12册补充习题优Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16078446
- 上传时间:2022-11-18
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:32.18KB
12册补充习题优Word文档下载推荐.docx
《12册补充习题优Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12册补充习题优Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富,她的能源是取之不尽的,是无穷的。
说长江“有母亲的情怀”是因为长江把这些能源都留给了我们,就像我们的母亲一样,所以说长江“有母亲的情怀”!
2、三亚落日补充习题答案
三、1、“担心”一词体会到:
三亚海水之蓝,海鸥十分的白。
2、“感染”一次体会到:
在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳。
3、体会到:
作者对三亚落日的留恋和惊叹。
四、3、这是伟大的奇观好处:
加强语气
3、烟台的海
一、石凳
过滤
恬静
湛蓝
嬉笑
害羞
威武雄壮
二、气势汹汹
水平如镜
呢喃细语
如痴如醉
蔚为壮观
前赴后继:
前往,到某处去
锲而不舍:
雕刻
崇山峻岭:
高
三、1、把涌浪比做暴露的狮子,写出了涌浪拍岸的壮观景象。
因为冬天烟台的海景观尤为独特,是一道壮丽的风景线。
2、把浪花比做顽皮的孩子,写出了微波的轻盈、可爱。
3、按时间顺序,冬天凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋天高远。
是烟台的海使他们不畏严寒,勤劳能干。
四、1、我的梦是指桃李满天下,蓝色的希冀是指孩子们能成才,播种的含义是培育,培养。
2、大海给人类的启迪是“聚涓滴。
。
激扬的活力!
”
3、文中写了知识的海和大自然中的海。
两种海都很富有、广阔、美丽,它们的存在都在于汇集。
4、《记金华的双龙洞》
一、罗甸
杜鹃油桐
漆黑
石笋
臀部
二、1.③⑤⑥
2.①④③
三、1.叶圣陶
洞口
外洞
孔隙
内洞
2.窄小
(1)两个人并排仰卧,……是这样小的小船。
(2)进船方式:
船两头都系着绳子……船就出来。
(3)乘船必须仰卧在小船里,从后脑勺到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底。
(4)感受:
眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
3.黑
奇
大
,奇
4.作者的整个游程处处不离泉水,和作者游览的顺序这条线索有机结合,使文章井然有序,条理清晰,读者一目了然。
四、1.桂林(秀)
庐山(俊)
泰山(尊)
黄山(贵)
2.山野
水野
人野
3.这两段都用了总分的写法。
第一段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。
还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手段,突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。
望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。
嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。
一、(略)
三、1.③2.⑤3.⑥;
1.①2.④3.⑤
四、(略)
五、1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞4月14日路上外洞孔隙内洞出洞
2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大
3.窄小①两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人②船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来③仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子
4.黑大奇奇
六下5、卢沟桥烽火补充习题答案
同样写行军,我发现“偷偷地”“摸”是贬义的用法,因为日军是发动的侵略战争,表现了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;
“悄悄地”“进发”的是褒义的用法,因为我军是正义的进攻,表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。
同样写战斗失利,我发现“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;
“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”这些贬义词是对敌人被打惨状的痛快描述,表达了对日军的鄙视。
三、2、我发现:
偷偷地“摸”是把日军的丑态写的淋漓尽致,含贬义,悄悄地进发写出了我军的战争策略。
4、我军作战很威风,不怕困难,前赴后继,英勇顽强。
同时体现出小鬼子的下场鬼哭狼嚎、抱头鼠窜。
四、1、星光暗淡,万籁俱寂,一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。
2、日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾。
3、大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。
4、中国共产党通电全国,号召全国人民把日本赶出中国。
五、1、我们不会沉默的,我们是在沉默中清醒,我们是在想办法。
2、我被妈妈误解时我会心平气和的和妈妈解释,让妈妈不要生气。
1、用恶劣的环境突出战士潜伏的艰难,也为下面的战斗营造一种悲壮的氛围。
2、狭路相遇,只有勇敢、勇猛并有谋略的人能获胜。
我军与刚调进的日本关东军相遇了,在敌众我寡的情况下,只有机智的、勇敢的、无所畏惧的一方才能获胜。
3、李云龙:
英勇无畏、有勇有谋、果断。
六下6、半截蜡烛补充习题答案。
二、6143
三、杰奎琳怕楼上黑,她悄声对德国人说,可以拿盏灯上楼睡觉,少校见杰奎琳很可爱,就同意把蜡烛难走,这样就避免了一场危机。
四、1、厄运的意思是困苦的灾难。
2、从容地默默地死神已经向他们走来
3、半截蜡烛蜡烛烧完秘密或暴露,国家就有灾难,同时一家三口生命结束。
4、不能去掉。
因为德军并没有发现情报,而伯诺德夫人心里很紧张,心里想他们已经发现情报,其实没有。
2.表明今天的手术与往日不同,表达出他视死如归的决心。
我认为除了表现海尔曼医生视死如归的决心外,还有他知道自己的行为违背了作为医生的天职,他希望上帝能原谅他。
不知对不对,望各位同行赐教!
治病救人是医生的天职,为民除害,热爱祖国是每个人的天职。
最后一题我是这样回答的:
白色代表高尚纯洁,教堂代表神圣,海尔曼医生是以上帝的名誉,代表正义去为民除害,是正义之举。
对于他的视死如归,体现出对法西斯的憎恨,更能表现出他为正义用于献身的精神。
7、聂将军与日本小姑娘
一、2、聂将军心肠好心地善良
三、1、日本士兵及人民为仇敌国际主义之精神至仁至义有始有终中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底。
2、将军的表现:
慈爱亲切和蔼
孤女的表现:
不拘束拽着跟着亲热了
我的体会:
聂将军对小女孩很好
3、聂将军心肠好慈爱所以是活菩萨
因为聂将军细心照料了日本的两个小姑娘的事拉近了我军与日军的友谊。
本文来自涟水教师论坛:
六年级语文下8、《三打白骨精》补充习题答案
三、人物名称:
孙悟空
人物故事:
孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”。
降魔除妖,保护唐僧西天取经,最终修成正果。
人物评价:
疾恶如仇英勇无畏。
六年级语文下9、《词两首》补充习题答案
二、对对错错
三、美丽的西山前,白鹭在天上自由飞翔。
桃花盛开时节,河水猛涨,正是鳜鱼肥美时节。
头戴青笠帽,身披绿蓑衣,吹点儿斜风,洒点儿小雨。
当然没有收起渔具往回走的必要。
四、1、景色很美丽因为有很柔的风和细细的雨。
2、常记误入藕花兴尽晚回归兴尽诗人强烈爱美景的思想感情。
六年级语文下10、《螳螂捕蝉》补充习题答案
一、一言既出、驷马难追
一着不慎、满盘皆输
人为刀俎、我为鱼肉
人非圣贤、孰能无过
不经一事、不长一智
百尺竿头、更进一步
前无古人、后无来者
二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。
2、大臣是直接劝说的,而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理。
3、结果是大臣失败了。
少年成功了,让吴王打消了攻打楚国的念头。
4、少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉,黄雀在后
2、树蝉螳螂黄雀
六下11、读书要有选择
二、科普《伊索寓言》这本书可以给我们带来快乐和启示。
四、1、因为这本书可以给他带来快乐,也是他的朋友。
2、首先要思考,然后再想作者会写有自我学习的方法。
六年级语文下12《夜晚的实验》补充习题答案
二、
1、(2、1、3、2)
2、(1、2、1、4)
三、
1、敏锐
敏捷
2、灵活
灵巧
五、
2、斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团。
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活,从看似平常的现象中发现秘密,并勤于思考,通过自己的探索实践,找出正确的结论。
六、
1麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭,而且她买不起一克镭。
“不平静”,是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此,以到无法进行研究。
六年级语文下13《海洋——21世纪的希望》补充习题答案
1、无私
吝啬
2、丰富
短缺
3、高昂
低廉
1、矿产资源、食品、电力、淡水、建设城市
2、保护海洋、海洋资源、才会乐于作出它的奉献
四、
1、海洋是人类未来的粮仓。
2、藻类、浮游生物、鱼虾
3、列数字。
通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。
举例子。
通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。
作比较。
通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较,使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4、海洋和我们是一个整体,首先,海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。
但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。
另外海洋虽然蕴藏许多资源,但海洋资源的再生也是需要时间的,如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护,那么这些资源总有被用光的一天。
所以保护海洋极其重要也十分必要。
六年级语文下14《学会合作》补充习题答案
一、
1、谐
协谐
协
2、优悠
优悠
3、顾
故
顾
故
1、与别人合作
打开成功之门的钥匙
2、小成就
大成就
什么成就
3、统一的目标,要尽力做好分内的事情
心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
1、现代社会的特点是充满竞争,同时也更加需要合作。
2、例子:
接力比赛、共同作画、大扫除共同打扫、互相监督鼓励共同进步……
感悟:
通过相互合作,我们每个人都尽了自己最大的努力,既有了一份责任感,激发了自己的最大潜能,同时我们都发挥了自己的长处,让自己的优势得到彰显,也共同体会到成功的快乐,增进了我们的友谊。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 12 补充 习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)