数学苏教版数学二年级下册试题第二单元素养形成卷含答案Word文件下载.docx
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8.在
里填上“>
”“<
”或“=”。
1时
60分 2分
200秒
10分
1时4时
4分
9.上午第一节课8:
10开始,40分钟后下课,下课的时间是( )。
10.小丽上午8:
00上学,中午12:
00放学,小丽上午在校时间是( )小时。
二、将正确答案的序号填在括号里。
(10分)
1.钟面上分针走2小格,秒针走( )。
①2小格 ②2大格 ③2圈
2.毛毛心脏跳动80下用了( )。
①1分②5分③1秒
3.下面的时刻,时针和分针重合在一起的是( )。
①6:
30②12:
00③6:
00
4.时针指在5和6之间,分针指向9,现在的时刻是( )。
45②5:
45③9:
45
再过( )分是4时30分。
①10②20③35
三、写出下列各钟面上的时刻。
(6分)
四、圈出正确的时间。
(8分)
五、给下面的钟面画上分针。
(12分)
六、动手操作。
1.根据前三个钟面上的时间,画出第四个钟面上的时针和分针。
(2分)
2.下表是4名同学50米赛跑的成绩,根据表格填一填。
(4分)
姓 名
芳芳
园园
文文
宁宁
时间/秒
12
13
9
10
( )跑得最快,( )跑得最慢,第二名是( ),第三名是( )。
3.填一填。
七、解决问题。
(24分)
1.小艾一个星期(按5天计算)工作多少小时?
2.他们能完成任务吗?
3.谁写得快?
4.小军下午放学回到家的时间刚好是5:
00,他先用20分钟做作业,接着跳绳15分钟,再过多长时间正好是6:
00?
参考答案
一、1.12 60 60
2.
(1)分
(2)秒 (3)时 (4)分
3.1 1 60 60
4.3 15
5.8 30 25
6.小明
7.1 20 40 95 52
8.= <
<
>
9.8:
50
10.4
二、1.③ 2.① 3.② 4.② 5.②
三、4:
20 10:
00 1:
35
四、
五、
六、1.
2.文文 园园 宁宁 芳芳
3.10 25 35
七、1.5×
8=40(时)
2.7×
9=63(分) 1时=60分 63>
60不能完成任务。
3.20÷
4=5(个) 6>
5小明写得快。
4.从5:
00到6:
00正好是1小时,也就是60分钟,减去做作业的20分钟,再减去跳绳的15分钟,剩下25分钟。
即60-20=40(分),40-15=25(分)。
一、培优题易错题
1.用0、1、2、3四个数字,写出五个不同的四位数,再从小到大排列起来
【答案】解:
1230,1320,1023,1032,3210,3120,3012,3021,2310,2130,2013,2031;
1023<1032<1230<1320<2013<2031<2130<2310<3021<3012<3120<3210
【解析】
2.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?
其他方格里的数呢?
3.画出钟面上的时间及填出相应的时刻
4.在下表中填入三人的名字。
小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。
5.画一画,分一分。
(1)
至少能分成________个三角形
(2)画一条线段,分成一个三角形和一个五边形。
【答案】
(1)4
(2)
【解析】【解答】解:
故答案为:
4。
【分析】
(1)从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。
(2)从五边形的一个顶点出发,向邻边任意一点(除顶点外)作线段,可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。
6.有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克。
这袋大米原来是多少千克?
【答案】解:
4×
2=8(千克)
8×
2=16(千克)
答:
这袋大米原来是16千克。
【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题,根据余下的大米是4千克,用4×
2=第一次用去后剩下的大米质量,根据条件“第一次用去这袋大米的一半”可知,用第一次用去后剩下的大米质量×
2=这袋大米原来的质量,据此列式解答。
7.小明从家去猴山有(
)条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。
(线路不要重复)
3×
3=9(条)
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线:
家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。
(路线不唯一)。
【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆(海豚馆、鸟语林)3条,再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条,即可用乘法解答。
只要设计的路线不重复,且能参观全部景点即可。
8.从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。
汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票?
6+5+4+3+2+1=21(种)
汽车公司要为这趟汽车准备21种车票、
【解析】【分析】车票种数=站点总数×
(站点总数-1),比如:
从起点到终点和回来应该是两种票,所以车票的种数计算是排列,有顺序的。
9.大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。
大灰说:
“我跳的不是最远的,但比二灰跳得远”。
请你说一说,谁跳得最远,谁跳得最近。
三灰跳得最远,二灰跳得最近。
【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的,但比二灰跳得远,说明二灰跳得最近,三灰跳得最远。
10.有四个不同的数字2、3、★、▲,和左边加法算式得数相同是哪个?
请在你认为是的括号里打“√”。
【答案】
【解析】【分析】观察左边的算式可得,十位上是☆与2相加,个位上是▲与3相加,据此判断。
11.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不重复)
(3)
【答案】
(1)
或
【解析】【分析】
(1)观察竖式可知,和的个位是4,一个加数的个位是6,则另一个加数的个位是:
14-6=8,根据和的十位进位后是7,则进位之前和是6,根据1+5=6,可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(2)根据和的个位是2,可以想到:
6+6=12,8+4=12,7+5=12,1+1=2,因为数字不能重复,所以满足条件的个位数字是7和5,则和的十位没有进位之前是7,3+4=7,据此可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(3)观察竖式可知,被减数的个位是2,差的个位是3,则减数的个位是12-3=9,根据差的十位是6,,可以推出:
被减数的十位比减数多7,8-1=7,据此解答.
12.小明、小勇、小军三个小朋友,小明比小勇轻,小军是最轻的。
请写出他们的名字。
【解析】【分析】此题主要考查了推理的知识,根据条件“小军是最轻的”,结合左边第1人的话“我是最轻的”,可以得到左边的第1个人就是小军;
根据条件“小明比小勇轻”,结合右边第1人的话“我比小勇轻”,可以推断出右边的第1个人就是小明,那么中间的人就是小勇,据此解答.
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- 数学 苏教版 年级 下册 试题 第二 单元 素养 形成 答案
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