.表明孔乙已有钱
C.孔乙已显阔,故意炫耀,非常得意
D.既表示分文不少,自己是个规矩人,又对短衣帮有取笑表示若无其事来,以掩饰内心的不安,活画了孔乙已拮据穷酸的本相。
14.省略号的作用主要有:
A表思维的跳跃B表心情的矛盾
C被抢白而话没说完D表思索正在进行
说明下列各句中省略号的作用(2分)
①“你怎么这样凭空污人清白……”()
②窃书不能算偷……窃书!
()
15.选段刻画的人物的性格特点是什么?
_______________________________________________________________
(二)(20分)
(1)我的童年,是和祖母一起度过的。
(2)生活,就像坡地上的蒲公英,无奈的苦涩中,总有些幽香。
那时,山晨的日子清淡,一包蓝靛,就是农村的全部颜色。
祖母那架老掉牙的纺车,缠完了太阳缠月亮,把我童年的酸甜苦辣也都缠在了上面。
(3)当红日欲出未出的时候,晨曦被朝霞扑满金粉,大山给远天一片希望。
晨雾用亦真亦假的变术,幻化出无穷无尽的野趣。
(4)夏日里,坐在老梨树下,听祖母讲故事。
正在消失的晚霞,淡入了黄昏。
望着祖母指出的牛郎织女星,默数着满天的星斗,我的心中充满了欢乐和童话。
(5)上学那天,按照我们乡下的习惯,为了讨个彩儿,祖母给我绣了个大红冠子公鸡,挂在脖子上。
就在那年秋天,劳累过度的祖母病了,昏睡了几天几夜,我真怕她再也不能醒来。
就是那年,祖母卖掉了出嫁时那对手镯,才给我凑足了学费。
(6)祖母病好后,望着我熬红的眼睛说:
“孩子,你还没长大,我怎么舍得走呢!
(7)读中学时,每次回家,望着老人菜色的脸,心里真不是滋味。
(8)我终于走出大山,到省城读书去了。
临行那天晚上,老人给我打点行李,缝补穿旧的衣服,清点我儿时的玩具,翻看我小时候用过的笔记本。
夜深了,老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火,老人家久久没有睡去。
到校打开行李我才发现,里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。
双手捧着那双鞋,耳边又响起了祖母常说的那句话:
“鞋穿不正,就要崴脚哇!
山里的路是咱山里人走出来的呀!
”那双布鞋我始终没舍得穿,寒假时,拿回老家,放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。
(9)参加工作后,几次想接老人出来,她总是说:
“冷不丁儿挪窝,舍不得走啊!
”每次探家临行时,她总是站在山道上,望着我渐去渐远的身影,在大山的背景下久久不动。
我回过头来,望着那风中飘动的白发,禁不住落下泪来……
(10)又一个中秋,我回到故乡。
小溪像一行泪水,顺着大山的腮边流下。
祖母已故去多时了。
听乡亲们说,后事是由我一位远房姑母办理的。
那是一个多风多雨的季节,身边没有一个亲人,连骨灰都没有留下。
这时,我多想大哭一场啊,可是,想找个祭奠的地方都没有。
姑母告诉我,老人临终前欲说不能,似乎有一些话要告诉我。
如今,这些都被昨日的风刮走了,只有蟋蟀在墙角边,对着秋天悲鸣。
(11)重新站在生我养我的小院里,望着一片荒芜的田园,爬山虎翻过颓圮的院墙,无望地对着蓝天,寂寞地开着紫花。
望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨,望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗。
那架纺车还在,那盏油灯还在,那把蒲扇还在,屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在,连我童年玩过的弓箭和木刀也悬挂在当年老地方。
仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香,灶里仍在跳动着木柴的火苗。
(12)可是眼前呢,却是一片无声的沉默。
难道说,祖母真的走远了吗?
(13)我多想找出那个谜一样的遗言啊!
尘封的四壁,隐去了一切,落叶在阶前遮住了往日的足痕。
祖母啊,你把要说的话留在了哪里?
我清理书籍时,意外发现了个包裹,里面包着一个玉石烟嘴,一对耳环,当年的那双布鞋,也规规矩矩地躺在那里。
(14)望着这些遗物,我沉思了很久。
老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的针脚上。
老人是在告诉我,鞋不可穿错,路不能走歪,是要我一定记住这些金玉良言呢。
这时,我想起了祖母一生的顽强和执著,一生的期待和盼望。
仿佛她此刻正站在门口,送走南行的雁群,遥望走出大山的孙儿。
(选自《中学生阅读》2005年5期)
16.联系全文看,第(13)段中祖母“谜一样遗言”指的是文中
这句话,作者是凭借来破译这遗言之谜的。
(4分)
17.第(8)段说:
“那双布鞋我始终没舍得穿,寒假时,拿回老家,放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里”。
结合上下文看,作者交待这一句的目的是,“那双布鞋”在文中起到了的作用。
18.简要分析第(8)段中“鞋穿不正,就要崴脚哇”一句的言外之意。
(3分)言外之意:
19.第(11)段属于环境描写,它在文中有何作用?
加点的“荒芜”、“颓圮”、“无望”和“寂寞”几个词表现了作者什么情感?
(1)作用:
(2)表现的情感:
20.第(10)段中的划线句运用了比喻的修辞方法,如果把它改为不用比喻方法的一般陈述句,这句话可以改为:
,联系全文看,作者在此不用一般陈述句,而用比喻句的原因:
(4分)
21.请给本文拟一个恰当的标题。
标题:
《》
四、作文(50分)
以“战胜”为题目写一篇作文。
要求:
(1)补足题目缺少的内容。
可以填“自己的弱点”、“自身的软弱”、“骄傲”、“自卑”……可填“敌人”、“对手”、“贫困”、“饥饿”、“困难”、“邪恶”、“灾难”……也可以填“谣言的攻击”、“世俗的歧视”……
(2)文体不限;
(3)600字左右;
(4)文中出现的人名、地名,请用A、B、C代替。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 093 九年级 下册 期中 语文